1、.1.2.3生字学习生字学习 课课 文文 朗朗 读读课课 文文 分分 析析课后练习课后练习.4.5骄傲的孔雀孔雀.6骄傲骄傲傲慢傲慢孔雀孔雀展开展开昂首昂首挺立挺立胸口胸口停车停车扇子扇子睁大睁大迈步迈步抓住抓住出丑出丑影子影子 注意注意: “挺” 右面是半包围结构,左下是建之儿,不是走之儿. “展” 外面是“尸”,里面是“ ”. “昂”上下结构,下部左面是“ ”,不是“ ”. “影” 右面的偏傍叫“三撇”,起笔角度一致,间隔均匀. “丑” 最后一笔的横要长一些.7骄傲骄傲傲慢傲慢孔雀孔雀展开展开昂首昂首挺立挺立胸口胸口停车停车扇子扇子睁大睁大迈步迈步抓住抓住出丑出丑影子影子 注意注意: “挺
2、” 右面是半包围结构,左下是建之儿,不是走之儿. “展” 外面是“尸”,里面是“ ”. “昂”上下结构,下部左面是“ ”,不是“ ”. “影” 右面的偏傍叫“三撇”,起笔角度一致,间隔均匀. “丑” 最后一笔的横要长一些.8 朗读课文一、二自然段，说说孔雀朗读课文一、二自然段，说说孔雀骄傲的样子骄傲的样子昂着头昂着头挺着胸挺着胸拖着美丽的长尾巴拖着美丽的长尾巴沿沿 着着 湖湖 边边 散步散步.9 朗读课文一、二自然段，说说孔雀朗读课文一、二自然段，说说孔雀骄傲的样子骄傲的样子昂着头昂着头挺着胸挺着胸拖着美丽的长尾巴拖着美丽的长尾巴沿沿 着着 湖湖 边边 散步散步.10你好你好,孔雀！孔雀！理也
3、不理理也不理.11你好你好,孔雀！孔雀！理也不理理也不理.12 当孔雀发现湖里有一当孔雀发现湖里有一只跟他一模一样的鸟时，只跟他一模一样的鸟时，它是怎么做的？它是怎么做的？ 停住脚步停住脚步,展开尾巴，展开尾巴，炫耀自己的美丽。炫耀自己的美丽。 湖里的那只鸟又是湖里的那只鸟又是怎么做的？怎么做的？也停住脚步也停住脚步,也展开尾巴。也展开尾巴。孔雀的尾巴像一把五彩洒金的大扇子孔雀的尾巴像一把五彩洒金的大扇子.13 当孔雀发现湖里有一当孔雀发现湖里有一只跟他一模一样的鸟时，只跟他一模一样的鸟时，它是怎么做的？它是怎么做的？ 停住脚步停住脚步,展开尾巴，展开尾巴，炫耀自己的美丽。炫耀自己的美丽。 湖
4、里的那只鸟又是湖里的那只鸟又是怎么做的？怎么做的？也停住脚步也停住脚步,也展开尾巴。也展开尾巴。孔雀的尾巴像一把五彩洒金的大扇子孔雀的尾巴像一把五彩洒金的大扇子.14第一次生气的表现是什第一次生气的表现是什么？么？ 睁大圆圆的眼睛，抖了睁大圆圆的眼睛，抖了抖头上的翎毛。抖头上的翎毛。 昂着头，挺着胸，向前昂着头，挺着胸，向前迈了一大步。结果掉进了湖迈了一大步。结果掉进了湖里。里。为什么会有这样的结果？为什么会有这样的结果？ 孔雀一点也容不得别孔雀一点也容不得别人比自己美丽，正是这种人比自己美丽，正是这种心理使它掉进了湖里。心理使它掉进了湖里。第二次生气的表现是什么？第二次生气的表现是什么？结果
5、怎样？结果怎样？.15第一次生气的表现是什第一次生气的表现是什么？么？ 睁大圆圆的眼睛，抖了睁大圆圆的眼睛，抖了抖头上的翎毛。抖头上的翎毛。 昂着头，挺着胸，向前昂着头，挺着胸，向前迈了一大步。结果掉进了湖迈了一大步。结果掉进了湖里。里。为什么会有这样的结果？为什么会有这样的结果？ 孔雀一点也容不得别孔雀一点也容不得别人比自己美丽，正是这种人比自己美丽，正是这种心理使它掉进了湖里。心理使它掉进了湖里。第二次生气的表现是什么？第二次生气的表现是什么？结果怎样？结果怎样？.161 、说一说， 孔雀听了花喜鹊的话会怎样想，怎样做。A:孔雀听了花喜鹊的话可能认识到了自己的错误，改正了自己骄傲的毛病，以后再也没有做蠢事了。B:孔雀不听别人的劝告，太自以为是了，继续骄傲，那么它可能还会遇到更可笑的事，做出更愚蠢的事。2、填上合适的词，再读一读。昂昂挺挺展开展开抖动抖动停住停住拍拍拍拍.171 、说一说， 孔雀听了花喜鹊的话会怎样想，怎样做。A:孔雀听了花喜鹊的话可能认识到了自己的错误，改正了自己骄傲的毛病，以后再也没有做蠢事了。B:孔雀不听别人的劝告，太自以为是了，继续骄傲，那么它可能还会遇到更可笑的事，做出更愚蠢的事。2、填上合适的词，再读一读。昂昂挺挺展开展开抖动抖动停住停住拍拍拍拍.18
