1、五年级科学下册-期末检测班级: 姓名: 题序一二三四五六总分得分一、填空题。(共16分)1、火山和_可以使地球表面瞬间发生较大的变化,这是由于地球_运动引起的。火山活动与地幔和_运动有关。2、地球的内部可以分成_、_、_三部分。3、像电灯这样可以自己发光的物体叫做_。4、冰面行走容易打滑,人们想到在鞋底_,这样就_了摩擦力。5、物体在水中受到的浮力与它受到的重力方向_。6、如果生态瓶中增加一倍的小鱼,小鱼浮出水面的次数会_,如果在生态瓶中增加一倍的水草,小鱼浮出水面的次数会_,如果倒掉生态瓶内一半的水,小鱼浮出水面的次数会_。7、阳光的直射与斜射造成了地球上不同地区_的不同。8、生物之间像链环
2、一样的食物关系,叫做_。二、选择题(每小题2分,共20分)1、身体不同的部位、个体之间的反应速度( )。A一样快B有差异C不知道2、冬天我们需要穿上厚厚的羽绒服才感觉暖和,主要原因是()。A羽绒服能给身体提供热量 B羽绒服能吸收外界的热量C羽绒服能阻止热量散发 D羽绒服既能提供热量,又能阻止热量散发3、浮着的物体被拉到水中,受到的浮力大小等于( )。A重力B重力加拉力C重力减拉力4、水变成冰,体积会()。A缩小B变大C不变5、自然界中()、风、冰川、海浪等对土地有侵蚀作用。A阳光B流水C森林6、大脑接受了来自()的刺激以后,就产生了冷热、疼痛和压力等感觉。A皮肤 B眼睛 C耳朵7、增加( )可
3、以为生态瓶中的动物提供更多的氧气。A水B植物C动物8、每隔一段时间就要喷发的火山叫()。A活火山B死火山C休眠火山9、“秤砣虽小,能压千斤”是利用了()原理的结果。A轮轴B斜面C杠杆10、下面()是应用了轮轴原理。A钥匙B斧头C镊子三、判断题(每小题2分,共20分)1、我们小学生可以利用光的反射原理测量并计算出地球到月球的距离。( )2、我们拍桌面听到声音,但没有看到桌面振动,说明桌面发声时没有振动。( )3、不是所有的植物都喜欢阳光。( )4、对生活垃圾进行分类分装是每个公民应尽义务。 ( )5、声音在真空中不能传播。( )6、齿轮转动的快慢与齿轮大小没有关系。( )7、人类自身的活动也在改
4、变着地表的形态。( )8、日食和月食的出现,是由月球绕地球公转、地球绕太阳公转形成的。( )9、植物的根和动物能松动土壤,为空气和水营造空间。( )10、太阳能热水器是一种光热转换器,具有节能、环保、安全的特点。( )四、连线题。(共10分)1、把下列动物与相应的繁殖方式连起来。 蜗牛 自身一分为二 海马 雄性育儿 鲨鱼 卵胎生 水螅 母体分离 海葵 雌雄同体五、实验探究题。(共16分)1、一位同学在研究滑动摩擦力的大小与接触面状况的关系实验时,用弹簧测力计在光滑的桌面上拉动一个重2N的物体时的示数如图1,之后用另一个弹簧测力计在粗糙的毛巾面拉动同一个物体时的示数如图2:(1)由图可知,该物体
5、在光滑的桌面上的摩擦力大小为_,在粗糙的毛巾面上的摩擦力大小为_。(2)根据实验数据,可得出的结论是:物体间接触面_,摩擦力_;物体间接触面_,摩擦力_。(3)请你举两个增加摩擦力的事例:_、_。六、简答题(每小题6分,共18分)1、食物在人体内是怎样被消化的?_ 2、在钟表发明以前,古代的人们是怎样测量时间的呢?_ 3、烈日下,不使用火柴、打火机,你有没有办法点燃一张纸?(至少写出2点)_ 参考答案一、填空题。(共16分)1、地震 内部 地壳2、地壳 地幔 地核3、光源4、做上花纹 增大5、相反6、增多 减少 增多7、温度8、食物链二、选择题(每小题2分,共20分)1、B2、C3、B4、B5
6、、B6、A7、B8、A9、C10、A三、判断题(每小题2分,共20分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。(共10分)1、五、实验探究题。(共16分)1、0.3N 0.6N 光滑 小 粗糙 大 刹车 窄车轮换成宽车轮六、简答题(每小题6分,共18分)1、食物的消化一是靠牙齿的咀嚼和胃的蠕动,将食物研碎;二是靠唾液、胃液、肠液、胆汁、胰液等消化液的帮助,把食物变成可以吸收的成分。绝大部分营养在小肠内被消化吸收了。不能被消化吸收的食物残渣和代谢废物通过呼吸、排汗、大小便等途径被排出体外。2、古人用日影或流水等测量时间,日晷和圭表是利用日影计算时间,漏刻和水钟是利用流水测量时间。3、用放大镜聚光;用凹面镜聚光