1、五语（下）期中教与学情况调查（时间：90 分钟总分：120 分卷面整洁 2 分）得分：一、用“选出下列带点字的正确读音。(3 分)记载（z iz i）模拟 (m m m )惟妙惟肖（xio xio)装饰 (s sh )河畔 (p nb n)飞来横祸(h ngh ng)二、看拼音、写词语。 （8 分）lullnkufroxiolPiqinbozornynniku三、先将成语补充完整，再填空。 （12 分）威风（） （）摩（）大（）（） （）奕奕（）珍（）宝睹物（） （）化（）为（）（） （）远嘱（）经（）霜1、以上词语中，表示看的成语是、此外，你还知道表示看的成语有、等。2、以上词语中和结构相似
2、。我还知道这样结构的词语有、等。四、将正确选项的序号填在括号里（8 分）1、下列各句中，标点符合没有错误的一句是（）（1）王小红的毛笔字写得棒极了，荣获了学校书法小明星的称号。（2）被称为“金色大厅”的音乐之友协会大厦装饰精美，金碧辉煌。（3）我是一个活泼的小女孩，平时喜欢跳绳、踢毽子、打羽毛球等。2、以下成语中没有错别字的是（）(1)专心志致（2）惊叹不己（3）势不可当（4）坐无隙地3、下列词中不同类的一个是（）A、 叶绍翁B、杨万里C、杜甫D、白居易4、下列词语搭配完全合适的一组是： （）A、仔细端详神态严峻体态匀称B、改进生活畅想未来激情澎湃C、凝视远方清晰可辩驾驭战车D、震撼人心感情激
3、荡狂风咆哮五、句子练习（6 分）1、照样子，写句子。例：维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。 （2 分）黄河是的摇篮。是的摇篮。2、修改病句。 （2 分）通过技术革新，我们厂产品的数量与质量都显著增加了。玲玲经常帮助姐姐扫地、擦桌子、洗碗和做家务活。3、 “神舟”六号发射成功，每一个炎黄子孙都感到无比自豪。 （改成带问号的句子）4、今天的天气真热啊！（夸张句） （1 分）六、根据课文内容填空并回答问题。 （15 分）1、同学们本学期你们又学会了和的良好学习习惯。 （1分）2、A A 渐渐地，渐渐地他似乎听到了的叹息，的哭泣，的倾述，的呐喊B B 月光照水，乐曲久久地在二泉池畔回想，而又起伏，而又。 （
4、3.5 分）从 A A 句可以看出阿炳是一个的人。B B 句写阿炳通过美妙的音乐表达自己的思想感情。 （2 分）3、 宿新市徐公店的作者是（代）诗人，诗中写儿童活动的诗句是，。像这样富有童趣的诗句请再写一句：，。 （4.5 分）4、 在前四个单元中， 我们认识并了解不少中外的名人事件， 如：的鲁迅，的海伦凯勒，的郑和，以及的司马迁，同时，我们似乎亲自经历了成功发射的那一刻，认识了航天英雄，认识了地球的“孪生兄弟”和奇妙的。 （4 分）、读书活动内容专项考查。 （18 分）1、 填空题。 （5 分）（1） 假如给我三天光明这本书是（）国（）的作品。书中的主人公海伦遇到了（）的不幸。假如她可以看见
5、光明，最想看到的是（） 。 （3 分）（2）海伦接受教育的第二阶段是（） 。 （1 分）（3）海伦第一次完整、连贯地说出（）句子。 （1 分）2、选择题（12 分）（1） 假如给我三天光明这一书中，海伦最不喜欢的一门功课是（） 。A 英语B 算术C 盲文D 科学（2）海伦一生中最悲伤的一刻时()去世的噩运。A 母亲B 父亲C 自己的了大病 D 朋友（3） 假如给我三天光明这一书中，安妮最喜欢听父亲讲的故事是（） 。A 拇指姑娘B 花仙子C灰姑娘D小红帽（4）海伦凭着坚强的意志考入了（）的德克利夫学院。A、剑桥大学B、哥伦比亚大学C、哈佛大学D、耶鲁大学（5）海伦一生中第二件大事是 1888 年
6、的（）之行。A 波士顿B 华盛顿C 洛杉矶D 加拿大3、 假如给我三天光明这本书，你的心里一定有许多话想说吧。请你拿起笔写下自己的感受。（3 分）七、阅读冲浪。 （8+1018 分）（一）司马迁发愤写史记 （节选）正当他专心致志写作史记的时候，一场飞来横祸突然降临到他的头上。原来，司马迁因为替一位将军辩护，得罪了汉武帝，入狱受了酷刑。司马迁悲愤交加，几次想血溅墙头，了此残生。但想到史记还没有完成，便打消了这个念头。他想： “人总是要死的，有的重于泰山，有的轻于鸿毛。 我如果就这样死了， 不是比鸿毛还轻吗？我一定要活下去！ 我一定要写完这部史书！ ”想到这里，他尽力克制自己，把个人的耻辱、痛苦全
7、都埋在心底，重又摊开光洁平滑的竹简，在上面写下了一行行工整的隶字。1、联系上下文解释词语 。 （1 分）飞来横祸：悲愤交加：2、朗读文中画横线的句子，应读出语气，突出“”一词。司马迁活下去，为的是。 从中你体会到3、用“ ”画出文中直接写了司马迁发愤写史记的句子。 （1 分）4、 “想到这里，他尽力克制自己，把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底，重又摊开光洁平滑的竹简， 在上面写下了一行行工整的隶字。” 司马迁是怎样发愤写作的呢？请你发挥想象写一段话。（2 分）（二）苏珊的帽子苏珊是个可爱的女孩。可是，7 岁这年，她突然生病了。住院时，她接受了 3 个月的化学治疗。出院后，她显得更瘦小了，也不如以往
8、那么活泼了。更（害怕可怕）的是，原先她那一头美丽的金发，现在差不多都快掉光了。 （）她那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以与死神一争高低，她的聪明好学也足以补上被落下的课， （）每天顶着一（颗棵）光秃秃的脑袋到学校去上课，对于她这样一个原本美丽的小女孩来说，无疑是非常残酷的事情。得到苏珊要回校上课的信息，她班上的老师海伦，找来几个同学悄悄地商议起来就在苏珊返校上课前的那个周末海伦老师热情而 （慎重郑重） 地在班上宣布从下个星期一开始我们要学习认识各种各样的帽子所有的同学都要 （戴带） 着自己喜欢的帽子到学校来越新奇越好星期一到了，离开学校 3 个多月的苏珊第一次回到她所熟悉的学校。但是，她站在教
9、室门外却迟迟没敢迈步，她犹豫了可是，当苏珊向教室里望去时，真令她难以置信：她的每一个同学头上都有一顶帽子，和他们五花八门的帽子比起来， 自己头上的那顶帽子显得那样平淡无奇， 几乎没有引起任何人的注意。一下子，她觉得自己和别人没什么两样了，没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。她轻松地笑了，笑得那样甜，笑得那样美。日子就这样一天天过去了，现在，苏珊已忘记自己头上还有一顶帽子；而同学们呢，似乎也忘了。1、在文中括号里选择一个恰当的词语，用横线画出。 （2 分）2、在第一节的括号里填上合适的关联词。 （1 分）3、给短文第三自然段加上标点。 （2 分）4、 “她站在教室门外却迟迟没敢迈步，她犹豫了”她为什么犹豫了？（2 分）5、 “她轻松地笑了，笑得那样甜，笑得那样美。 ”她为什么又笑了？（2 分）6、你喜欢海伦老师吗？为什么？（3 分）八、习作演练。 （30 分。 ）题目：_的感觉真好要求：1将题目补充完整，可以是“回家” 、 “当家长 ” 、 “读书”等。2写自己亲身经历的一件事，要求语句通顺，条理清楚，表达自己的真情实感。字数400 字左右。
