1、第二单元主题阅读第二单元主题阅读小圣施威降大圣小圣施威降大圣（节选）前情提要：孙悟空被封为弼马温，在天上悠闲自在，可是有一天，因王母娘娘举办的“蟠桃盛会”没有邀请他，他遂大闹蟠桃会。自知闯祸，孙悟空又返回花果山。玉帝派遣上万天兵，布下天罗地网，居然还是奈何不了他。观音菩萨向玉帝推举二郎神去收服孙悟空大圣笑嘻嘻的，将金箍棒掣（ch）起，高叫道： “你是何方小将，敢大胆到此挑战？”真君喝道： “你这厮有眼无珠，认不得我么？吾乃玉帝外甥，敕（ch）封昭惠灵显王二郎是也。今蒙上命，到此擒你这反天宫的弼马温！ ”大圣道： “我记得当年玉帝妹子思凡下界，配合杨君，生一男子，曾使斧劈桃山的，是你么？我行要骂
2、你几声，可又无冤无仇；待要打你一棒，可惜了你的性命。 ”真君大怒道： “泼猴！休得无礼！吃吾一刀！ ”大圣侧身躲过，举金箍棒劈手相还。只见铁棒赛飞龙，神刀如舞凤。真君与大圣斗三百余合，不分胜负。那真君抖擞神威，摇身一变，变得身高万丈，两手举着三尖两刃神刀，好似华山顶上之峰，恶狠狠朝大圣就砍。这大圣也使神通，变得和二郎身躯一样，举一根如意金箍棒，如昆仑顶上的擎天之柱，抵住二郎神。这边阵上，梅山兄弟向水帘洞外撒开鹰犬。那些猴抛戈弃甲，撇剑丢枪，喊的喊，跑的跑。大圣忽见本营中妖猴惊散，收了法相，掣棒抽身就起。真君见他败走，大步赶上道： “那里走？趁早归降，饶你性命！ ”大圣不恋战，跑近洞口，正撞着梅
3、山六将军率众挡住，大圣慌了手脚，就把金箍棒捏成绣花针，藏在耳内，摇身一变，变作个麻雀儿，飞在树梢头。那六兄弟慌慌张张，前后寻觅不见，一齐吆喝道： “走了这猴精也！走了这猴精也！ ”正嚷着，真君到了，圆睁凤眼观看，见大圣变了麻雀儿，就摇身一变，变作个饿鹰儿，抖开翅膀去扑打。大圣见了，嗖地飞起，变作一只大鹚（c）老，冲天而去。二郎见了，急抖翎毛，摇身一变，变作一只大海鹤，钻上云霄来衔。大圣又将身按下，变作一个鱼儿，潜入水中。二郎赶至涧边，不见踪迹，变作个鱼鹰儿，飘荡在下游水面上。那大圣变鱼儿顺水正游，忽见一只飞禽，似青鹞（yo） ，毛片不青；似鹭鸶，顶上无缨（yn） ；似老鹳（un） ，腿又不红：
4、 “想是二郎变化了等我哩”急转头打个水花走。二郎看见道： “那鱼儿，似鲤鱼，尾巴不红；似鳜（u）鱼，花鳞不见；似黑鱼，头上无星；似鲂（fn）鱼，鳃上无针。他怎么见了我就回去了？必然是那猴变的。 ”赶上来，刷地啄一嘴。大圣蹿出水中，变作一条水蛇，游近岸，钻入草中。二郎没衔着他，急转身，又变成了一只朱绣顶的灰鹤，伸着一个长嘴，尖头铁钳子一般，径来吃这水蛇大圣滚下山崖， 伏在那里又变一座土地庙儿， 大张着口，似个庙门；牙齿变作门扇，舌头变作菩萨，眼睛变作窗棂（ln） 。只有尾巴不好收拾，竖在后面，变作一根旗杆。真君赶到崖下，只见一间小庙，急睁凤眼仔细看，见旗杆竖在后面，笑道： “是这猢狲了！他又在那
5、里哄我。我不曾见一根旗杆竖在后面的庙宇。一定是这畜生想哄我进去，他便一口咬住。等我掣拳先捣窗棂，后踢门扇！ ”大圣听得心惊道： “好狠，好狠！门扇是我牙齿，窗棂是我眼睛。若打了牙，捣了眼，可怎么办？”扑地一个虎跳，又冒在空中不见。（有改动）1.【整体感知】节选的部分主要描写孙大圣与二郎神的战斗，他们的战斗分为两个阶段，第一阶段是比（） ，第二阶段是比（） 。A.武器B.武艺C.法术D.法宝2.【梳理情节】故事中写到了孙大圣与二郎神的哪些变化？请摘录相关的词语，填写下图。孙大圣的变化： _鹚老鱼儿水蛇_二郎神的变化： 饿鹰海鹤_二郎真君3.【理解词句】读下面的一句话，注意加点的部分，并联系上下文
6、填空。那些猴抛戈弃甲，撇剑丢枪，喊的喊，跑的跑。（1）加点部分中，有四个字的意思是相近的，分别是：_、_、_、_。（2）这句话描写的是花果山的猴们_的场面。4.【评价人物】故事中的孙大圣和二郎神，尽管立场不同，但这两个人物形象有很多相似之处，你能简要说一说这两个人物的相似之处吗？_5.【预测故事】孙大圣与二郎神可谓是“棋逢对手，将遇良才” ，难分胜负。那么二郎神怎样才能降服孙大圣呢？请你预测一下，接下来的情节会怎样发展？并简要地写一写。_读下面选自西游记第二十七回的几个片段，完成练习。读下面选自西游记第二十七回的几个片段，完成练习。【片段一】真个是远看未实，近看分明，那女子生得：冰肌藏玉骨，柳
7、眉积翠黛，杏眼闪银星。月样容仪俏，天然性格清。体似燕藏柳，声如莺啭（zhun）林。半放海棠笼晓日，才开芍药弄春晴。那八戒见他生得俊俏，呆子就动了凡心，忍不住胡言乱语，叫道： “女菩萨，往那里去？手里提着是甚么东西？”分明是个妖怪，他却不能认得。只见那行者自南山顶上，摘了几个桃子，拖着钵盂，一筋斗，点将回来，睁火眼金睛观看，认得那女子是个妖精，放下钵盂，掣铁棒，当头就打。【片段二】好妖精，按落阴云，在那前山坡下，摇身一变，变作个老妇人，年满八旬，手拄着一根弯头竹杖，一步一声的哭着走来。八戒见了，大惊道： “师父！不好了！那妈妈儿来寻人了！ ”唐僧道： “寻甚人？”八戒道：“师兄打杀的，定是他女儿
8、。这个定是他娘寻将来了。 ”行者道： “兄弟莫要胡说！那女子十八岁，这老妇有八十岁，怎么六十多岁还生产？断乎是个假的，等老孙去看来。 ”好行者，拽开步，走近前观看，那怪物：假变一婆婆，两鬓（bn）如冰雪。走路慢腾腾，行步虚怯怯。弱体瘦伶仃，脸如枯菜叶。颧（qun）骨望上翘，嘴唇往下别。老年不比少年时，满脸都是荷叶摺。行者认得他是妖精，更不理论，举棒照头便打。【片段三】却说那妖精， 原来行者第二棍也不曾打杀他。那怪物在半空中，夸奖不尽道：“好个猴王， 着然有眼！ 我那般变了去，他也还认得我。这些和尚，他去得快，若过此山，西下四十里，就不伏我所管了。若是被别处妖魔捞了去，好道就笑破他人口，使碎自家
9、心。我还下去戏他一戏。 ”好妖怪，按耸阴风，在山坡下摇身一变，变作一个老公公，真个是：白发如彭祖，苍髯（rn）赛寿星。耳中鸣玉磬（qn） ，眼里幌金星。手拄龙头拐，身穿鹤氅（chn）轻。数珠掐在手，口诵南无经。1.【梳理情节】请根据以上三个片段，梳理故事情节。孙行者一打白骨精中，白骨精变成的是（） ；二打白骨精中，白骨精变成的是（） ；三打白骨精中，白骨精变成的是（） 。2.【理解词句】联系上下文，猜一猜下面加点词句的意思。（1）行者认得他是妖精，更不理论，举棒照头便打。_（2）若是被别处妖魔捞了去，好道就笑破他人口，使碎自家心。_3.【品读语言】读下面描写外貌的句子，这一古典名著的语言有什么
10、特点？说一说你的发现。A.体似燕藏柳，声如莺啭林。半放海棠笼晓日，才开芍药弄春晴。B.走路慢腾腾，行步虚怯怯。弱体瘦伶仃，脸如枯菜叶。C.耳中鸣玉磬，眼里幌金星。手拄龙头拐，身穿鹤氅轻。我发现：_4.【了解人物】读下面的句子，回答括号里的问题。（1）分明是个妖怪，他（八戒）却不能认得。 （旷野无人之处走出一个妙龄女子，猪八戒为什么认不出是妖怪？）_（2） “好个猴王，着然有眼！我那般变了去，他也还认得我。 ” （白骨精被孙悟空“棒打” ，还夸他“着然有眼” ，这表现出孙悟空怎样的特点？）_第二单元主题阅读第二单元主题阅读类文阅读1.BC2.衔啄麻雀土地庙鱼鹰灰鹤3.（1）抛弃撇丢（2）吃了败仗，扔掉兵器四散而逃4.他们都神通广大，本领高强，而且非常细心，善于观察。5.提示：言之有理即可。微群阅读1.年轻女子老妇人老公公2.（1）争论，讲道理。（2）被别处的妖怪耻笑，让自己感到伤心难过。3.这些句子的句式非常整齐，读起来就像诗一样，朗朗上口，有很强的韵律感。4.（1）因为猪八戒被白骨精变成的女子的漂亮外表蒙蔽了双眼。（2）通过白骨精对孙悟空的夸奖，从侧面表现出孙悟空警惕性高、善于观察的特点。
