1、自学要求找出文中的生字词，读准生字的字音读顺文中的句子，长句子多读几遍，标清自然段的序号生 字 mi fn p sh 麦 份 迫 食 bo fng zh fng rng 保 防 止 访 仍生 字麦 份 迫 食 品保 防 止 访 仍bng mn mi bn hu 棒 馒 霉 搬 厚 s m hu gn 诉 秘 获 干 棒 馒 霉 搬 厚 诉 秘 获 干 麦子 一份 迫不及待 食品 保存 拜访 仍有 防止 聪明 抚摸 馒头 烙饼 收获 发 霉 虫蛀 搬家 麦囤 真 棒 憨厚可爱 迫不及待 能 干 磨成面粉磨（m m ）：石磨 磨房 磨面磨（m m）：磨刀 磨墨 ：土地爷爷送给小猪、小牛、小猴各一口
2、袋麦子。 ：小猪、小牛、小猴对一袋麦子不同的想法和处理方式。 ：土地爷爷一年后看到了小猪、小牛和小猴对一袋麦子处理的结果，作出了不同的评价。一（1）二（24）三（59）麦子麦子 迫不及待迫不及待 食品食品 一份一份 保存保存 防止防止 拜访拜访 仍有仍有读一读太棒啦太棒啦 馒头馒头 发霉发霉 搬到搬到 憨厚可爱憨厚可爱 告诉告诉 神秘神秘 收获收获 聪明能干聪明能干 烙饼烙饼 1）快要过年了，土地爷爷分别给谁送了一份什么节日礼物？ 2）这些礼物一样吗？走进课文走进课文 黄灿灿的麦子黄灿灿的麦子饱满的麦粒饱满的麦粒上等的麦种上等的麦种 自读课文自读课文24小节。找出他们的小节。找出他们的处理方法
3、。处理方法。下一张下一张吃光保存全种下了地“太棒啦！我最爱太棒啦！我最爱吃白面馒头和烙饼吃白面馒头和烙饼了！了！” 小猪看着黄灿灿的麦子，小猪看着黄灿灿的麦子，开心地喊道：开心地喊道：“太棒啦！我太棒啦！我最爱吃白面馒头和烙饼了！最爱吃白面馒头和烙饼了！”他迫不及待地把麦子磨成面他迫不及待地把麦子磨成面粉，做成了各种各样的食品。粉，做成了各种各样的食品。开心地喊道开心地喊道！!太棒啦太棒啦 他他迫不及待迫不及待地把麦子磨成面地把麦子磨成面粉，做成了粉，做成了各种各样各种各样的食品。的食品。 小猪看着黄灿灿的麦子小猪看着黄灿灿的麦子，开心地喊道开心地喊道：“太棒啦太棒啦！我最我最爱吃白面馒头和烙
4、饼了爱吃白面馒头和烙饼了！”他他迫不及待迫不及待地把麦子磨成面粉，地把麦子磨成面粉，做成了做成了各种各样各种各样的食品。的食品。 加上表情和动作，有滋有味地读： 小牛捧起饱满的麦粒，看了又看，小牛捧起饱满的麦粒，看了又看，心想：多好的麦子呀，我要先把它保心想：多好的麦子呀，我要先把它保存起来，等家里的草料和杂粮都吃完存起来，等家里的草料和杂粮都吃完了，再慢慢吃这好东西。了，再慢慢吃这好东西。 小牛捧起饱满的麦粒，看了又看，小牛捧起饱满的麦粒，看了又看，心想：多好的麦子呀，我要先把它保心想：多好的麦子呀，我要先把它保存起来，存起来，等家里的草料和杂粮都吃完等家里的草料和杂粮都吃完了，再慢慢吃这好
5、东西了，再慢慢吃这好东西。 小牛捧起饱满的麦粒，看了又看，小牛捧起饱满的麦粒，看了又看，心想：多好的麦子呀，我要心想：多好的麦子呀，我要先先把它保把它保存起来，等家里的草料和杂粮都吃完存起来，等家里的草料和杂粮都吃完了，了，再再慢慢吃这好东西。慢慢吃这好东西。 小牛捧起饱满的麦粒，看小牛捧起饱满的麦粒，看了又看，心想：多好的麦子呀，了又看，心想：多好的麦子呀，我要先把它保存起来，等家里我要先把它保存起来，等家里的草料和杂粮都吃完了，再慢的草料和杂粮都吃完了，再慢慢吃这好东西。慢吃这好东西。捧起捧起看了看了又看又看 小牛小牛捧起捧起饱满的麦粒，饱满的麦粒，看了看了又看又看，心想：多好的麦子呀，我
6、，心想：多好的麦子呀，我要要先先把它把它保存保存起来，等家里的草起来，等家里的草料和杂粮都吃完了，料和杂粮都吃完了，再再慢慢吃这慢慢吃这好东西。好东西。为了防止发霉和虫蛀，小为了防止发霉和虫蛀，小牛牛经常经常把那袋麦子搬到屋把那袋麦子搬到屋外透透风，晒晒太阳。外透透风，晒晒太阳。 小牛捧起饱满的麦粒，看了小牛捧起饱满的麦粒，看了又看，心想：多好的麦子呀，我又看，心想：多好的麦子呀，我要先把它保存起来，等家里的草要先把它保存起来，等家里的草料和杂粮都吃完了，再慢慢吃这料和杂粮都吃完了，再慢慢吃这好东西。为了防止发霉和虫蛀，好东西。为了防止发霉和虫蛀，小牛经常把那袋麦子搬到屋外透小牛经常把那袋麦子
7、搬到屋外透透风，晒晒太阳。透风，晒晒太阳。 小猴呢，他觉得面前的这袋麦子小猴呢，他觉得面前的这袋麦子是是上等的麦种上等的麦种，便把一口袋麦子，便把一口袋麦子全种全种下了地下了地。 一年以后，土地爷爷又来一年以后，土地爷爷又来拜访小猪、小牛和小猴。拜访小猪、小牛和小猴。 这时，他会看到一只（ ）的小猪，（ ）的小牛，（ ）的小猴。默读课文59小节。圈画关键词。小猪说：小猪说：“感谢您去年送给我那感谢您去年送给我那袋麦子，让我吃到了最好吃的东袋麦子，让我吃到了最好吃的东西。西。”说着，不由得舔了舔嘴唇说着，不由得舔了舔嘴唇 看着小猪憨厚可爱的样子，土地看着小猪憨厚可爱的样子，土地爷爷忍不住哈哈大笑
8、。爷爷忍不住哈哈大笑。憨厚可爱憨厚可爱小猪说：小猪说：“感谢您去年送给我那感谢您去年送给我那袋麦子，让我吃到了最好吃的东袋麦子，让我吃到了最好吃的东西。西。”说着，不由得舔了舔嘴唇说着，不由得舔了舔嘴唇 看着小猪看着小猪憨厚可爱憨厚可爱的样子，土地的样子，土地爷爷。爷爷。土地爷爷点点头。土地爷爷点点头。 土地爷爷跟着小猴到里屋一看，啊，麦囤里堆土地爷爷跟着小猴到里屋一看，啊，麦囤里堆得满满的。得满满的。 小猴说：小猴说：“我把麦子种下了地，这都我把麦子种下了地，这都是我的收获。您带一些回家吧。是我的收获。您带一些回家吧。”老人抚摸着小猴的老人抚摸着小猴的头，兴奋地说：头，兴奋地说：“你真聪明！
9、真能你真聪明！真能干！干！” 土地爷爷跟着小猴到里屋一看，啊，土地爷爷跟着小猴到里屋一看，啊，麦囤里堆麦囤里堆得满满的得满满的。 小猴说：小猴说：“我把麦子种下了地，这都我把麦子种下了地，这都是我的收获。您带一些回家吧。是我的收获。您带一些回家吧。”老人抚摸着小猴的老人抚摸着小猴的头，兴奋地说：头，兴奋地说：“你真聪明！真能你真聪明！真能干！干！” 谈起去年的那口袋麦子，小谈起去年的那口袋麦子，小猴拉着他的手，神秘地说：猴拉着他的手，神秘地说：“请请跟我来。跟我来。” 土地爷爷跟着小猴到里屋一看，啊，土地爷爷跟着小猴到里屋一看，啊，麦囤里堆麦囤里堆得满满的得满满的。 小猴说：小猴说：“我把麦子
10、种下了地，这都我把麦子种下了地，这都是我的收获。您带一些回家吧是我的收获。您带一些回家吧。”老人老人抚摸抚摸着小猴的着小猴的头，兴奋地说：头，兴奋地说：“你真聪明！真能你真聪明！真能干！干！”看着小猪憨厚可爱的样子，土地看着小猪憨厚可爱的样子，土地爷爷忍不住爷爷忍不住哈哈大笑哈哈大笑。 土地爷爷点点头土地爷爷点点头。 土地爷爷抚摸土地爷爷抚摸着小猴的头，着小猴的头，兴奋兴奋地说：地说：“你真你真聪明聪明！真！真能干能干！”小猪小猪 吃光了吃光了 憨厚可爱憨厚可爱 小牛小牛 保存保存 勤劳节俭勤劳节俭 小猴小猴 全种下地全种下地聪明能干聪明能干 讨论： 小猪、小牛、小猴的做法你最赞成谁的？为什么？如果是你，会怎样做？ 做事有自己的思想，有长远的打算。 过年的时候，小朋友们也会收到一份节日礼物，那就是压岁钱，那你会怎样处理这些钱呢？ 布置作业：1、完成补充习题2、分角色朗读课文，讲讲这个故事。
