1、五年级语文上第一单元复习 1、字词、拼音、组词。 2、小麻雀 3、金奖章 4、没头脑和不高兴 5、大拇指汤姆 6、坚定的锡兵 7、百花园一 一、给下列汉字加拼音并组词 蹈 瞪 舔 宫 渣 仆 彬 耿 荐 授 蔓 咒 暂 姆 褴 褛 婚 剖 宠 款 铸 殿 缎 涡 狭二、多音字组词 弄nng(戏弄)lng(弄堂) 丧sng(丧事)sng(丧气) 闷mn(烦闷)mn(闷热) 缝fng(门缝)fng(缝补) 禁jn(禁止)jn(不禁) 晃hung (晃动)hung(晃眼) 调dio(调动)tio(调皮) 模m(模范)m(模样) 劲jn(劲头)jng(刚劲) 倒do(倒立)do(打倒) 似s(似乎)s
2、h(似的) 差ch(差劲)ch(差别) chi(出差)c(参差不齐) 转zhun(转学)zhun(转动) 吓xi(吓唬)h(恐吓) 着zho(着急)zho(高着) zhe(听着)zhu(穿着) 卷jun(试卷)jun(花卷) 杆gn(笔杆)gn(栏杆) 晕yn(晕倒)yn(晕车) 作zu(作业)zu(作坊)第1课小麻雀 一、作者：高尔基，苏联著名作家，他的代表作有长篇小说母亲、自传体长篇小说三部曲童年在人间我的大学、散文诗鹰之歌海燕 二、中心思想：小麻雀是前苏联著名作家高尔基写的一篇童话。文章一方面告诉人们，小孩子自作聪明，不听劝告，是要吃亏的；另一方面又告诉人们，只有让孩子们在实践中去经受锻
3、炼，生活的本领才能更快地增长起来。1、普季克是一个怎样的小麻雀？、普季克是一个怎样的小麻雀？ 普季克是一只对外界充满好奇，自作聪明，自以为是，不听劝告的小麻雀。 3、说说下列句子表达了麻雀妈妈和普季克怎样的心情. “紧跟着，妈妈也飞了起来，可尾巴上的羽毛却让扑上来的大花猫咬掉了尾巴。不过，她好像一点儿不在乎，蹲在普季克身边，啄啄他的后脑勺，欢天喜地地问：“怎么样？怎么样？” “欢天喜地”是非常高兴的样子。 麻雀妈妈尾巴上的毛被猫咬掉了，她却一点不在乎，是因为她看到小麻雀不仅安然无恙，而且还会飞了，感到无比快乐、高兴，至于自己的尾巴就无关紧要了。 这充分表达了麻雀妈妈对孩子的爱是无私的、伟大的。
4、 “普季克终于会飞了，他感到十分高兴；可看着妈妈那光秃秃的尾巴，他又觉得鼻子酸酸的。 这句表现了普季克既高兴又难过的心情。普季克高兴是因为自己终于会飞了，鼻子酸酸是因为妈妈的尾巴变成“光秃秃”的，这是小麻雀自己给妈妈带来的灾难，写出了小麻雀非常难过的心情。说明普季克心疼妈妈，懂得了自己成长过程中妈妈也付出了代价。 “没什么！”“总的一样一样学嘛！” 这句话告诉人们，小孩子的本领不仅需要长辈们的言传身教，更需要在生活实际中去经受锻炼，这样他们才能尽快成长起来。 四、 词语解释 1、手舞足蹈-双手舞动,两只脚也跳起来,形容高兴到极点. 2、惊慌失措-由于害怕慌张,一下子不知怎么办才好. 3、欢天喜
5、地-形容非常高兴. 4、懊恼-心里别扭,烦恼. 5、纠正-改正.第第2课课金奖章金奖章 一、中心思想： 金奖章一文告诉人们，荣誉不是靠“争”得来的，只有默默地为人们做贡献的人，才是最值得奖励和最受人尊敬的。文中地球环保组织授予乌鸦的荣誉称号是“地球清道夫”。乌鸦还被人们称为“灭害功臣”。地球环保组织还可以将奖章授予蚯蚓、海鸥。1、风尘仆仆-形容奔波忙碌，旅途劳累。风尘，比喻旅途上所受的苦。仆仆，行路劳累的样子。 2、彬彬有礼-形容文雅有礼貌的样子。彬彬，文雅的样子。 3、忠心耿耿-表示非常忠诚。耿耿，形容忠诚的样子。 4、劳苦功高-出了很多力，吃了很多苦，立了很大的功。 5、不由自主-由不得自
6、己，自己控制不住自己。二、词语解释 第第3课课没头脑和不高兴没头脑和不高兴 一、中心思想： “没头脑”和“不高兴”一文中的“没头脑”是一个办事经常丢三落四的孩子；“不高兴”是一个做事总跟别人反着干，经常吃苦头，经常不高兴的孩子。文章告诉小朋友们，从小如果没有养成良好地习惯，长大后就会给工作造成不可挽回的损失，也会给周围的人带来害处。 1、垂头丧气-形容失败或不顺利而情绪低落,萎靡不振的样子. 2、人山人海-形容人聚集得非常多.二、词语解释 第第4课课大拇指汤姆大拇指汤姆 一、中心思想： 大拇指汤姆大拇指汤姆告诉人们，为告诉人们，为人要善良，善良会给人带来幸人要善良，善良会给人带来幸福。福。 1
7、、衣衫褴褛指衣服破烂. 2、愁眉苦脸-形容愁苦的神色.愁眉,发愁时皱着眉头. 3、喜出望外-遇到出乎意外的喜事而特别高兴. 4、素不相识想来彼此不认识. 5、款待-亲切优厚地招待。二、词语解释 1、大拇指汤姆都有哪些神奇的经历？ 不小心掉进母亲调的面糊里被补锅匠放进工具袋里被奶牛吃进嘴里被乌鸦叼走，掉进大海里被大鱼吞进肚子里被厨娘从鱼肚子里取出来，送给了国王，成为国王的玩偶。 三、课后题： 2、“农夫和他的妻子为什么为自己的儿子骄傲？” 因为他们的儿子汤姆十分孝敬父母，不仅给他们的生活带来了快乐，还能在国王身边，受到国王的宠爱。第第5课课坚定的锡兵坚定的锡兵 作者作者 丹麦的安徒生，文章向我们
8、描丹麦的安徒生，文章向我们描绘了一个善良、勇敢、尽职尽绘了一个善良、勇敢、尽职尽责的锡兵形象。安徒生被称为责的锡兵形象。安徒生被称为世界童话大王，他的作品还有世界童话大王，他的作品还有皇帝的新装皇帝的新装丑小鸭丑小鸭卖火柴的小女孩卖火柴的小女孩等等 二、词语解释二、词语解释 1、弱不禁风、弱不禁风形容身体虚形容身体虚弱，连风吹都承受不住。弱，连风吹都承受不住。 2、骇人、骇人-使人吃惊害使人吃惊害怕。怕。 3、点缀、点缀-加以衬托或装饰，加以衬托或装饰，使原来的事物更加完美。使原来的事物更加完美。 百花园一 一、标点符号知识 1.在引用别人说的话时，要说明是谁说的，说话时的神态、语气、动作是怎样的，这样的说明叫提示语。 2.提示语可以在人物语言的前面、中间或后面，在双方连续对话时，还可以不加提示语。 3.提示语的位置不同，所用的标点符号也不同。提示语在前，用“：”；提示语在中，用 “，”；提示语在后，用句号“。”
