统编版高中政治必修三政治与法治8.3法治社会 导学案.doc

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1、政治必修三 学案18 8.3法治社会制作:郭静 审核:陈小琳 课时:1 使用时间: 领导签字:【学习目标】知识目标核心素养1. 明确法治社会的内涵。2. 熟悉建设法治社会的措施3. 理解法律在协调社会关系中的作用4.运用具体事例,阐明建设法治社会的意义。1.政治认同:认同党对依法治国的领导。2.科学精神:掌握法治社会的内在本质和衡量标准。3.法治意识:通过学习依法治国培养法治意识。4.公共参与:从自身做起,参与法治社会建设【学习重难点】法治社会的内涵、建设法治社会的措施和意义。【自主预习】知识点一:法治社会的内涵1.内涵:法治社会是指法律得到_和遵从、社会治理_、公共生活_的社会。2.特征:(

2、1)全社会对法治_,实施法治成为全社会的一致追求;(2)宪法和法律得到_和普遍遵守,社会各个领域依法运行;(3)社会纠纷依法得到解决,_得到切实维护和实现。知识点二:建设法治社会1. 措施:(1) 深入开展_,推动全社会树立法治意识。法治社会建设需要全社会共同参与,必须在全社会弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法治文化,深入开展法治宣传教育,增强全社会法治观念,推动全社会树立法治意识。(2) 提高社会治理_。深化基层组织和部门、行业依法治理,支持各类社会主体自我约束、自我管理。发挥市民公约、乡规民约、行业规章、团体章程等社会规范在社会治理中的积极作用。(3) 建设完备的_。推进覆盖城乡居民的公

3、共法律服务体系建设,完善法律援助制度,扩大援助范围,健全司法救助体系,保证人民群众在遇到法律问题或者权利受到侵害时获得及时有效的法律帮助。(4) 健全社会矛盾纠纷_机制。强化法律在维护群众权益、化解社会矛盾中的权威地位,引导和支持人们理性表达诉求、依法维护权益。完善调解、仲裁、行政裁决、行政复议、诉讼等有机衔接、相互协调的多元纠纷解决机制。2. 意义:(1)能够更好地形成全社会_、_、_的氛围,增进社会共识,维护社会秩序;(2)能够更好地协调各方利益关系,有效化解_,实现社会和谐。【当堂检测】1.新疆维吾尔自治区集中一年时间在全区广泛开展“深化法律六进推进依法治国”法制宣传教育主题活动。活动的

4、开展有利于()进一步弘扬社会主义法治精神 增强全民的法治观念 提高全社会法治化管理水平,推进依法治国基本方略 司法体制和维护权益机制不断完善A B C D2韩非子心度中提出“治民无常,唯以法治”的观点。新时代法治社会()全社会对法治普遍信仰坚持宪法法律至上廉洁高效、守法诚信 社会纠纷依法得到解决A B C D3.英国思想家洛克说:个人可以做任何事情,除非法律禁止;政府不能做任何事情,除非法律许可。法治,是给公民以最充分的自由,是给政府以尽可能小的权力。法治社会的真谛在于:公民的权利必须保护,政府的权力必须限制,与此背离的就不是法治社会。这启示我们法治社会()对于公民,法无禁止即可为对于政府,法

5、无授权不可为对于法律,良法善治方可行对于司法,公平正义为善裁A B C D4.在遵循社会治理本身规律的基础上,注重发挥法治引导作用,建立起以法治为主导的治理模式,统筹社会力量、平衡社会利益、调节社会关系、规范社会行为、化解社会矛盾,以良法引领促善治,为共建共治共享社会治理格局奠定坚实的法治基础。发挥法治在社会治理中的引导作用可以()推进法治宣传教育,增强公民法治意识推进依法治理,提高社会治理法治化水平依法解决社会矛盾纠纷,促进社会和谐依法履行政府职能,严格规范文明执法 A B C D5改革开放40年来,中国的法治建设取得了突飞猛进的发展,全民法治素养明显提高,但仍有一些不尽人意的地方。一些违法犯罪案件时有发生,“黑、毒、黄、赌”尚未彻底清除,生产不健康食品、污染环境、毁坏资源等行为在一些地方仍然存在。“信权不信法”“大闹大解决,小闹小解决,不闹不解决”,自力报复、暴力维权等现象还时有发生。这就需要()让人民群众在每一个司法案件中都能感受到公平正义各级党组织和领导干部要带头模范的遵守宪法和法律引导群众学会和习惯在理性和法治轨道内规范自身行为执法者必须在宪法和法律的范围内严格执法依法行政A B C. D参考答案:ABACD

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