1、 同学们：一年一度的同学们：一年一度的“六六一一” 儿童儿童节就快到了，每到这个时候，我们都可以节就快到了，每到这个时候，我们都可以欣赏到很多舞蹈节目，我想问下大家知道欣赏到很多舞蹈节目，我想问下大家知道那些舞蹈动作，能不能给大家跳跳看？那些舞蹈动作，能不能给大家跳跳看？ 同学们表演的太精彩了，大同学们表演的太精彩了，大家想不想知道今年家想不想知道今年“六六一一”我们我们能看到那些舞蹈呢？下面就让我能看到那些舞蹈呢？下面就让我们一起来欣赏他们们一起来欣赏他们快乐的舞快乐的舞蹈蹈。 舞蹈可以很好的将我们舞蹈可以很好的将我们内心的快乐表达出来，可以内心的快乐表达出来，可以作为我们表达感情的一种方作
2、为我们表达感情的一种方式，可以给我们美的享受。式，可以给我们美的享受。舞蹈模仿秀舞蹈模仿秀 听音乐大家在原地跳舞，听音乐大家在原地跳舞，等音乐停了，大家摆出一个等音乐停了，大家摆出一个最漂亮的动作，大家互相看最漂亮的动作，大家互相看看谁的动作优美，老师要把看谁的动作优美，老师要把他记录下来。他记录下来。 这种用简洁方式画出来的画我们叫这种用简洁方式画出来的画我们叫速写速写。这种绘画的方法对于五官不要求。这种绘画的方法对于五官不要求画的很像，重点在于人物的动作。画的很像，重点在于人物的动作。 同学们试试看，用这种方同学们试试看，用这种方法画一画你刚才看到的舞蹈动法画一画你刚才看到的舞蹈动作，画的同时注意表现场景。作，画的同时注意表现场景。 通过作业可以看出我们通过作业可以看出我们同学不但舞蹈跳得好，速写同学不但舞蹈跳得好，速写也画的不错。速写这种方法也画的不错。速写这种方法我们不仅可以用来画舞蹈动我们不仅可以用来画舞蹈动作还可以画我们平时看到的作还可以画我们平时看到的漂亮的东西。漂亮的东西。
