1.2 科学社会主义的理论与实践（科学社会主义为什么科学）导学案-统编版高中政治高一必修一.rar

1.21.2 科学社会主义的理论与实践（科学社会主义为什么科学）科学社会主义的理论与实践（科学社会主义为什么科学）导学案导学案【有的放矢有的放矢】学习目标：学习目标：1.科学社会主义产生的历史条件：思想来源、历史前提2.科学社会的创立：创立者、理论基石、标志3.社会主义实践：十月革命、社会主义生产关系的特点4.社会主义的前途【预习检测预习检测】基本概念基本概念1. 空想社会主义2. 科学社会主义常见错误常见错误1.无产阶级的斗争需要科学理论的指导，空想社会主义应运而生。2.剩余价值理论和唯物史观是科学社会主义诞生的标志。3.社会主义生产关系中，个人消费品实行按需分配。4.东欧剧变、苏联解体，世界社会主义运动的发展严重受挫，科学社会主义的实践也到了尽头。【课堂导学课堂导学】导入新课：导入新课：中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是因为马克思主义行！习近平PartPart 0101黑暗时代之光情境一情境一：空想社会主义(英文:utopian socialism)是现代社会主义思想的来源之一，准确的译法为乌托邦社会主义 ，流行于 19 世纪初期的西欧，著名代表人物为:莫尔、康帕内拉、欧文、圣西门和傅立叶，主张建立一个没有阶级压迫和剥削以及没有资本主义弊端的理想社会。它的发展经历了三个时期：文学批判-法律批判-合理设想探究与分享：探究与分享：1.阅读情境材料，结合课本知识，说说你对空想社会主义的认识。2.有人说，空想社会主义只不过是“空想” ，没有实际意义。你如何评价这一观点？重点知识：重点知识：1.科学社会主义产生的历史条件（1）思想来源：空想社会主义产生背景：伴随着资本主义形成和发展过程中日益显现的激烈矛盾，社会主义思想得以产生和发展。一些先进分子纷纷对资本主义进行揭露和批判，同时表达对未来理想社会的诉求，从而形成了空想社会主义。积极作用：空想社会主义作为资本主义的批判者，表达了早起无产阶级迫切要求改造资本主义社会、建立理想社会的愿望，是科学社会主义的思想来源。局限性：空想社会主义者仅从理性、正义等原则出发，揭露资本主义的弊端，设计未来社会的美好蓝图。他们主张阶级调和，反对阶级斗争，看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量，没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量，也没有找到进行社会变革的正确途径。【重要提示重要提示】“乌托邦”是一种假设，但并不是一无是处！情境二：情境二：欧洲三大工人运动，即法国里昂丝织工人两次起义、英国宪章运动、德国西里西亚纺织工人起义。十九世纪三四十年代，法、英、德等国无产阶级开展了独立的政治运动，主要表现就是发生了著名的三大工人运动。三大工人运动的新特点，表明无产阶级作为独立的政治力量登上了历史舞台。工人斗争的丰富经验，为马克思、恩格斯进行理论研究提供了宝贵的材料，也使马克思主义的产生成为可能；它的失败，从反面提出了创立科学的革命理论的迫切要求。探究与分享：探究与分享：1.阅读情境材料，结合课本知识，说说工人运动对科学社会主义产生的重要性。2.归纳总结科学社会主义产生的历史条件。【重要提示重要提示】（2）历史前提：资本主义的发展和工人运动的兴起十九世纪三四十年代，资本主义世界先后爆发了法国里昂工人起义、英国宪章运动、德意志西里西亚纺织工人起义，以三大工人运动的发生为标志，工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台，开始联合起来反抗资产阶级的统治，将斗争的矛头指向整个资产阶级和资本主义制度。无产阶级的斗争迫切需要科学理论的指导，科学社会主义应运而生。PartPart 0202揭示规律之说情境三：情境三：正像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律，即历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实:人们首先必须吃、喝、住、穿，然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等;所以，直接的物质的生活资料的生产，从而一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段，便构成基础，人们的国家设施、法的观点、艺术以至宗教观念，就是从这个基础上发展起来的，因而，也必须由这个基础来解释，而不是像过去那样做得相反。不仅如此。马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律。由于剩余价值的发现，这里就豁然开朗了，而先前无论资产阶级经济学家或者社会主义批评家所做的一切研究都只是在黑暗中摸索。恩格斯 在马克思墓前的讲话（节选）探究与分享：探究与分享：1 阅读情境材料，结合课本知识，说说剩余价值理论和唯物史观在科学社会主义创立中的作用？2.简述空想社会主义与科学社会主义的关系。重点知识：重点知识：2.科学社会主义的创立（1）科学社会主义的创立者：马克思 恩格斯（2）科学社会主义的理论基石：唯物史观 剩余价值学说唯物史观：唯物史观的创立：马克思、恩格斯通过研究社会历史，批判地吸收了德国古典哲学的合理成分，彻底摆脱了唯心主义思想的影响，创立了唯物史观。唯物史观的重要意义：唯物史观揭示了人类社会发展的一般规律，揭示了人民群众的历史主体作用，揭示了阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用，把人们对美好社会的追求建立在科学认识社会发展客观规律的基础上。剩余价值学说：剩余价值学说的创立：马克思、恩格斯通过剖析资本主义社会，批判继承了英国古典政治经济学的思想成果，创立了剩余价值学说。剩余价值学说的重要意义：剩余价值学说从经济学角度揭示了剩余价值的来源，揭示了资本家剥削工人、占有工人剩余劳动的秘密，揭示了无产阶级与资产阶级利益的根本对立，找到了变革资本主义社会的坚定力量，为无产阶级的斗争指明了方向。唯物史观和剩余价值学说的重要意义：唯物史观和剩余价值学说揭示了人类社会发展的一般规律，揭示了资本主义运行的特殊规律，为科学社会主义的创立奠定了理论基石，使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃。（3）科学社会主义诞生的标志：1948 年 2 月共产党宣言的发表重要提示：重要提示：PartPart 0303开创历史之举情境四情境四：共产党人不屑于隐瞒自己的观点和意图。他们公开宣布：他们的目的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。探究与分享：探究与分享：1.图一和图二指的是哪个著名的历史事件？这与科学社会主义有何关系？2.社会主义的发展是一帆风顺的吗？科学社会主义还有未来吗？重要知识：重要知识：3.社会主义实践：从一国到多国十月革命：1917 年，俄国十月革命，推翻了资产阶级的统治，建立了无产阶级政权，确立了社会主义生产关系。十月革命的历史意义：十月革命建立了世界上第一个社会主义国家，将马克思主义关于无产阶级革命的理论变为现实，实现了科学社会主义从理论到现实的历史性飞跃，开启了人类历史的新纪元。社会主义生产关系：劳动者共同占有生产资料；消灭了人剥削人的制度，人们在生产过程中建立起互助合作的关系；个人消费品实行按劳分配。社会主义在曲折中发展：从一国实践到多国实践的历史性飞跃：第二次世界大战后，社会主义在世界范围内获得大发展，实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃。社会主义在曲折中发展：20 世纪 80 年代末 90 年代初，随着东欧剧变、苏联解体，世界社会主义运动的发展出现严重曲折。但是，从人类社会发展的进程看，社会主义终将代替资本主义是不可逆转的。中国特色社会主义的伟大实践：中国特色社会主义是科学社会主义在中国的实践与发展。中国特色社会主义的伟大实践，显示了科学社会主义在 21 世纪焕发出强大的生命力。【重要提示重要提示】科学社会主义理论创立以来的历史证明，它的理论是正确的，社会主义具有强大的生命力。同时，它又不是一成不变的教条。它在指导实践的过程中，又要接受实践的检验，随着实践的发展而不断扩展、不断深化、不断丰富、不断完善。中国特色社会主义理论体系，就是科学社会主义在当代中国的新发展。PartPart 0404民族复兴之剑情境五：情境五：情境六：情境六：探究与分享：探究与分享：1.什么是颜色革命？面对“颜色革命”的阴谋，我们应该做些什么？2.实现中华民族伟大复兴需要科学社会主义吗？为什么？你对中国的未来有没有信心？知识拓展：知识拓展：“颜色革命” ，是指 20 世纪末以来，在中亚、苏联、东欧国家发生的、以意识形态和非暴力方式进行政权变更的运动。美国是“颜色革命“的主要鼓吹者和发动者。马克思主义科学揭示了人类社会发展规律，指明了人类寻求自身解放的道路，推进了人类文明进程，是我们认识世界、改造世界的强大思想武器。今年是中国共产党成立 100 周年。中国共产党自成立之日起就将马克思主义作为指导思想，坚持马克思主义基本原理和中国具体实际相结合，不断推进马克思主义中国化、时代化、大众化。习近平 2021 年 5 月 27 日致世界马克思主义政党理论研讨会的贺信【知识总结知识总结】【学以致用学以致用】1.空想社会主义之所以是空想,就在于空想社会主义者没有（ ）揭露资本主义的弊端看到广大人民群众的力量设计未来社会的美好蓝图找到进行社会变革的正确途径A B C D【答案】D【详解】：空想社会主义者既无情揭露了资本主义的弊端，也设计了未来社会的美好蓝图，但没有看到广大人民群众特别是无产阶级的力量，同时也没有找到进行社会变革的正确途径。故符合题意，排除。故本题选 D。2.1883 年 3 月，恩格斯在马克思墓前发表讲话指出，像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律，即唯物史观。唯物史观揭示了（ ）人民群众的历史主体作用资产阶级与无产阶级利益的根本对立阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用资本家剥削工人、占有工人剩余劳动的秘密A B C D【答案】A【详解】：马克思发现了人类历史的发展规律，即唯物史观。揭示了人民群众的历史主体作用，阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用，符合题意。：剩余价值论揭示了资产阶级与无产阶级利益的根本对立，资本家剥削工人、占有工人剩余劳动的秘密，不符合题意。故本题选 A。3.毛泽东说：“十月社会主义革命不只是开创了俄国历史的新纪元，而且开创了世界历史的新纪元。 ”这里的“新纪元”是指（ ）A工人阶级作为独立的政治力量登上历史舞台B实现了科学社会主义从理论到现实的历史性飞跃C科学社会主义从理论到实践首次尝试D使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃【答案】B【详解】A：欧洲三大工人运动的爆发，是无产阶级登上历史舞台的标志，A 错误。B：十月社会主义革命不只是开创了俄国历史的新纪元，而且开创了世界历史的新纪元，开启了人类历史的新纪元，建立了世界上第一个社会主义国家，将马克思主义关于无产阶级革命的理论变为现实，B 正确。C：巴黎公社运动实现了科学社会主义从理论到实践的首次尝试，C 错误。D：唯物史观和剩余价值学说使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃，D 错误。故本题选 B。4.1917 年 11 月 7 日，列宁和托洛茨基领导的布尔什维克武装向资产阶级临时政府所在地圣彼得堡冬宫发起总攻，推翻了临时政府，建立了苏维埃政权。十月革命的历史意义在于（ ）科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性建立了世界上第一个社会主义国家，开创了人类历史的新纪元实现了科学社会主义从理论到现实的历史性飞跃沉重打击了帝国主义的统治，推动了资产阶级革命的发展，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争A B C D【答案】B【详解】：十月革命建立了世界上第一个社会主义国家，将马克思主义关于无产阶级革命的理论变为现实，实现了科学社会主义从理论到现实的历史性飞跃，开启了人类历史的新纪元，符合题意。：共产党宣言分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律，科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性，错误。：十月革命推动了国际社会主义运动的发展，而不是推动了资产阶级革命的发展，错误。故本题选 B。5.关于社会主义生产关系,下列理解正确的是( )生产资料全部归全体劳动者共同所有人们在生产过程中建立起互助合作的关系个人消费品实行按劳分配个人消费品实行按需分配A B C D【答案】C【详解】：生产资料公有制决定了人们在生产过程中结成互助合作的关系，因为社会主义生产力还不够发达，所以实行按劳分配而不是按需分配，符合题意。：劳动者共同占有生产资料是社会主义生产关系的特点，这里的共同占有包括两种情况：一种是全体劳动者共同所有，即全民所有制经济；另一种是部分劳动者共同所有，即集体经济，说法错误。：因为社会主义生产力还不够发达，所以实行按劳分配而不是按需分配，说法错误。故本题选 C。【课后反思课后反思】1. 这节课我学到了什么？2. 我是如何获得这些知识或技能的？3. 这节课我的表现如何？还需要在哪些方面努力？4. 知识回顾打卡处。