1、从事钢筋工程的施工人员必须戴好安全帽和劳保手套，不得穿拖鞋和皮鞋进入施工现场。幕墙成品保护是十分重要的施工环节，如处理不当，经常对幕墙成品造成划伤、污染以至破坏，给施工带来麻烦而且带来一定的经济损失。全国中小学安全教育-安全知识-安全介绍SAFETY EDUCATION DAY主讲人：xxx 2022-03-XXSAFETY EDUCATION DAYClick here to enter your text, change the color or size of the text. You can also format the appropriate text and adjust th
2、e line spacing of the text. 依据中华人民共和国水土保持法及水土保持相关法律法规的有关规定，编制中大星河湾xxxx水土保持方案可行性研究报告书，严格落实水土保持工程与主体工程三同时的规定，同时幕墙施工管理经验3 年以上的骨干力量，其中施工主管1 人，质量主管1 人，安全主管1 人，材料计划主管1 人，预算员1 名，库管员1 人，资料员1 名。SAFETY EDUCATION DAYSAFETY EDUCATION DAY01全国中小学生安全教育日02节日意义03中小学生安全知识目录CATALOGYou can also format the appropriate t
3、ext and adjust the line spacing of the text. You can also format the appropriate text and adjust the line spacing of the text. You can also format the appropriate text and adjust the line spacing of the text. 镀膜层应在玻璃第二面或第三面（先钢化，后镀膜），镀膜玻璃色差控制：E2.0(CIELAB)。7 电力建设施工及验收技术规范汽轮机机组篇 DL5011-92SAFETY EDUCATI
4、ON DAY01全国中小学生安全教育日PART.Click here to enter your text, change the color or size of the text. You can also format the appropriate text and adjust the line spacing of the text. （1）桥面铺装层为复合式桥面铺装：上层为10cm沥青混凝土，中间为SJC-F11型桥面防水层，下层为10cmc50钢钎维防水砼。石板安装质量应符合的规定：全国中小学生安全教育日每年3月份最后一周的星期一2022年3月28日为第27个全国中小学生安全教
5、育日c 在高空焊接时，要用非燃材料做成接火盘和风档（即接火斗），以接住和控制火花的溅落；f 在挂件安装前全面检查骨架位置是否准确、焊接是否牢固，并检查焊缝质量；干挂件采用铝合金背栓干挂件。全国中小学生安全教育日自1996年起，中国确定每年3月份最后一周的星期一，为全国中小学生“安全教育日”。01它是由国家教委、劳动部、公安部、交通部、铁道部、国家体委、卫生部联合发布027.17.2 管道防腐涂漆应符合下列要求：根据开发建设xxxx水土保持技术规范和水土保持工程概(估)编制规定，水土保持工程专项投资划分为工程措施费、施工临时工程措施费、独立费以及基本预备费、水土保持设施补偿费组成。全国中小学生安
6、全教育日设立这一制度是为全面深入地推动中小学生安全教育工作，大力降低各类伤亡事故的发生率，切实做好中小学生的安全保护工作，促进他们健康成长。设定宗旨(d)对张拉力回复到设计张拉力的100%，并量测钢绞线的伸长量。e、脚手架应与建筑物相拉结，与建筑物附着的锚固点，应设在大横杆与立杆相交的节点处。全国中小学生安全教育日活动要求01一是提高认识，周密部署此次活动。二是多措并举，广泛开展宣传教育。02三是突出重点，宣传与检查同步实施。03道路交通规划：居住区规划设置四个出入口，分别为南、西、北各一个入口，西南侧设置一个入口，同时设置门卫室。安装过程检验主要包括分项工程检验、分部工程检验、阶段验收三部分
7、。SAFETY EDUCATION DAY02节日意义PART.Click here to enter your text, change the color or size of the text. You can also format the appropriate text and adjust the line spacing of the text. 5电缆在弯夹中应夹紧，防止拉开电缆线头。表7-3 扰动原地貌、损坏土地面积统计表节日意义安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一死因校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种：食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故
8、、火灾火险、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等本工程占地包括xxxx建设期和运行期，占地面积40841.00m2，原始地貌为废弃水泥厂，可能会对区域正常生产生活造成一定影响，但xxxx所在地土地利用规划已将本xxxx占地范围划定为建设用地7.11.4密闭翼环应位于墙体厚度的中间，并应与周围结构钢筋焊牢。节日意义通过安全教育,提高中小学生的自我保护能力，80%的意外伤害将可以避免为全面深入地推动中小学安全教育工作，大力降低各类伤亡事故的发生率，切实做好中小学生的安全保护工作，促进他们健康成长（1）泄水管的施工应按设计要求执行，泄水管应伸出结构物底面100-150mm. 3.1 文明施工保证体系节日
9、意义培养幼儿的安全自护意识应从培养其良好的常规习惯开始。习惯养成的好，终生受其益习惯是自动化的条件反射，是指不需要反复思考和再三选择的“自由”而生的行为。习惯成了自然，轻松就在其中了。0102在塔式起重机未拆卸至允许悬臂高度前，严禁拆卸附墙杆件。，对xxxx建设及生产规模、xxxx组成、征占地情况、工SAFETY EDUCATION DAY03中小学生安全知识PART.Click here to enter your text, change the color or size of the text. You can also format the appropriate text and
10、adjust the line spacing of the text. P自=80/280=0.286t/每个节点临时措施：在建筑硬化区增设临时排水沟365m、临时沉砂池4口;表土临时堆放场施工建设期增设临时排水沟114m，临时沉砂池1口；土工膜6266m2。中小学生安全知识防疫安全1.开学前，学生应每日监测健康状况，如出现可疑症状，主动报告学校，并及时就医。2.学生如有外地旅行情况，归来后按照当地疫情防控要求，居家或在指定场所医学观察14天。3.上学途中，乘坐公共交通工具时，应全程佩戴口罩，注意与他人保持距离。4.返校后，学生需每日监测体温和健康状况，尽量减少外出，尽量避免接触其他人员。f
11、、每一排只能摆放同一种规格。2、人员、机械设备准备中小学生安全知识防疫安全5.勤洗手，饭前便后用洗手液或肥皂流水洗手。6.咳嗽、打喷嚏时，用纸巾遮住口鼻，如无纸巾，可用手肘或衣服遮挡。7.在校期间，如需与他人近距离接触，应正确佩戴口罩，尽量缩小活动范围。8.如果发现周围人出现可疑症状，应及时报告给老师或监护人。9.养成良好作息。家长不在家里组织娱乐活动，按时准备一日三餐，督促孩子按时午睡，早睡早起。玻璃清洗时，用中性清洗剂，铝合金型材用型材清洗剂，清洗剂间不能互相产生反应，不能错用，清洗时应隔离。采购部门按照材料采购计划，及时准确的将生产及施工所需的材料及配件采购到位.中小学生安全知识1.有序
12、进出教室，上下楼梯靠右行，不拥挤或互相推搡，防止出现踩踏事件。2.不在教室打闹追逐、互扔东西，防止被桌椅棱角碰伤。3.不随意攀爬扶手或趴在教室窗口张望，防止出现滑倒坠楼事件。校内安全（一）课间活动时c 用经纬仪、50 米长卷尺复核土建基准点、线的角度、距离，如现偏差应 进行均差处理。a、加强技术管理：认真贯彻各项技术管理制度，开工前要落实各级人员岗位责任制，做好技术交底，施工中要认真执行检查情况，做好隐蔽工程记录，施工结束后认真进行质量检查和评定，做好技术档案管理工作；中小学生安全知识校内安全（二）课堂安全1.体育课时，不随意攀爬运动器材，不做危险动作。训练和比赛过程中发现身体不适，及时告知老
13、师，必要时应及时就医。2.实验课前，仔细听取老师讲解的实验步骤，在实验室中不要因为自己的好奇乱动化学试剂，做实验时在老师的正确指导下进行实验。雨水采用雨水口、集水井收集屋面雨水及临近路面雨水，再经雨水干管接入珍珠路市政雨水排水管网排出。13 电器设备的故障及消除方法中小学生安全知识校内安全（三）校园生活中1.不得携带管制刀具、违规物品进入校园。2.面对校园霸凌，要自信、勇敢，要有反抗的勇气，尽量减少在危险地带停留，学习自我防御，谨慎交友，及时向老师、家长、警察寻求帮助。3.遇到敲诈勒索、拦路抢劫及时告诉父母或打电话报警。4.遇上自然灾害或紧急情况要会疏散逃生，确保自身安全。3.4.4人工锤击切
14、断钢筋时，钢筋直径不宜超过20mm，使锤人员和把扶钢筋，剪切工具人员身体要错开，并防止断下的短头钢筋弹出伤人。分土用于本工程回填，施工用水和完工后用水由区供排水公司提供。中小学生安全知识交通安全1.在路上行走要遵守交通规则，过马路不追逐打闹、不低头玩手机。2.横穿马路要走斑马线、人行天桥等，不得随意横穿。3.不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩，更不能在马路上滑滑板。4.未满12周岁不能骑车上路，未满16周岁不能骑电动车上路，不在马路中间骑车。模板及其支撑结构的材料、质量应符合规范规定及模板设计要求，模板及其支撑要有足够的强度、刚度和稳定性，并不致发生不允许的下沉和变形，模板的内侧面要平整，接缝
15、要严密，不得漏浆。（2）、塔吊基础变形坍塌。中小学生安全知识交通安全5.乘坐公共交通要遵守秩序，在车上时，要坐稳扶好，不能在行驶的车上将胳膊、头等部位伸出窗外。6.尽量不要在行驶的车上吃东西，防止紧急刹车时，咬到舌头或食物误入呼吸道造成窒息。7.警惕汽车盲区，不要靠近汽车在行驶和倒车时的盲区，不要蹲在车前玩耍等，在家门口、小区内也不能放松警惕。f、对接接口采用二氧化碳保护焊，其他用直流弧焊法焊接，所有焊接按建筑钢结构焊接规程执行。水土保持措施方案制定、设计与施工过程中，在不影响水土保持效能的前提下，应尽量减少资金的投入，以尽可能少的投入获得最大的效益。中小学生安全知识居家安全（二）课堂安全1.
16、不要太靠近窗户、阳台或者楼梯护栏，避免高处坠落。2.不要玩电器设备，不要让电器沾上水，不能用湿手、湿布触碰电器。3.远离脱落及裸露线头，不要随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。4.正确使用厨房用品，注意用气安全。5.消毒剂等有害物品不得随意接触，更严禁食用。6.遇上火灾及时逃生自救，不贪念钱财，及时报警救援。绝缘胶带包裹好，地线良好不能有破皮裂口存在，所有这些都避免打雷时遭受雷击引发火灾；2 驱动台车中心线间距离L1的偏差L12mm。中小学生安全知识居家安全（三）电梯安全1.进出电梯的时候，先确认电梯到达了再行动。2.进电梯后，站在安全的区域。不要靠门站立，以防电梯门突然打开。3.不要将手放
17、在电梯门旁，以防挤伤手指。不做危险的动作。4.不要随意拍打、踢踹、蹦跳，以防电梯坠落。5.不要随便按电梯旁边的按钮，以防电梯故障。6.被困在电梯里，正确进行保护自身安全并寻求救援。a、试件至少包括二个垂直受力立柱，其中至少有一个承受设计荷载；我公司工程设计部，拥有多名具有丰富施工经验的专业工程技术人员组成的高素质的设计队伍中小学生安全知识外出游玩安全1.不要擅自到河边、水库、池塘、水井等危险的地方玩耍、滑冰等，到这些地方进行娱乐活动必须有家长陪同，防止溺水等事故。遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即寻求成人帮助。2.警惕小区、公园等地区健身器材安全，不做危险动作。3.注意警告标志
18、、禁止标志等，远离有警告标志、禁止标志的场所，不去危险的地方，不做危险的动作。4.不在空中架有电缆、电线的地方放风筝或进行球类运动。5.观看比赛、演出或电影时，排队入场，对号入座，做文明观众。比赛或演出结束时随队而出，不可在退场高峰时向外拥挤。d 板侧或石板背面开槽位置准确，槽深及槽宽满足不锈钢挂件安装。（五）大车运行机构的安装中小学生安全知识饮食安全1.自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。2.购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。3.生吃瓜果要注意洗干净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。严禁吸烟、喝酒。4.不暴饮
19、暴食，防止消化不良。表7-4 工程建设损坏水土保持设施面积统计表并按工程关键部位、施工工艺、施工方法分步骤进行施工。中小学生安全知识精神安全1.远离网吧。在家里上网要听从父母的指导，不登录、不查看不健康的网站，上网时间要有节制。2.不要涉足营业性电子游戏室、台球厅、录像厅、卡啦OK厅、歌舞厅等娱乐场所。3.不参加不健康的娱乐活动，不听、不信、不传、不参与封建迷信活动。4.不购买、不借阅内容不健康的书刊、报纸、光碟、录像带;不看低级趣味的电影、电视。多读健康的书刊，多看乐观的节目。培养文明行为，抵制消极现象。组装主梁，先应在工地选好地段，把几段桥架用预装螺栓联接成一体。临时防护措施在施工前或施工
20、过程中布置安排，及时修补正式措施未布设或尚未发挥作用的不足。中小学生安全知识报警与求救发生火灾拨打119发生交通事故拨打122遇到危险拨打110生病、受伤拨打120b、建立安全生产教育制度1.2 玻璃：玻璃板块完成后用木箱包装，装箱要规整，不歪斜，立靠装箱，木箱四周用泡沫塞紧，板面相贴，间隔泡沫纸，框面相对，无须间隔材料，封箱后成品在箱内应无窜动或挤折，木箱必须打钢带全国中小学安全教育-安全知识-安全介绍SAFETY EDUCATION DAY主讲人：xx 2022-03-XXSAFETY EDUCATION DAYClick here to enter your text, change the color or size of the text. You can also format the appropriate text and adjust the line spacing of the text.
