1、小学语文部编版一年级上册口语交际：我们做朋友口语交际：我们做朋友交际任务1. 1. 说一说：开学以来了解了哪些同学，交了哪些好朋友。2. 2. 想一想：我们应该怎么做才能交上朋友呢？ 和别人说话的时候应该看着哪里？交际方法说一说你的好朋友是谁呢？你们一起做过什么事情？我们应该怎么做才能交上朋友呢？课本我们应该怎么做才能交上朋友呢？课本上的两位小朋友是怎么成为好朋友的？上的两位小朋友是怎么成为好朋友的？想一想 男孩主动说明自己的爱好，并提问；女孩先回答问题，再主动提出邀请。 他们都喜欢踢毽子，有共同的爱好。仔细观察课本上的图片，说一说：仔细观察课本上的图片，说一说：1. 1. 两个人的表情是什么
2、样的两个人的表情是什么样的？2. 2. 他们的动作是怎样的？他们的动作是怎样的？3 3. .他们和对方说话的时候眼睛在看他们和对方说话的时候眼睛在看哪里？哪里？说一说提 示我们在交际活动中，要主动介绍自己，说说自己的兴趣爱好，说话的时候要看着对方的眼睛，听话的人也要看着对方的眼睛。同时，每个人都有很多个兴趣爱好，所以我们在交际的过程中，可以多介绍几个兴趣爱好，这样更容易交到朋友。交际示例你好！我叫帅帅。你好！我叫丽丽。我喜欢去图书馆看书，你呢？我也喜欢！我们周末一起去图书馆看书吧！好啊！交际模拟请一位同学到讲台前和老师进行模拟交际示例。注意：主动介绍自己，说说自己的兴趣爱好。 说话时看着对方的
3、眼睛。议一议这两个人交朋友的方式正确吗？为什么？你叫什么名字？我为什么要告诉你？ 要求：要求： 1.1.两个人为一个合作小组，和自己的同伴进行两个人为一个合作小组，和自己的同伴进行情景对话；情景对话； 2. 2.交流中要注意礼貌用语，内容要表达清楚。交流中要注意礼貌用语，内容要表达清楚。 3. 3.主动介绍自己，说话时看着对方的眼睛。主动介绍自己，说话时看着对方的眼睛。演一演 哪个小组交流中仪态自然、大方，哪个小组交流中仪态自然、大方，内容表达的清楚且注意了主动介绍自己内容表达的清楚且注意了主动介绍自己并且说话时看着对方的眼睛，我们就可并且说话时看着对方的眼睛，我们就可以把他们评为最佳表演组。以把他们评为最佳表演组。评一评随机点名一名学生上台背对全班同学数数，台下学生传花球。台上学生随机停止数数，台下学生便停止传花球，然后台上学生走到接到花球的同学面前进行自我介绍、聊天，结交朋友。谢谢大家
