1、人教版2019-2020学年九年级上学期期末化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 向AgNO3溶液中加入一定质量的Al和Fe的混合粉末，充分反应后过滤，得到滤渣和浅绿色滤液，关于该滤渣和滤液有下列四种说法，正确的是（ ）A向滤渣中加稀盐酸，一定有气泡产生B向滤液中加稀盐酸，可能有沉淀产生C滤渣中一定含Ag，可能含有Fe和AlD滤液中一定含Fe（NO3）2，可能含Al（NO3）22 . 据媒体报道，一女子在食用樱桃时，不小心将樱桃核嚼碎并吞咽下去导致中毒，专家认为是樱桃核中含有的有毒物质紫草氰苷(C14H19NO8)所致。下列关于C14H19NO8的说法正确的是（ ）A紫草氰
2、苷的相对分子质量为329克B一个紫草氰苷分子由42个原子构成C紫草氰苷属于氧化物D紫草氰苷中碳、氢元素的质量比为14193 . 下列实验操作中正确的是ABCD4 . 建立基本的化学概念可以让我们更好地理解化学，如形成守恒观念，可以更好地理解质量守恒定律。下列表述正确的是（ ）A每1个碳原子和1个氧气分子反应，生成2个二氧化碳分子B32g硫与32g氧气完全反应，生成64g二氧化硫C镁条燃烧后固体质量增加，故质量守恒定律不是普遍规律D石蜡燃烧能生成二氧化碳和水，则石蜡中一定含有C、H、O三种元素5 . 下列叙述中，不正确的是（ ）A原子的质量主要集中在原子核上B直接构成物质的粒子有分子、原子和离子
3、C在公园散步闻到花的香味是因为分子在不停的运动D质子数相同的粒子一定是同种元素6 . 下列实验现象描述正确的是A红磷在空气中燃烧产生大量的白雾B铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁C硫磺在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰D双氧水中滴加硫酸铜溶液出现大量气泡7 . 化学与人类生活、社会生产密切相关，下列理解正确的是A钻石恒久远，一颗永流传：是指金刚石是天然物质中最硬的B0.9%的生理盐水：是指100g水中溶解了0.9g的氯化钠C百炼成钢：是指将生铁转化为钢，其主要原理是降低生铁的含碳量D古代的“五金”：是指金、银、铜、铁、铝8 . 矿泉水中含有钙、镁、钾、钠等，这里的钙、镁、钾、钠指（ ）A元素B原子C单质D
4、分子9 . 下列暴露在空气中，质量增加且发生化学变化的是（ ）A浓盐酸B浓硫酸C浓氯化钠溶液D浓氢氧化钠溶液10 . 甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示，下列叙述正确的是（ ）A甲的溶解度大于乙的溶解度B时时，用等质量的甲和乙固体配制饱和溶液，得到乙溶液的质量大于甲C将甲、乙的饱和溶液从升温至，甲溶液中溶质的质量分数比乙大D将甲和乙的饱和溶液从降温至，甲析出的晶体多11 . 室温时在氢氧化钠溶液与盐酸反应中，测得溶液的pH随滴入溶液体积变化情况如图，下列说法错误的是（ ）A随着滴入溶液体积增加，溶液中钠离子个数增加B该实验是将盐酸逐滴加入一定量的氢氧化钠溶液中C当滴入溶液体积为5mL时，所
5、得溶液中含有两种溶质D当滴入溶液体积为20mL时，所得溶液能使酚酞试液变红色12 . 下列物质的用途中，主要利用其化学性质的是A干冰用于人工降雨B金属银可用于制作导线C液氮可用作制冷剂D用熟石灰改良酸性土壤13 . 2017年5月，中国科学院发布了115号元素的中文名称为镆，其在元素周期表中的信息如图所示。下列有关镆元素说法正确的是A相对原子质量为288 gB元素符号为MCC原子的质子数为115D该元素属于非金属元素14 . 常温下，往25mL10%的稀盐酸中逐滴加入10%的氢氧化钠溶液，得到如图所示关系图，图中，x坐标是所加氢氧化钠溶液的体积，则y坐标是（ ）A混合溶液的pHB混合溶液的温度
6、C混合溶液中NaCl的质量D混合溶液中HCl的质量分数15 . 下列有关化学用语表示正确的是A锌离子Zn2+B水银AgC氦气He2D氯酸钾KClO416 . 给一定量的氯酸钾和二氧化锰的混合物加热至氯酸钾完全分解，二氧化锰的质量随反应时间的变化图象正确的是（ ）ABCD17 . 下列物质在氧气中燃烧，火星四射、生成黑色固体的是A蜡烛B木炭C镁带D铁丝18 . 下列变化属于化学变化的是A灯泡发光B冰融为水C食物变质D矿石粉碎二、填空题19 . 能源与环境成为人们日益关注的问题。（1）煤、_和天然气称为化石燃料。写出天然气完全燃烧的化学方程式：_。家庭用煤一般制成蜂窝煤的原因是_。（2）随着全球能
7、源使用量的不断增长，人类迫切需要开发新能源。目前正在开发和使用的新能源有太阳能、潮汐能、生物质能、氢能等，其中_是最理想的能源。20 . 硝酸钾固体与氯化钾固体的溶解度曲线如下图所示，回答下列问题：（1）时，两种物质中溶解度较大的是_。（2）时，两种物质的等质量饱和溶液降温至，析出固体质量较多的是_的溶液。（3）时，将50g水加入盛有25g氯化钾的烧杯中，充分溶解后，所得溶液为_（填“饱和”或“不饱和”）溶液，该溶液中所含的大量离子，其符号是_。（4）欲配制溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液，应满足的温度范围：_。21 . 按照事物不同的组成、特点、性质进行分类，可以更好地掌握事物的规律。化学学
8、习中我们就初步学习了物质的分类，请回答下列问题：(1)化合物可以分为无机物和有机物，蔗糖属于_(选填“无机物”或“有机物”)。(2)无机物可分为酸、碱、盐、氧化物等，硫化钠属于前面四种物质类别中的_。(3)带有结晶水的盐可叫做结晶水合物，如CuSO45H2O，其中硫、氧元素的质量比为_。22 . 化学与生活、生产密切相关，请用所学知识回答问题：（1）如图是超市销售的一种食盐标签的部分文字说明，请按要求回答：从成分上看，食盐中除含有NaCl外还有KIO3，KIO3的作用是家庭生活中，食盐除了可以调味，还可用于（2）炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭或放入较多的蔬菜，其目的是23 . 用化学用
9、语填空（1）氖气（2）5个氮分子（3）两个硝酸根离子（4）保持二氧化碳化学性质的最小微粒（5）水中氢元素的化合价（6）一个亚铁离子（7）铁丝在氧气中燃烧反应的化学方程式（8）加热氯酸钾制氧气反应的化学方程式24 . 机场通常使用氟硅弹性地坪，可减少噪音。如图是氟原子的结构示意图，氟原子的质子数为_，在化学反应中容易_电子（选填“得到”或“失去”），成为_离子（选填“阳”或“阴”）。25 . 下面是碳的几种单质的结构示意图，图中小圆圈均代表碳原子。（1）在物质甲的结构中，每个碳原子最多连有_个碳原子。（2）根据乙物质层与层之间能发生滑动，具有滑腻感的特点，写出它的一种用途：_。（3）图中物质丙的
10、化学式为C60，已知硅的一种单质也有与物质丙相同的原子数和类似的结构，有科学家尝试把物质丙的一个分子放进硅的这种单质的一个分子中，反应形成一种新型分子，该分子的化学式为_。26 . “跑男”其中一期节目，要求闯关失败接受“冰桶挑战”，参与者用冰水浇遍全身，并为肌肉萎缩性侧索硬化症（渐冻人）募款帮助治疗。请回答问题：（1）水是生命之源。下列关于水的说法不正确的是（_）A冰桶中冰水是一种纯净物 B冰中水分子在不断运动C水分子能保持水的化学性质 D水分子由氢分子和氧原子构成（2）用冰桶中的冰水浇遍全身过程中，冰融化成水发生_（填“物理”或“化学”）变化，是因为水分子_（填“是”或“不是”）发生了变化
11、。（3）分子是构成物质的一种粒子。有关水分子的叙述正确的是_（填序号）受热时水分子的体积逐渐变大降温时水分子的化学性质发生改变电解水时构成水分子的原子种类发生改变电解水生成氢气和氧气说明水分子是可分的三、实验题27 . 化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题：（1）写出指定仪器的名称：_。（2）化学实验的绿色化就是以绿色化学的理念和原则来指导实验工作。下面四种途径都可以得到氧气。从实现原料和反应过程的绿色化考虑，你认为在中学化学实验室中，甲、乙、丙三种制取氧气的途径中，_（填“甲”或“乙”或“丙”）途径更体现化学实验的绿色化追
12、求。（3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是_（填字母代号）。用排水收集氧气完毕后，停止加热时的操作顺序是先_，然后_，以防止水倒吸进入热的试管中，造成试管破裂。实验时在试管口放一团棉花，以防止_。（4）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下NH3是一种无色、有剌激性气味的气体，密度比空气小。NH3极易溶于水，其水溶液呈碱性。现选择合适的装置来制取并收集NH3，应该选择的发生装置是_收集装置是_。我认为选择气体收集方法，从气体性质的角度需要考虑的因素是：_。（5）在医院里给病人输氧时，在氧气钢瓶和病人吸氧器之间连接一个类似如图所示的装置，在装置中盛放大约半瓶蒸馏水，
13、导气管_（填“a”或“b”）端连接在供氧气的钢瓶上，该装置的作用有_（填写一条）。四、流程题28 . 高铁酸钾（K2FeO4）是一种新型多功能水处理剂。下图为制取（K2FeO4）的流程，请根据图示回答下列问题：（1）固体B中含有的物质是_；（2）操作I的名称是_，玻璃棒在操作中的作用是_；（3）请写出反应的化学方程式_；反应属于_反应（填基本反应类型）；（4）写出溶液C中溶质的一种用途_。五、科学探究题29 . A、B、C三位同学组成的化学实验小组在实验中，用到了三个分别盛有NaCl溶液、NaOH溶液、Na2SO4溶液的滴瓶。由于A同学将三个滴瓶中的滴管混用，导致滴瓶中的试剂因此会受到污染而无
14、法使用。学习小组就盛有NaCl溶液的滴瓶是否被另两种试剂污染进行了如下探究。【提出问题】该滴瓶中溶质的成分是什么？【提出猜想】三位同学经过分析讨论，提出如下猜想：猜想一：成分只有NaCl；猜想二：成分为NaCl、NaOH；猜想三：成分为NaCl 、Na2SO4；猜想四：成分为_。【实验探究】探究你的猜想四：实验操作实验现象实验结论（或化学方程式）（1）取该滴瓶中的溶液少量于试管中，向试管中滴加足量的_溶液。_该反应的化学方程式为_。（2）将上述反应后的混合溶液过滤，取滤液少量于另一支试管中，向试管中滴加_。_证明猜想四成立【实验反思】C同学认为该实验方案并未证明猜想二、三是否成立，应补充相应的
15、实验予以证明，你是否赞同_（填“是”或“否”）。六、计算题30 . 56g质量分数为10%的氢氧化钾溶液与50g硫酸铜溶液恰好完全反应。请计算：温馨提示： 。（1）该硫酸铜溶液的溶质质量分数_。（2）该反应生成沉淀的质量_。31 . 维生素是人体必备的营养物质，某种维生素D2的化学式为C28H44O，计算：（1）维生素D2中有_个原子；（2）维生素D2的相对分子质量_；（3）维生素D2中的碳、氢、氧三种元素的质量比_；（4）198g维生素D2中含碳元素_g。第 14 页 共 14 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、三、实验题1、四、流程题1、五、科学探究题1、六、计算题1、2、
