识字教学识字教学日月明日月明一年一年级语文上级语文上册识字教学册识字教学cn ji仓颉仓颉汉字的创造者汉字的创造者时光隧道mn日月8尖尖小小 大大日月明9.读一读读一读小组讨论小组讨论我知道我知道写一写写一写随文识字随文识字结束结束去发现去发现小组讨论小组讨论：猜一猜，这：猜一猜，这6幅图画分别代幅图画分别代表的是什么字呢？说表的是什么字呢？说说你是怎么想的。说你是怎么想的。 一定要读准一定要读准每个字音噢！每个字音噢！田田力力男男l 尘尘chn 小小土土人人人人cncn从从 人人人人 人人zhng 众众木木木木林林ln 两个也叫一（ ）双木木木木木木森森sn 你能猜出这两幅图分别代你能猜出这两幅图分别代表的是哪两个字吗？表的是哪两个字吗？人（亻人（亻）人人木休休一人不成众，一人不成众，独木不成林。独木不成林。众人一众人一条心条心，黄土变成金。黄土变成金。木头木头树木树木林子林子树林树林心心条条森森双双林林 木木众众从从尘尘力力明明 亲爱的小朋友，在今亲爱的小朋友，在今后学习生活中，你肯定后学习生活中，你肯定还会遇到很多有趣的还会遇到很多有趣的会会意字意字。相信善于观察，。相信善于观察，肯动脑筋的你一定能发肯动脑筋的你一定能发现它！现它！
