1、新课导入新课导入前面我们学过了单韵母，谁知道是哪些？今天我们学前面我们学过了单韵母，谁知道是哪些？今天我们学习三个由单韵母组成的复韵母，大家想知道是什么吗？习三个由单韵母组成的复韵母，大家想知道是什么吗？9 9 i i eiei uiui 人教版一年级上册人教版一年级上册资料宝袋资料宝袋复韵母是由两个单韵母组成的一个整体。读的方法是从前一个字母快速滑向后一个字母，一气呵成。复韵母发音时，口型是变化的。新知探究新知探究 i姐弟挨着姐弟挨着 i i i i i i 发音时，先发发音时，先发 的音，比单念的音，比单念 时舌位偏前，发时舌位偏前，发 后，舌头慢后，舌头慢慢上升，嘴慢慢闭合，快到慢上升，
2、嘴慢慢闭合，快到i i的舌位时停止。发的舌位时停止。发“挨挨”音音。两个人谁高谁矮？两个人谁高谁矮？高高矮矮d hibi cibi t认一认，拼一拼，你认识我吗？认一认，拼一拼，你认识我吗？新知探究新知探究ei抡起斧头抡起斧头 ei ei ei小朋友在干什么？小朋友在干什么？轮斧头，轮斧头，哎呦嘿哎呦嘿发音时，先发发音时，先发e e的音，然后向的音，然后向i i滑动。发滑动。发e e时舌位比单念时舌位比单念e e靠前，靠前，发音也更响一些。发音类似于发音也更响一些。发音类似于“欸欸”音，但发阴平声。音，但发阴平声。fi jmi meich bi认一认，拼一拼，你认识我吗？认一认，拼一拼，你认识
3、我吗？新知探究新知探究ui发音时，先发发音时，先发u u的音，接着发的音，接着发eiei，口形由圆到扁。发音类，口形由圆到扁。发音类似于似于“围围”音，但发阴平声。音，但发阴平声。围巾围巾围巾围巾ui ui ui 这是什么？这是什么？围围巾巾sh guku huki hu认一认，拼一拼，你认识我吗？认一认，拼一拼，你认识我吗？新知探究新知探究书书写写提提示示 i由由 和和i i组成组成，占上中格。，占上中格。先写先写 ，再写，再写i i，两个字母应写得紧凑、匀称。，两个字母应写得紧凑、匀称。四笔写成四笔写成。学书写学书写记忆方法：记忆方法：加加i i，哥高弟矮，哥高弟矮 i， i， i新知探究
4、新知探究书书写写提提示示ei由由e e和和i i组成组成，占上中格。，占上中格。先写先写e e，再写，再写i i，两个字母应写得紧凑、匀称。，两个字母应写得紧凑、匀称。三笔写成三笔写成。记忆方法：记忆方法：e e加加i i，用力砍树，用力砍树 ei，ei，ei 新知探究新知探究书书写写提提示示ui由由u u和和i i组成组成，占上中格。，占上中格。先写先写u u，再写，再写i i，两个字母应写得紧凑、匀称。，两个字母应写得紧凑、匀称。四笔写成四笔写成。记忆方法：记忆方法：u u加加i i，围巾围巾，围巾围巾 ui，ui，ui新知探究新知探究我会写我会写新知探究新知探究学拼读来巩固学拼读来巩固小
5、儿歌小儿歌带着围巾，带着围巾，ui ui ui 。姐弟挨着，姐弟挨着，i i i，用尽力气，用尽力气，ei ei ei，新知探究新知探究学课文学课文 用拼音用拼音 你能用自己的你能用自己的话说一说图上有话说一说图上有谁，他们在干什谁，他们在干什么吗？么吗？新知探究新知探究先看一看图上都有谁？图上有一位老奶奶和几个孩子。他们分别在做什么？老奶奶在讲故事，孩子们在认真地听。新知探究新知探究 用几句话把图上的内容说一说吧！用几句话把图上的内容说一说吧！ 一群小朋友围着一位一群小朋友围着一位老奶奶坐成一圈，老奶老奶奶坐成一圈，老奶奶正在讲故事，小朋友奶正在讲故事，小朋友们听得可认真了！们听得可认真了！
6、新知探究新知探究 ieiui复韵母新知探究新知探究我会拼我会拼h 声母复韵母ei i ui hiheihui拼读练习拼读练习新知探究新知探究bpmibpmeizhchshui新知探究新知探究1.复韵母的拼读方法。大姐大姐 ，小弟，小弟i i，两个紧紧挨一起两个紧紧挨一起 i i i；小孩砍柴小孩砍柴ei ei ei；一条围巾一条围巾ui ui ui。e eu i ieiui亲爱的小朋友，亲爱的小朋友，你们会读你们会读了吗？新知探究新知探究有有 别放过，别放过，没没 找找o o、e e，i i、u u并并列标在后，列标在后，轻声上面不标调。轻声上面不标调。还有一点别忘记，还有一点别忘记，i i要
7、要标调点去掉。标调点去掉。2复韵母的标调。复韵母的标调。 iiuiu iei有有 别放过，别放过，没没 找找o o、e ei i、u u并并列标在后列标在后新知探究新知探究biibibi一起来推箱子，看看“b b”和“ i i ”组成了什么？复韵母加上声复韵母加上声调帽子，你会调帽子，你会不会拼读呢？不会拼读呢？i学习学习 i ei ui的四声。的四声。i i i i新知探究新知探究i i i iu u u ueiui新知探究新知探究b ib i猴子猴子掰掰玉米。玉米。这是谁？它在干什么？新知探究新知探究b ib i小白兔收小白兔收白白菜。菜。这是谁？在干什么？新知探究新知探究b ib i文具
8、要文具要摆摆放整齐。放整齐。这是什么？这是什么？新知探究新知探究b ib i失失败败并不可怕，关键并不可怕，关键是怎样面对失是怎样面对失败败。这是哪里？他们在干什么？新知探究新知探究b ib ib ib i两拼音节前音轻短后音重，两音相连猛一碰。轮胎新知探究新知探究我会读我会读gigiiikikicicit i盖楼采蘑菇开门飞翔新知探究新知探究eieibibipipigigififi背着陪伴送给醉酒新知探究新知探究ui id du shshu h hu z zu 一堆喝水回家新知探究新知探究拼读小游戏拼读小游戏iiiiiiiip piiu u iid diiu u iiz z新知探究新知探究借
9、助拼音朗读课文借助拼音朗读课文 xio bi t 小 白 兔 xio bi t chun p o 小 白 兔， 穿 皮 袄， r duo chng wi b xio 耳 朵 长， 尾 巴 小。 sn bn zu h zi qio 三 瓣 嘴， 胡 子 翘， y dong y dong zng zi xio 一 动 一 动 总 在 笑。小白小白兔是什兔是什么样的？么样的？新知探究新知探究学课文学课文 用拼音用拼音mi mei 妹 妹ni ni奶 奶这两处要读成轻声。轻声是四声的一种特殊音变，需要念得又轻又短。会认字会认字bi白 p皮 白色白天皮球皮鞋知识拓展知识拓展大妹和小妹，一起去收麦。大妹和
10、小妹，一起去收麦。大妹割大麦，小妹割小麦。大妹割大麦，小妹割小麦。大妹帮小妹挑小麦，大妹帮小妹挑小麦，小妹帮大妹挑大麦。小妹帮大妹挑大麦。大妹小妹收完麦，噼噼啪啪齐打麦。大妹小妹收完麦，噼噼啪啪齐打麦。大妹和小妹大妹和小妹课堂练习课堂练习一、找出下面拼音中的复韵母。e ei io oeieiuui i iieieiui iii二、圈出句子中带有“i ei ui”的音节的字。 姐姐 姐姐 和和 妹妹 妹妹 依依 偎偎 在在 一一 起。起。eiei ieiui海海 边边 景景 色色 真真 美，令美，令 人人 陶陶 醉！醉！课堂练习课堂练习三、看图，把音节补充完整。chchm mw w g g c w c w b bh h iiiiu u eiei课堂练习课堂练习四、读儿歌，回答问题。 bi fng chu 北 风 吹bi fng chu xu hu fi北 风 吹 ，雪 花 飞，w gi ni ni chu chui bi我 给 奶 奶 捶 捶 背。ni ni wn w li b li奶 奶 问 我 累 不 累，w shu b li w b li我 说 不 累 我 不 累。圈出带圈出带有有ei的字。的字。（重复的（重复的只一次）只一次）我是个尊敬长辈的孩子。课堂练习课堂练习谢谢大家谢谢大家
