1、语文人教版一年级上第二课时云对雨，雪对风。云对雨，雪对风。花对树，鸟对虫。花对树，鸟对虫。山清对水秀，柳绿对桃红。山清对水秀，柳绿对桃红。 首先一个最重要的原因就是，对韵时所对的必须是同类事物。“云” 是一种自然现象，“雨”也是一一种自然现象，而且有云才有雨，它们之间联系很紧密，所以对在一起比较好:“雪”对“风”也是同样的道理，雪和风都是自然现象，而且一般下雪天总会伴随着刮风，所以能对上。“雪”原本也可以对“霜”对“雾”，那为什么最后却选择了“雪对风”呢?那是因为除了内容的要求之外，还有对韵脚押韵的要求。考虑到所用的韵，因此“雪”和“风”就被放在了一一起。chngchng虫虫注意：这一笔是“提
2、”。 这是一个呼应笔画，是向右上挑出的一种笔画。像刺刀，刚健有力。ynyn云云注意：这一笔是“撇折”。 这是一笔完成的，在转弯处需要钝笔。shnshn山山注意：这一笔是“竖折”。 这是一笔完成的，在转弯处需要钝笔。yy雨雨 “雨雨”的四的四个点好像雨点个点好像雨点从云朵里飘落从云朵里飘落下来。下来。fngfng风风中间的撇和中间的撇和点就像刮风点就像刮风的情景。的情景。 “风”是后鼻音fng，读的时候要把鼻音归韵到鼻腔里。huhu花花第一次出现第一次出现的的的字。的字。 上下结构的字，上半部分在上半格，半夏半部分在中线往上一点。nionio鸟鸟中间的一点好像它的眼睛。天对地，雨对风。大陆对长空。天对地，雨对风。大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。山花对海树，赤日对苍穹。雷隐隐，雾蒙蒙。日下对天中。雷隐隐，雾蒙蒙。日下对天中。风高秋月白，雨霁晚霞红。风高秋月白，雨霁晚霞红。牛女二星河左右，参商两曜斗西东。牛女二星河左右，参商两曜斗西东。十月塞边，飒飒寒霜惊戍旅；十月塞边，飒飒寒霜惊戍旅；三冬江上，漫漫朔雪冷鱼翁。三冬江上，漫漫朔雪冷鱼翁。
