1、1313 乌鸦喝乌鸦喝水水部编版 语文 一年级 上册第一课时羽毛大多是黑羽毛大多是黑色色 或黑白两色，嘴大或黑白两色，嘴大， 喜欢鸣叫。吃谷物喜欢鸣叫。吃谷物、 昆虫、腐肉等，益鸟昆虫、腐肉等，益鸟。乌乌鸦鸦还比鸟少一点。（乌比鸟少一点。（乌）w乌黑还牙鸟牙鸟鸦鸦乌鸦是鸟类，所以乌鸦是鸟类，所以“鸦鸦”的偏旁是鸟字边的偏旁是鸟字边。y鸦初读课文，扫清障初读课文，扫清障碍碍自由朗读课文：读准字音， 读通句子,给自然段标上序号。水水 喝。喝。乌乌 鸦鸦 看看yzhwyku kledo ch zho shu hwyknjinyg png zipng zilyu shudn shpng zil shu
2、1 1 一一 只只 乌乌 鸦鸦 口口 渴渴 了，了，到到 处处 找找见见一一 个个瓶瓶 子子， 瓶瓶 子子 里里 有有 水。水。但但 是，是，瓶瓶 子子里里 水水b dupng ku yu xiow yhb zho shuzn me bn ne不不 多，多，瓶瓶 口口 又又 小小 ，乌，乌鸦鸦 喝喝 不不 着着 水。水。怎怎 么么 办办 呢呢？w ykn jin png bin yu x du xio sh z xing ch bn f li le2 2 乌乌 鸦鸦 看看 见见 旁旁 边边 有有 许许多多 小小 石子石子, ,想想 出出 办法来了办法来了。w yb xio sh zy k y
3、k de fng jn png zi lpng zi3 3乌乌 鸦鸦 把把 小小石石 子子 一颗一颗一颗一颗地地 放放 进进 瓶瓶 子里。子里。瓶瓶 子子lde shu jin jin shng go w yji h zho shu le里的里的水水 渐渐 渐渐 升升 高，乌高，乌鸦鸦 就就喝喝 着着 水水 了了。乌乌 鸦鸦到到处处w ychzhobnpng找找水水喝喝怎么怎么办办旁旁边边xffng jn许许多多办办法法go放放进进升升高高文中的“一”你都读正确了吗？一只乌鸦口渴了，到处找水喝一只乌鸦口渴了，到处找水喝。yy乌鸦看见乌鸦看见一一 个瓶子，瓶子里有水个瓶子，瓶子里有水。yy乌鸦把
4、小石子一颗一颗地放进瓶子里乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。课题是课题是“乌鸦喝水乌鸦喝水”，找一找，文，找一找，文中哪些中哪些是是 带有带有“喝喝”的词语，把它们画下来，读一读的词语，把它们画下来，读一读。找水喝喝不着喝着水整体感整体感知知y y zhzh w w yykku u k k leledodo chch zhzho oshushu hh一一 只只 乌乌 鸦鸦 口口 渴渴 了，了，到到 处处 找找水水 喝喝。wwyyknkn jinjin yy pnpn zizipnpn zizill yu shuyu shu乌乌 鸦鸦 看看 见见一一 个个瓶瓶 子子， 瓶瓶 子子 里里 有有 水
5、水。dndn shshpnpn z zi i l l shushu b b dudu pnpn kku u yyu u xixio ow w yyh b zho shuh b zho shu znznm me e bbn nn ne e但但 是，是，瓶瓶 子子里里 水水 不不 多，多，瓶瓶 口口 又又 小小 ，乌，乌鸦鸦喝喝 不不 着着 水。水。怎怎 么么 办办 呢呢？朗读第一句话，结合你的日 常体会说一说，乌鸦口渴了，它 当时有什么样的感觉？还找东西要用到手，所以找东西要用到手，所以“找找”字是提手旁字是提手旁“扌扌”。yy zhzhwwyy kukukkleledodo chch zhzh
6、o o shushu hh一一 只只 乌乌 鸦鸦 口口 渴渴 了，了，到到 处处找找 水水 喝喝。zho找y y zhzh w w yykku u kkl le eddo o chch zhozho shushu hh一一 只只 乌乌 鸦鸦 口口 渴渴 了，了，到到 处处 找找水水 喝喝。四处，说明乌鸦飞过很多很多的地四处，说明乌鸦飞过很多很多的地方方想象：乌鸦会飞到哪些地方找水喝想象：乌鸦会飞到哪些地方找水喝？它会飞到它会飞到 树树林林找水喝找水喝。 它会飞到它会飞到 山山坡坡找水喝找水喝。乌鸦找到水时的心情是怎样的乌鸦找到水时的心情是怎样的？ 它又遇到了什么困难它又遇到了什么困难？wwyy
7、knkn jinjin yy pnpn zizipnpnzizill yuyu乌乌 鸦鸦 看看见见 一一 个个 瓶瓶 子子， 瓶瓶 子子 里里 有有找到水了找到水了， 好开心啊好开心啊! !shushu水水。找到水找到水了了dndn shshpn zi l shu bpn zi l shu b dudupn ku yupn ku yu xioxio但但 是，是，瓶瓶 子子里里 水水 不不 多，多，瓶瓶口口 又又 小小 ，ww yyhhbb zhozho shushuznznmeme bnbnnene乌乌鸦鸦 喝喝 不不 着着水水 ，怎怎 么么 办办 呢呢？没喝着没喝着水水喝不着水喝不着水， 真
8、着急真着急啊啊! !想一想：乌鸦能从下面哪两个杯子想一想：乌鸦能从下面哪两个杯子里里 喝到水呢喝到水呢？口大水口大水多多口小水口小水少少口小水口小水多多结合课文和刚才的图片，说结合课文和刚才的图片，说一一说：乌鸦为什么喝不着水呢说：乌鸦为什么喝不着水呢？瓶口瓶口小小水不水不多多怎怎么么 办呢办呢？yy zhzhwwyy kukukkleledo ch zho shudo ch zho shu hhwwyyknkn jinjin yy pnpn zizipnpn zizil yul yu shushu一一 只只 乌乌 鸦鸦 口口 渴渴 了，了，到到 处处 找找水水 喝喝。乌乌 鸦鸦 看看 见见一
9、一 个个瓶瓶 子子， 瓶瓶 子子 里里 有有 水水。dndn shshpn zi l shupn zi l shu bb dudupn kupn ku yuyu xioxioww但但 是，是，瓶瓶 子子里里 水水 不不 多，多，瓶瓶 口口 又又 小小 ，乌，乌鸦鸦yyh b zhoh b zho shushu znznmeme bnbnnene喝喝 不不 着着 水。水。怎怎 么么 办办 呢呢？课堂演课堂演练练一、猜字谜一、猜字谜。1.1.水边去一去水边去一去（ 法法 ）2.2.鸟儿闭眼睛鸟儿闭眼睛（ 乌乌 ）3.3.用上两点力用上两点力（ 办办 ）4.4.中午说说话中午说说话（ 许许 ）二、根
10、据课文内容填一填。这篇课文一这篇课文一共共个自然段，讲个自然段，讲的的3 3是乌鸦是乌鸦找找 水水 喝的故事喝的故事。课堂小课堂小结结11个会认字3个会写字：只、石、见标自然段联系生活识字第二课时乌乌鸦鸦放放进进办办法法到到处处认读词语瓶子里的水很少，乌鸦看到瓶子里的水很少，乌鸦看到什什 么想到了办法么想到了办法？互动课互动课堂堂w y knw y kn jinjin pnpn bibin n yuyu x dux du xioxio shsh 乌乌鸦鸦 看看 见见旁旁边边 有有 许许 多多 小小 石石zzxin ch bn f lixin ch bn f li lele子，子，想想 出出 办
11、办 法法 来来 了了。还还“力力”加上两点加上两点=“=“办办”氵去氵去法法bn办f法乌鸦想出了什么办法？大乌鸦想出了什么办法？大声声 朗读课文，在课本上画出来朗读课文，在课本上画出来。w yw y bb xio shxio sh zzyy kky y kk dede fnfn 乌鸦乌鸦把把 小小 石石 子子 一一 颗颗 一一 颗颗地地 放放jn pnjn pn zizi llpnpn zizi llde shu jin jinde shu jin jin shnshnoowwy ji h zho shuy ji h zho shu lele进进瓶瓶 子里。子里。瓶瓶 子子里里 的的 水水渐渐
12、渐渐升升高，高，乌乌 鸦鸦 就就喝喝 着着水水 了了。瓶瓶 子子里里 的的 水水渐渐渐渐pnpn zizi llde shu jin jin shnde shu jin jin shn oo我会说“渐渐渐渐”是慢慢的意思。我也能是慢慢的意思。我也能观观 察右图，用这个词语说话察右图，用这个词语说话。升升 高高。rnrn huhu渐渐渐渐融融 化化。杯杯 子子里里 的的 冰冰 太太阳阳 渐渐渐渐 升升起起 。花花朵朵 渐渐渐渐 开开放放还“高高”字就像环形城墙上的多层塔楼，字就像环形城墙上的多层塔楼，下下 面的口像城墙的拱门面的口像城墙的拱门。go高甲骨甲骨文文主人主人公公乌乌鸦鸦工具石石子子方
13、法往瓶子里一颗一颗放石往瓶子里一颗一颗放石子子现象瓶子里的水渐渐升瓶子里的水渐渐升高高结果乌鸦喝着水乌鸦喝着水了了根据下面的表格，说一说，乌根据下面的表格，说一说，乌鸦鸦 是怎样喝到水的是怎样喝到水的。瓶子里的水是一下子就升上瓶子里的水是一下子就升上来来 了吗？假如你是乌鸦，当石子一了吗？假如你是乌鸦，当石子一颗颗 一颗落进瓶子里，水渐渐升上来一颗落进瓶子里，水渐渐升上来的的 时候，你的心情会怎样时候，你的心情会怎样？w yw y bb xio shxio sh zzyy kky y kk dede fnfn 乌鸦乌鸦把把 小小 石石 子子 一一 颗颗 一一 颗颗地地 放放oowwy ji h
14、 zho shuy ji h zho shu lelejnjn p n p n z z i i l l p p n n z z i i l l d d e e s s h h u u j j i i n n j j i i n n s s h h n n 进进瓶瓶 子里。子里。瓶瓶 子子里里 的的 水水渐渐渐渐升升高，高，乌乌 鸦鸦 就就喝喝 着着水水 了了。好焦急啊好焦急啊， 但是要耐但是要耐心心 等待等待。说一说：你在生活中有过这样说一说：你在生活中有过这样既既 焦急又要耐心等待的心情吗？是因焦急又要耐心等待的心情吗？是因为为 什么事情呢什么事情呢？排队进入游乐排队进入游乐园园等爸爸妈妈下
15、班等爸爸妈妈下班， 给自己过生给自己过生日日说一说：你认为这是一只怎样的乌鸦说一说：你认为这是一只怎样的乌鸦？ 你从中学习到了什么你从中学习到了什么？这是一只遇到问题仔细观察，认这是一只遇到问题仔细观察，认真真 思考，爱动脑筋的乌鸦思考，爱动脑筋的乌鸦。乌鸦遇到困难后会观察，会想办法乌鸦遇到困难后会观察，会想办法，在生活中我们也会遇到许多困难，我在生活中我们也会遇到许多困难，我们们 也要向小乌鸦学习，做个善于思考的也要向小乌鸦学习，做个善于思考的孩孩 子子。左右对称左右对称；第一笔竖折在横长第一笔竖折在横长线线 上，长竖在竖中线上上，长竖在竖中线上。乌乌 鸦鸦 喝喝 水水口渴口渴了了喝不喝不着
16、着喝着喝着水水仔细观仔细观察察 认真思认真思考考 爱动脑爱动脑筋筋这是一篇寓言，讲的是乌鸦想办法喝这是一篇寓言，讲的是乌鸦想办法喝到到 水的故事，赞扬了乌鸦的聪明、能干。告水的故事，赞扬了乌鸦的聪明、能干。告诉诉 我们遇到困难，我们遇到困难，要要 动脑动脑筋筋 ，想办想办法法 。),),可是可是它它一、选择填空一、选择填空。乌乌鸟鸟1.1.（ 乌乌 ）鸦是一种不太漂亮的）鸦是一种不太漂亮的( ( 鸟鸟 很聪明很聪明。怎怎么么什什么么2 2乌鸦乌鸦（怎怎么么）都喝不到水，该用）都喝不到水，该用（什什么么 ）办办 法呢法呢？二、这一节课，我们认识了一只可爱、聪 明、遇到困难肯动脑筋的乌鸦，拿起你的画笔， 将这个故事画出来吧。课堂小课堂小结结会写字：出识字方法：加一加、字源识字课后作课后作业业1.1.把这个故事讲给爸爸妈妈听把这个故事讲给爸爸妈妈听。2.2.完成提升手册本课练习完成提升手册本课练习。谢谢观看谢谢观看Thank You
