1、语文一年级下册（RJ） 教学课件20小游戏小游戏一、新课导入一、新课导入青蛙叫起来了？青蛙叫起来了？ 呱呱呱，呱呱呱。呱呱呱，呱呱呱。苍蝇飞过来了？苍蝇飞过来了？ 嗡嗡嗡，嗡嗡嗡。嗡嗡嗡，嗡嗡嗡。大雨下起来了？大雨下起来了？ 哗哗哗，哗哗哗。哗哗哗，哗哗哗。小孩哭起来了？小孩哭起来了？ 呜呜呜，呜呜呜。呜呜呜，呜呜呜。我会模仿我会模仿 你见过雪山上洁白的雪莲吗？你见过雪山上洁白的雪莲吗？咕咕 咚咚20二、初读课文二、初读课文 听范读，画出生字词，注意字音、听范读，画出生字词，注意字音、字形，标出自然段的序号字形，标出自然段的序号。二、初读课文二、初读课文范读课文 自由朗读课文，想一想：自由朗读
2、课文，想一想：故故事中的事中的“咕咚咕咚”是什么？故事中是什么？故事中有哪些动物？有哪些动物？朗读课文二、初读课文二、初读课文三、生字三、三、生字三、生字新词生字新词三、生字新词三、生字新词新词新词三、生字新词三、生字新词咕咕 咚咚 熟熟 掉掉 吓吓 鹿鹿逃逃 命命 象象 野野 拦拦 领领g dng sh dio xi l to mng xing y ln lng我会认我会认怕怕 跟跟 家家 羊羊 都都p gn ji yng du吓吓人人 咕咕 咚咚 成成熟熟 掉掉进进 小小鹿鹿 逃逃 命命 大大象象 野野牛牛 拦拦住住 带带领领 可可怕怕 跟跟着着 大大家家 山山羊羊 都都好好 xi xi
3、g dng sh dio l to mng xing y ln lng to mng xing y ln lng p gn ji yng du p gn ji yng du 我会读我会读咕咚（咕咚（ ） 熟（熟（ ）了）了逃命（逃命（ ） 领（领（ ）着）着dndnshshmnmnlnln易读错字看图识字鹿鹿ll小鹿小鹿象象xingxing大象大象羊羊yngyng山羊山羊四、整体感知四、整体感知 朗读课文，结合插图，想一朗读课文，结合插图，想一想：想：“咕咚咕咚”是什么？动物们是是什么？动物们是怎样弄明白的？怎样弄明白的？兔子听到兔子听到“咕咚咕咚”的声音，被吓跑了。的声音，被吓跑了。 看见兔
4、子跑，小猴子、狐狸、山羊、小鹿、大象也跟着跑。 野牛拦住逃跑的动物们。野牛拦住逃跑的动物们。 兔子带领大家弄清楚了兔子带领大家弄清楚了“咕咚咕咚”原来是木瓜掉进湖里的声音原来是木瓜掉进湖里的声音。五、书写五、五、书写五、书写指导书写指导五、书写指导五、书写指导指导指导五、书写指五、书写指导导吓吓怕怕跟跟家家羊羊象象都都上下结构：上下结构：左右结构：左右结构：独体字：独体字：家家象象吓吓怕怕 跟跟 都都羊羊部首：部首：足足组词：组词：跟着跟着 跟踪跟踪 音序：音序：G G结构结构: :左右左右gngn跟跟书写指导：书写指导：足字旁最足字旁最后一笔是提，右部的后一笔是提，右部的捺从田字格中心起笔，
5、捺从田字格中心起笔，收笔略高于竖提。收笔略高于竖提。重难点字书写指导重难点字书写指导 部首：部首：组词：组词：大象大象 小象小象 音序：音序：X X结构结构: :上下上下xingxing象象书写指导：书写指导：下部的四下部的四个撇画匀称，并逐渐个撇画匀称，并逐渐斜长，捺画舒展。斜长，捺画舒展。部首：部首：阝阝组词：组词：都是都是 都好都好音序：音序：D D结构结构: :左右左右dudu都都书写指导：书写指导：左宽右窄，左宽右窄，左高右低。左高右低。“阝阝”应应为两笔写成。为两笔写成。六、布置作业六、布置作业1.1.一字开花。一字开花。怕怕跟跟家家了了不不害害很很着着踪踪上上脚脚人人庭庭国国大大2.2.正确、流利地正确、流利地朗读课文。朗读课文。
