1、小朋友，今天我们又来到小朋友，今天我们又来到了声母家族，将要结识几个新朋了声母家族，将要结识几个新朋友友“b b、p p、m m、f f”。它们不仅是。它们不仅是我们的好朋友，也是韵母的好朋我们的好朋友，也是韵母的好朋友呢！我们去认识它们吧。友呢！我们去认识它们吧。 b p m f b p m f3 3b b发音方法：双唇闭合，挡住发音方法：双唇闭合，挡住气流，双唇突然打开，气流爆发。气流，双唇突然打开，气流爆发。气流较短，不送气。气流较短，不送气。拉开天线听广播，拉开天线听广播，右下半圆右下半圆 b b b b b b。猪猪八八戒戒bb拔萝卜bb打打靶靶bb大大 坝坝bb小哥勇敢爬山坡，小哥
2、勇敢爬山坡，右下半圆右下半圆 p p pp p p。p p 发音方法：与发音方法：与b b相同，只是相同，只是气流较强，是送气音。气流较强，是送气音。pppppppppppppp想一想想一想: :b pb p它们有什么不一样？它们有什么不一样？我发现：我发现： 右下半圆右下半圆 bbbbbb右上半圆右上半圆 pppppp两个门洞两个门洞m m mm m mm m 发音方法：双唇闭合，把气发音方法：双唇闭合，把气堵住，发音时，气流从鼻腔透出堵住，发音时，气流从鼻腔透出成声，声带颤动。成声，声带颤动。mmmmmmmmmm mm mm mm一根拐杖一根拐杖f f ff f ff f 发音方法：发发音
3、方法：发f f时，上齿接时，上齿接触下唇，形成一条狭缝，让气流触下唇，形成一条狭缝，让气流从狭缝中摩擦而出，声带不颤动。从狭缝中摩擦而出，声带不颤动。f ff ff ff ff f声母宝宝声母宝宝b b p m fp m f玩累了，它们玩累了，它们想回家，小朋友们你们知道它们住在想回家，小朋友们你们知道它们住在哪吗？哪吗？四线三格四线三格b bp p m mf fb p m f2 2笔笔2 2笔笔3 3笔笔2 2笔笔右下半圆右下半圆 b b b b b b 小猴上坡小猴上坡 p p pp p p摸人游戏摸人游戏 m m mm m m一尊大佛一尊大佛 f f ff f f拼音朗读拼音朗读 b p m f b p m f儿歌儿歌这节课，我们认识了这节课，我们认识了4 4个声个声母好朋友，它们分别是母好朋友，它们分别是“b b、p p、m m、f f”，我们不仅掌握了它们的，我们不仅掌握了它们的音形，能够做到正确书写，还能音形，能够做到正确书写，还能正确拼读音节，真棒！正确拼读音节，真棒！
