1、猜一猜，是哪个拼音宝宝。一把折尺折三折（ ） 刺猬躬腰坐在地（ ） 蚕儿吐丝弯弯的（ ）zcs一轮红日在山顶， 明明放学回家中， 捧着苹果坐椅吃， 心里别提多高兴。 妈妈坐椅织毛衣， 姐姐坐椅把书诵， 明明生活真幸福， 全家心里乐融融。 zh发音方法：舌尖向前平伸，抵住上齿背，憋住气，然后舌尖稍稍离开，形成窄缝,让气流从中挤出来。zhzh zh zh Zh zhu zhuZh zhu zhuzh小z加h zh zh zh。ch发音部位、方法跟zh 大体相同,只是吐出的气流较强。chch ch ch ch ch chu chu chu chu chch小c加h ch ch chshsh发音方法：
2、舌尖翘起，靠近硬腭前端，形成细缝让气流从中挤出来。shsh shsh shsh shu shu shushu shsh小s加h sh sh shr r发音方法：舌尖翘起，靠近硬腭前端，形成细缝让气流从中挤出来。r r种子发芽r r r z c s zh ch sh r平舌音翘舌音zhi chi shi rizhi chi shi rizh zh zh zhch ch ch chsh sh sh sh r擦 桌 子折 纸c zhu zic zhu zizh zhzh zh桌 纸木桌 方桌 白纸 纸飞机 ro ku lng ro ku lng s sh s s sh s ，sh sh sh sh
3、sh sh 。sh s sh sh s sh s sh sh s ，s sh sh s sh s sh sh s sh 。s sh b sh sh s s sh b sh sh s ，sh s b sh s sh sh s b sh s sh 。 绕 口 令 四 是 四， 十 是 十。 十 四 是 十 四， 四 十 是 四 十。 四 十 不 是 十 四， 十 四 不 是 四 十。 今天我们又认识了个声母朋友“zh ch sh r”，我们不仅掌握了它们的音形、能够正确书写，而且还学习了整体认读音节“zhi chi shi ri”，真棒！1.抄写四个声母，每个4遍（描红也行）。 2.告诉家长今天学习了哪4个声母和整体认读音节。祝你学习进步！谢 谢 观 看
