1、第一课 o e课文情景图图上画的是什么？在什么地方？在干什么？u 大公鸡。u 大公鸡在oo叫。u 大白鹅。u 大白鹅张着嘴巴在ee叫。u 还有一个小女孩，她跟着一个阿姨到河边看大白鹅。课文情景图我会读图中画的是谁？一位阿姨的头像。啊啊这位阿姨的头像和很相似。我会读一只大公鸡在喔喔打鸣。图中画的是谁？它在干什么？喔喔o o我会读图中画的是谁？它在干什么？一只大白鹅在ee叫。鹅鹅e e四线三格书写儿歌拼音格四条线，拼音宝宝住里面，住上格的不顶线，住下格的不贴边，中格写满记心间。上格中格下格第二线第三线第四线第一线看一看，三个字母头上戴着什么？我会读这三个汉语拼音好打扮！它们每人都戴着四顶漂亮的小帽
2、子！我们把它们的这四顶小帽子叫做四声，即：一声、二声、三声、四声。我会读儿歌一声高高平又平，二声就像上山坡，三声下坡又上坡，四声就像下山坡。我会写拼音儿歌1.汉语拼音用处大，读书识字需要它。拼音学得顶呱呱，生字难字都不怕。帮助学习普通话，我们一起学好它。2.嘴巴张大 ，嘴巴圆圆 o o o o o o，嘴巴扁扁 e e e e e e。写一写第一笔是左半圆“c”，第二笔是竖右弯“”，竖要直直的，带个小尾巴，弯不要过长；占满中格。读一读嘴张大，舌头位置居中，舌面下降到最低度，唇形不圆，软腭上升，关闭鼻腔通道，声带颤动。说一说1.阿姨，您好！2.啊！我明白了！写一写左上起笔，一笔写成，要圆滑饱满，占满中格。读一读嘴半开半闭，嘴唇拢圆，舌头往后缩，舌尖下垂，舌根隆起，声带颤动，声音拖长，发“喔”音。说一说1.公鸡打鸣，喔喔喔。2.树上有个小鸟窝。写一写起笔在中格的中间，写一横后接着写左半圆，一笔写成，占满中格。读一读口腔半闭，上下牙不要合拢，舌头后缩，舌根隆起，嘴唇不圆。和o相比，主要分别是e的读音，嘴角要向下展开，发“鹅”的声音。说一说1.我的额头撞破了。2.嫦娥奔月是个神话故事。要领总结我会做1. 看图示，给 、o、e 标声调。我会做2. 连线，给 o 戴上小礼帽。
