1、猜一猜这是什么猜一猜这是什么一个动物长得美一个动物长得美, ,两只耳朵三瓣嘴两只耳朵三瓣嘴; ;前腿短来后腿长前腿短来后腿长, ,走起路来蹦蹦跳。走起路来蹦蹦跳。兔子兔子 你们还知你们还知道哪些关于小道哪些关于小兔的儿歌？兔的儿歌？小白兔小白兔, ,白又白白又白, ,两只耳朵竖起来两只耳朵竖起来, ,爱吃萝卜爱吃菜爱吃萝卜爱吃菜, ,蹦蹦跳跳真可爱。蹦蹦跳跳真可爱。 你们做得真好啊你们做得真好啊! ! 现在我们一起去现在我们一起去小兔家做客吧小兔家做客吧! ! 兔妈妈非常欢迎大家兔妈妈非常欢迎大家, ,想给大家做一些好吃的想给大家做一些好吃的, ,可是家里菜吃可是家里菜吃完了完了, ,兔妈妈就
2、叫小兔到地里去找些吃兔妈妈就叫小兔到地里去找些吃的。于是小兔蹦蹦跳跳地出了门。来到的。于是小兔蹦蹦跳跳地出了门。来到菜地菜地, ,小兔眼睛一亮小兔眼睛一亮, ,有了发现有了发现! ! 你们猜你们猜, ,它发现了什么它发现了什么? ?大大 小兔找到这小兔找到这样的大南瓜样的大南瓜, ,它会它会怎么想怎么想, ,怎么做怎么做? ? 仔细观察仔细观察, ,说说图上画了什么。有哪些动物说说图上画了什么。有哪些动物? ? 它们在干什么它们在干什么? ? 南瓜那么大南瓜那么大, ,兔兔子那么小子那么小, ,它是怎么它是怎么把南瓜运回家的把南瓜运回家的? ?全班分组轮流讲演全班分组轮流讲演联系生活实际联系生
3、活实际, ,想一想运南瓜的方法。想一想运南瓜的方法。 南瓜圆圆的，像车南瓜圆圆的，像车轮子。可以把南瓜立起轮子。可以把南瓜立起来，把南瓜滚回家。来，把南瓜滚回家。 小兔子可以请朋友帮小兔子可以请朋友帮忙，一起把南瓜抬回家。忙，一起把南瓜抬回家。 小兔子可以跑回家取一小兔子可以跑回家取一辆手推车，把南瓜推回家。辆手推车，把南瓜推回家。 小兔子看见熊伯伯开车小兔子看见熊伯伯开车路过，于是请求熊伯伯用汽路过，于是请求熊伯伯用汽车帮他把南瓜运回家。车帮他把南瓜运回家。 小兔想了这么多办法小兔想了这么多办法, ,你会喜欢哪一种办法你会喜欢哪一种办法呢呢? ?说一说哪一种最好说一说哪一种最好, ,为什么？为什么？你觉得这是一只怎样的小兔你觉得这是一只怎样的小兔? ?聪明的小兔。聪明的小兔。以后当你遇到困难的时候以后当你遇到困难的时候, ,你会怎么做呢你会怎么做呢? ?要动脑筋想办法。要动脑筋想办法。 选一种自己喜欢的运南瓜的方法选一种自己喜欢的运南瓜的方法, ,把把第第2 2幅图画出来。幅图画出来。 开展讲故事大赛，全班一起评选出开展讲故事大赛，全班一起评选出“故事大王故事大王”。交际要点交际要点: :小组合作时小组合作时, ,要大胆说出自己的想法要大胆说出自己的想法；讲故事时要做到有条理讲故事时要做到有条理, ,说完整。说完整。
