1、人教部编人教部编版一年级语文上册版一年级语文上册汉语拼音第第1 1课时课时声母声母韵母韵母读音节读音节整体认整体认 拼音王国拼音王国语文要素语文要素 借助图画展开，注意音、义结合。借助图画展开，注意音、义结合。 正确书写，形成良好的书写习惯。正确书写，形成良好的书写习惯。学习目标学习目标1.1.正确认读单韵母正确认读单韵母、o o、e e，读准音，认清形。，读准音，认清形。（重点）（重点）2.2.知道汉语拼音有知道汉语拼音有4 4个声调，认识声调符号，正确认读个声调，认识声调符号，正确认读、o o、e e的的 四声。四声。（难点）（难点）3.3.认识四线格，能在四线格里正确书写认识四线格，能在
2、四线格里正确书写、o o、e e。 4.4.发现拼音的音、形元素，激发学生学习拼音的兴趣。发现拼音的音、形元素，激发学生学习拼音的兴趣。 图上画了谁？他们在干什么？观察图片观察图片看课文插图，小女孩在看课文插图，小女孩在干什么？干什么？ 张大嘴巴张大嘴巴 阿姨阿姨阿姨阿姨 唱歌唱歌嘴张大，嘴张大，舌位最低舌位最低请小朋友仔细观察，公鸡在请小朋友仔细观察，公鸡在干什么？谁愿意来学一学？干什么？谁愿意来学一学？一只大公鸡，早晨一只大公鸡，早晨 o o o o 啼。啼。大公鸡大公鸡 o oo o 叫，叫，叫我早起上学校。叫我早起上学校。嘴巴圆圆嘴巴圆圆o o oo o o 。喔喔喔喔口微开，口微开，
3、嘴唇拢圆嘴唇拢圆大白鹅爱漂亮，它在大白鹅爱漂亮，它在水中干什么？水中干什么？e 扁扁嘴巴扁扁嘴巴e e ee e e， 白鹅浮水白鹅浮水e e ee e e。照镜子照镜子嘴角向两嘴角向两边展开边展开 同学们真棒，短短的时间里就同学们真棒，短短的时间里就把三个字母的音发准确了。她们有把三个字母的音发准确了。她们有好多好朋友，经常在一起合作，作好多好朋友，经常在一起合作，作用可大了，能帮我们读书识字呢！用可大了，能帮我们读书识字呢！随堂练习随堂练习看图，把字母连一连。看图，把字母连一连。第第2 2课时课时复习导入复习导入 上节课同学们学习得非常认真，那么大家还上节课同学们学习得非常认真，那么大家还
4、记得这三个字母的发音吗？记得这三个字母的发音吗？单韵母仔细看这张照片，你还发现了什么？仔细看这张照片，你还发现了什么？认识四线三格认识四线三格中格上格下格上边线第二线第三线下边线四线格儿歌四线格儿歌拼音格，四条线，拼音格，四条线，拼音字母住里边。拼音字母住里边。住上格的不顶线，住上格的不顶线，住下格的不踩边，住下格的不踩边，中格写满顶两边。中格写满顶两边。学儿歌学儿歌我会书写我会书写占中格，先写占中格，先写左半圆，再写左半圆，再写竖右弯。两笔竖右弯。两笔写成。写成。我会书写我会书写占中格，由左占中格，由左上起笔，圆要上起笔，圆要饱满，一笔写饱满，一笔写成。成。o我会书写我会书写占中格，先从占中
5、格，先从里写横，再左里写横，再左写半圆。一笔写半圆。一笔写成。写成。拼音四声调拼音四声调二声扬三声拐弯一声平四声降学读学读 a a 二声就像上山坡 三声下坡又上坡 一声平平左到右 四声就像下山坡 啊！你说什么？啊！你说什么？啊？这是怎么回事？啊？这是怎么回事？啊，多么可爱的小鸟！啊，多么可爱的小鸟！ 阿姨好！阿姨好！二声就像上山坡 一声平平左到右 四声就像下山坡 三声下坡又上坡 哦，她也会游泳？哦，她也会游泳？我是小学生。我是小学生。哦！我明白了。哦！我明白了。噢，原来是他。噢，原来是他。一声汽车平平走 二声汽车要上坡 三声下坡又上坡 四声一直往下走 飞蛾飞蛾 额头额头恶心恶心饿了饿了 凶恶凶恶阿胶阿胶摘苹果摘苹果随堂练习随堂练习看图，给字母标上相应的声调。看图，给字母标上相应的声调。课堂总结课堂总结 通过学习本课，我们认识了单韵母通过学习本课，我们认识了单韵母 o e o e，会写，会写 o e o e，能正确读拼音的，能正确读拼音的四声四声。真是收获满满的一节课！。真是收获满满的一节课！课后作业课后作业完成本节课习题。完成本节课习题。谢谢观看
