1、部编版 语文 一年级 上册小朋友，今天我们开始进行拼音的学习。小朋友，今天我们开始进行拼音的学习。我我 们一起走进奇妙的拼音世界，学习汉语拼音吧们一起走进奇妙的拼音世界，学习汉语拼音吧！拼音宝宝最喜拼音宝宝最喜欢欢 捉迷藏了，它们就捉迷藏了，它们就藏藏 在这幅图画中。请在这幅图画中。请你你 看图说一说：你在看图说一说：你在图图 中都找到了哪些字母中都找到了哪些字母？读准读准音音啊啊张大嘴巴张大嘴巴 a发音指发音指导导发音时，嘴张大，舌位最低，舌面发音时，嘴张大，舌位最低，舌面中中 部微微隆起部微微隆起。蜗蜗牛牛圆圆嘴巴圆圆嘴巴o o oo发音指发音指导导发音时，舌头略向后缩，舌面后部隆起发音时
2、，舌头略向后缩，舌面后部隆起， 口微开，嘴唇拢圆口微开，嘴唇拢圆。白白鹅鹅扁扁嘴巴扁扁嘴巴e e ee发音指发音指导导发音时，舌头略向后缩，舌面发音时，舌头略向后缩，舌面后后 部隆起，嘴角向两边展开部隆起，嘴角向两边展开。识记识记形形观察情境图观察情境图， 看一看字母是看一看字母是什什 么形状的么形状的？a小女孩的小女孩的头头 像哪个字母像哪个字母？圆圆脸蛋扎小辫， 张大嘴巴a a a。o大公大公鸡鸡 在干什么在干什么？太阳出来红彤彤， 公鸡一叫o o o。e清清池塘一只鹅， 水中倒影e e e。大白鹅大白鹅在在 水中的倒水中的倒影影 像哪个字母像哪个字母？白鹅倒影e e e。一个圆圈o o
3、o。半圆梳辫a a a。手指操做起来生活中的生活中的“a o e”，观察形状记一记，观察形状记一记。aoe学声学声调调读四读四声声拼音四声拼音四声调调“”二声二声扬扬“”一声一声平平“”三声拐三声拐弯弯“”四声四声降降声调儿歌的头上戴小帽，读音不同要记牢。 一声平，二声扬，三声拐弯四声降。a 阿姨好！啊！你说什么？啊？这是怎么回事？ 啊，多么可爱的小鸟！ 阿姨好！我会我会读读o 蜗牛哦！我明白了。我会我会读读 哦，是这样吗？ 我不舒服。e 我会我会读读 阿胶 白鹅恶心 鳄鱼看谁读得又快又准。 学拼读来巩学拼读来巩固固小儿小儿歌歌a像阿姨梳辫子，张嘴唱歌a a a。o像公鸡早早起，嘴巴圆圆o o
4、 o。 e像白鹅玩倒立，嘴巴扁扁e e e 。课堂演课堂演练练一、认认、读读、连连。aoe二、猜猜看，是哪几个字母？a e张大嘴巴（ a 扁扁嘴巴（ e 圆圆嘴巴（ o）（ a）（）（ e）（）（ o）（o ）三、我连线可细心了。 一声二声三声四声课堂小课堂小结结课后作课后作业业1.把课文语文一年级上册第二课时oe四声调 复习回复习回顾顾a上格中格下格学书学书写写四线格第一线 第二线第三线 第四线四线格儿歌拼音格，拼音格，四四条线条线。 拼音字母住里边拼音字母住里边。 住住上格上格的的不顶线不顶线， 住住下格下格的的不踩边不踩边， 中格写满中格写满顶两边顶两边。互动课互动课堂堂书写 提 示占占
5、中格中格，两笔两笔写成写成。左半圆左半圆，上边挨着第二线，下边挨着，上边挨着第二线，下边挨着第第 三线，充满中格，半圆写得三线，充满中格，半圆写得要饱满要饱满。竖右弯竖右弯，从第二线起笔写，停笔在第，从第二线起笔写，停笔在第三三 线上，线上，封住口封住口。a 12占占中格中格，一一笔笔写成写成。要饱满，充满中格要饱满，充满中格。o1书写 指 导一笔一笔写成，占写成，占中格中格。注意：从中格的中间起笔，往上行笔注意：从中格的中间起笔，往上行笔， 再写成半圆再写成半圆。e1书 写 指 导我会我会写写学课学课文文用拼用拼音音先看一先看一看看 图上都图上都有有谁谁？图上有图上有一一 个小姑娘个小姑娘、
6、 一只大公一只大公鸡鸡 和一只白鹅和一只白鹅， 几只小鸭子几只小鸭子。他他 们在们在干干 什么什么？小姑娘小姑娘在在 唱歌。大唱歌。大公公 鸡在叫鸡在叫。白鹅在游泳白鹅在游泳。清晨，在美丽的小村庄里清晨，在美丽的小村庄里，一位小姑娘站在小河边，唱起一位小姑娘站在小河边，唱起了了也跟着唱起来：也跟着唱起来：“着动人的歌声，水里的大白鹅着动人的歌声，水里的大白鹅跳跳 起了舞。它看着自己的倒影，起了舞。它看着自己的倒影，越越 跳越起劲儿。啊，一个多么美跳越起劲儿。啊，一个多么美好好 的早晨的早晨！ a字歌。大公鸡听到了歌声字歌。大公鸡听到了歌声，ooo ”。听听看图片，讲故事。课堂演课堂演练练oae一、看图示，给韵母标声调。aoeeaoeoae二、判断对错。（ ） aa （ ） oo（ ）三、我会读古诗。鹅，鹅，鹅，曲 项白 毛 浮 绿 水，红yng咏鹅q xingxingting向天歌。bimolshufhngzhng掌拨 清 波。b qngb课堂小课堂小结结四线格1.1. 在练习本把在练习本把“”写五遍写五遍。2.2. 完成提升手册本课练习完成提升手册本课练习。课后作课后作业业谢谢观看谢谢观看Thank You
