.1安彦彦安彦彦.2学习目标： 我能帮家人做一些力所能及的家务事，主动做家人的好帮手 ，养成文明礼貌，关心别人的好习惯。.3你在家里是怎么做小帮手的？.4看看小朋友看看小朋友是怎么做的？是怎么做的？.5.6.7.8你会做你会做什么事什么事情呢？情呢？.9当堂训练当堂训练 妈妈病了妈妈病了.10 *小朋友，请你告诉他们遇到下面的情况应该怎么做？ 妈妈炒菜正等着用盐，让强强赶快去买。强强正在看电视。 想一想 .11 芳芳放学回到家，看见奶奶正在洗菜，便跑过去帮忙。奶奶说：这点事用不着你做，你去做功课吧。.12 *小朋友，请你说说他们做得对不对？ 妈妈做完了饭，正往餐厅端菜，小明看了一眼继续玩玩具。.13 红红高兴时就干家务，不高兴时，什么都不做。 .14课外践行，延伸认识课外践行，延伸认识 小帮手妈妈买菜我提篮，妈妈买菜我提篮，妈妈做饭我洗碗，妈妈做饭我洗碗，妈妈拖地我提水，妈妈拖地我提水，妈妈缝衣我穿线，妈妈缝衣我穿线，我是妈妈小帮手，我是妈妈小帮手，样样活儿都能干。样样活儿都能干。.15作业布置作业布置 1.回家坚持做力所能及的家务。回家坚持做力所能及的家务。试做家人的小帮手。试做家人的小帮手。 2.开动脑筋，解决一处或者两处开动脑筋，解决一处或者两处家里的难题。家里的难题。
