青岛版分数除以整数课件.ppt

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1、热身运动n 有6个苹果,平均分给3个人吃,求每人吃几个苹果,就是把( )平均分成( )份,求一份是多少,列算式为( ) 6 63 36 63 3热身运动n 有6个苹果,吃了其中的 ,求吃了多少,也就是求( )的( )是多少,列算式为( ) 31631316 615 5 =75 2.根据乘法算式改写成两道除法算式。根据乘法算式改写成两道除法算式。分数除法的意义与整数除法的意义相同:分数除法的意义与整数除法的意义相同:7515= 575 5 = 15316121=613121=已知两个因数的积与其中一个因数,已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算求另一个因数的运算。=6121312填空

2、填空。 (1) 305表示把表示把30平均分成平均分成( )份份, 求其中求其中( )份是多少。也就是求份是多少。也就是求30的的 是多少?是多少? (2) 求求18的的 是多少是多少,可以用算式(可以用算式( ), 也可以用算式可以用算式18( ),所以所以183=18( )。3131( )( )155133118 布艺兴趣小组的同学要用布艺兴趣小组的同学要用 米米的花布给小猴子做衣服。如果做的花布给小猴子做衣服。如果做背心,可以做背心,可以做3件;如果做裤子,件;如果做裤子,可以做可以做2条。条。你能提出什么数学问题?你能提出什么数学问题? 布艺兴趣小组的同学要用布艺兴趣小组的同学要用 米

3、米的花布给小猴子做衣服。如果做的花布给小猴子做衣服。如果做背心,可以做背心,可以做3件;如果做裤子,件;如果做裤子,可以做可以做2条。条。做一件背心需要花布多少米?做一件背心需要花布多少米? 3 = 3 = 3 = 3 = 1, 1,独立思考,可尝试用独立思考,可尝试用多种方法进行计算多种方法进行计算 2 2,小组内充分交流,小组内充分交流,注意收集不同的方法,做好注意收集不同的方法,做好分工,准备上台展示分工,准备上台展示 米米利用画图动脑分析利用画图动脑分析抽象抽象具体具体1 1米米米米利用画图动脑分析利用画图动脑分析 3 3就是把就是把 平均分成平均分成3 3份,份,求每份是多少,也就是

4、求求每份是多少,也就是求 的的 是多少。是多少。 13分数分数除除法法分数分数乘乘法法 布艺兴趣小组的同学要用布艺兴趣小组的同学要用 米米的花布给小猴子做衣服。如果做的花布给小猴子做衣服。如果做背心,可以做背心,可以做3件;如果做裤子,件;如果做裤子,可以做可以做2条。条。做一条裤子需要花布多少米?做一条裤子需要花布多少米? 2 = 2 = )(209211092109米(米)103311093109 109109 分数除以整数(分数除以整数(0除外),等于除外),等于乘这个整数的乘这个整数的( )。倒数倒数练习巩固一练习巩固一考考你9 91111 3 = 3 =3 38 8 2 = 2 =3

5、 34 4 6 = 6 =9 911111 11 13 33 33 311113 38 82 21 13 31616= =1 13 34 4 8 81 16 61 12 2练习巩固二练习巩固二考考你火眼金睛辨对错火眼金睛辨对错1 1,2 2,3 3,如果,如果a a是不等于是不等于0 0的自然数,的自然数,那么那么3851585158313939393a151a51本课小结人有了知识,就会具备各种分析能力,人有了知识,就会具备各种分析能力,明辨是非的能力。明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书,广泛阅读,所以我们要勤恳读书,广泛阅读,古人说古人说“书中自有黄金屋。书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识,通过阅读科技书籍,我们能丰富知识,培养逻辑思维能力;培养逻辑思维能力;通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平,通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平,培养文学情趣;培养文学情趣;通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操,有许多书籍还能培养我们的道德情操,给我们巨大的精神力量,给我们巨大的精神力量,鼓舞我们前进鼓舞我们前进。

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