1、,杞人忧天,列子,选自列子天瑞。 列子道教经典著作之一，相传是战国列御寇所著。其内容多为民间故事、寓言故事和神话传说。如两小儿辩日愚公移山等，都是很有价值的文学遗产。,自读课文,1结合注释，读懂全文，勾画出自己不能解决的问题。 2读准节奏。 3理清故事情节。,比赛,一、给下面词语中的红色字体注音,q ch c 杞人忧天 躇步跐蹈 xi xi s 日月星宿 (一宿 宿舍) s si 充塞 ( 边塞 ),w 杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。,1注音：崩坠 bng zhu 亡 w:通“无” 没有,忧：担忧,崩坠：崩塌坠落,者：判断句式标志 的人,寄：依托，依附,废：废弃，丢下 “废寝食”即睡
2、不着觉，吃不下饭。,又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？”,1注音： 天中,zhng,2 解释：彼： 之： 因： 往： 晓： 之： 耳： 处： 若： 呼吸： 终日： 行止：,他,助词,的.,于是,前往,开导,代词,他,罢了,地方,你,呼气和吸气,整天,行动,活动,中伤,zhng,其人曰：“天果积气，日月星宿不当坠邪？”晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。”,1注音:奈何 不当坠 星宿 中伤,ni,dng,xi,zhng,2 解释：果： 当： 者： 宿： 光耀： 只使： 中：,果真,应当,的人,星群,光亮
3、，光辉,即使,打中，击中,其人曰：“奈地坏何？”晓者曰：“地积块耳，充塞四虚，亡处亡块。,1注音:充塞 四虚,s,x,2 解释：其： 奈何： 坏： 充塞： 四虚：,那,拿怎么办,崩坏,充满,塞满,四处,若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？,1注音:躇步 跐蹈,ch,c,2 解释：若： 躇： 跐： 终日： 行止： 奈何:,你,踏,踩,整天,行动活动,为什么,其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。,1注音:舍然,sh 通“释”消除疑虑的样子,2 解释：其： 那 舍然：消除疑虑的样子 晓： 开导 之：代词,他 者：的人 大: 非常,我们刚才把杞人忧天这篇寓言的字词都梳理了一遍,现在我们看看大家的掌握程
4、度,看能不能记在脑子里了。,小测验,读课文 思考问题,这篇寓言主要写谁？,杞人忧什么事情呢？,3杞人的忧虑有根据吗， 从何看出。,请同学们尽量用原文回答,忧,天地崩坠，身无所寄,晓,天，积气耳，亡处亡气,日月星宿，亦积气中之有光耀者,地，积块耳，充塞四虚,要消除没有根据或不必要的担心 （天下本无事，庸人自扰之）,寓意,既然如此，我们应该怎么做？,头顶蓝天，却整天担心蓝天会崩塌下来；脚踏大地，却成天害怕大地会陷落下去。这则寓言辛辣地讽刺了那些胸无大志，患得患失的人。“天下本无事，庸人自扰之。”我们决不做“现代的杞人”，而要胸怀大志，心境开阔，为了实现远大的理想，把整个身心投入到学习和工作中去。,
5、课外拓展,今天看来,杞人的行为似乎并不能看成傻子行为，他的担忧也有可取之处，你认为呢？,这里整天都笼罩在烟雾当中,污水周围的草都死了,河边的萝卜也枯死了,河面上厚厚的油层恶臭难当,刺鼻的污水从这里排出,水井重度污染， 难以饮用,这里俨然成了垃圾场了,长城脚下乱砍滥伐 原始生态林遭破坏,1、全球逾万种动物濒临灭绝 2、黄河缺水危机呼唤“引草入田” 3、地球真的是越来越烫了 4、北京面临被沙湮没危险,让我们携手保护 我们共同的家园！,你认为热心人对天、地、日、月的解释正确吗？为什么？,寓言中那位热心人对天、地、星、月的解释是不科学的，只能代表当时的认识水平，但他那种关心他人的精神、耐心诱导的做法，还是值得称赞的。,收集一些来源于寓言故事的成语,说说它们的意思和包含的寓意.,作业,
