1、,欢迎,综合实践活动乐园,主题产生背景,传统节日的形成是一个民族或国家的历史文化长期积淀凝聚的过程，中国传统节日春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节等这些传统节日，无一不是从远古发展过来的，从这些流传至今的节日风俗里，还可以清晰地看到古代人民社会生活的精彩的画面,中国的传统节日形式多样，内容丰富多样，是我们中华民族悠久的历史文化的一个组成部分。传统节日的形成过程，是一个民族或国家的历史文化长期积淀凝聚的过程，我国的传统节日，无一不是从远古发展过来的。从这些流传至今的节日风俗里，还可以清晰地看到古代人民社会生活的精彩画面。,中国的传统节日,1、春 节，农历正月初一 2、元宵节，农历正月十五 3、
2、清明节，4月5日 4、端午节，农历五月初五 5、中秋节，农历八月十五日 6、重阳节，农历九月初九,农历五月初五为端午节，又称端阳节、五月节、龙舟节。虽然名称不同，但各地人们过节的习俗却是相同的。过端午基本的习俗始于春秋战国时期，至今已有两千多今年的历史，按传统习俗，每到这一天，家家户户都要悬挂钟馗像、插艾叶菖蒲、赛龙舟、吃粽子、喝雄黄酒、佩香包。,主题背景介绍,1、主题活动范围是否适当，角度是否明确？ 2、主题是否贴近生活实际，自己有无相关经验？ 3、是否符合自己的知识水平，通过努力实践是否可以达到？ 4、是否能够解决生活或学习中的实际问题？ 5、课题的研究获实现主题的理论和依据是否分工合理？
3、 6、需要哪些信息，从什么渠道获得？ 7、活动应该怎样组织？(个人独立活动、小组活动、全班活动) 8、活动有无人身安全？,确定主题八问法,中国的传统节日之一,端午节,端午节的来历,端午节龙的节日传说,龙的节日说。这种说法来自闻一多的端午考、和端午的历史教育。他认为，五月初五是古代吴越地区“龙”的部落举行图腾祭祀的日子。其主要理由是； (一)端午节两个最主要的活动吃粽子和竞渡，都与龙相关。粽子投入水里常被蚊龙所窃，而竞渡则用的是龙舟。 (二)竞渡与古代吴越地方的关系尤深，况且吴越百姓还有断发纹身“以像龙子”的习俗。 (三)古代五月初五日有用“五彩丝系臂”的民间风俗，这应当是“像龙子”的纹身习俗的遗迹。,端午节的习俗,粽子,童谣,扒龙船 五月节，扒龙船，大人孩子哗哗滚。 海面一排四只船，岸上人马一大群。 比赛开始哨子吹，桨起桨落水花喷。 拍锣拍鼓做后盾，满头面汗争冠军。,赛龙舟,你们了解了那些？,端午节,延伸,同学们，接下来请看一篇报道 2005年11月24日，我国续了几千年的传统民间节日端午节，被韩国抢先申报“端午节”为该国文化遗产。看到这则报道，你们有什么想法吗？,谢谢,
