1、扑克牌搭高游戏,辽师大版五年级下册 综合实践活动,1,猜一猜,一个国家俩个王 四种花色十三样 分分合合不自主 全看玩者的主张,谜底：扑克,1,探究路,一张普通的纸牌，你能想办法让它站住吗？每组的记录员要把方法名称、方法描述和站立效果添在书上的表格里。,1,2,3,4,2,第二次挑战,挑战任务 尝试利用废旧扑克牌进行搭高游戏 挑战目标 1、同桌一组，每组3张扑克牌，不能剪断、撕开。 高者为胜！ 2、搭好后自己量一下高度,记录在你的记录单上。 3、在活动中还要记录一下遇到了什么问题,你是怎么解决的,解决不了的一会提出来。 挑战时间 3分钟,3,第三次挑战,挑战任务 尝试利用废旧扑克牌进行搭高游戏
2、挑战目标 每组11张扑克牌，要小组的4个人合作完成。不能剪断、 撕开。看哪一组搭的最高！ 挑战时间 8分钟,瞭望窗,布莱恩伯格8岁就开始搭建建筑模型，他使用的建筑材料就是扑克牌。 最令人惊讶的是，他的扑克牌建筑虽然高达数米，但在搭建过程中却不使用 任何胶水、胶带或其他粘合剂，完全是一张张扑克牌垒叠而成的。,温馨提示,每个小组要分工明确，应分为操作员、递牌员、观察员和记录员。,2,高塔大挑战,挑战任务 利用一副废旧扑克牌来搭建高塔 挑战要求 每组一副扑克牌，每张都要用到。 最后比一比哪一组搭的最高哪一 搭的最漂亮。 挑战时间 15分钟,2,成长足迹,同学们，通过今天的主题活动， 你有什么感受？快和大家分享 一下吧！,感,谢,聆,听,
