,我为孔明灯代言,小学综合实践活动（五年级）,提出自己的问题：,梳理问题 形成主题,1、孔明灯的民俗文化调查,2、孔明灯的设计与制作,3、放飞孔明灯的利与弊,成立小组 推选组长,共商方案 开展活动,中期汇报交流课,任务： 1、前一阶段（梳理、小结） 2、后一阶段（目标、方向）,我为孔明灯代言,汇报的内容：,1、前一阶段已经做了哪些？ 2、取得了哪些成果？ 3、最自豪的体验和收获是什么？,组员人人出力，争当优秀小组！ 汇报时：自信大方“最佳展示组” 倾听时：积极思考“最佳倾听组” 交流时：提出建议“最佳建议组”、“最佳合作组”,三、交流并解决困难,1、在活动过程中都遇到了哪些困难？你们是怎么解决的？ 2、如果没有解决，请大家帮忙出主意？,四、修改方案,请各小组根据大家的建议，进一步完善小组活动方案，小组内可以互相商量、讨论讨论。 要求： 1、明确下一阶段的目标 2、写清解决困难的办法 3、分工具体到人,
