身边的垃圾,社会实践调查“身边的垃圾” 小组成员记录自己生活小区的垃圾并汇总。,你生活的小区里会产生哪些垃圾 垃圾在丢弃时可有分类 你知道垃圾的去向吗,活动一 社会实践调查,你知道这四种标志分别代表哪种垃圾吗？,厨余垃圾,可回收垃圾,其他垃圾,有害垃圾,活动二 垃圾分类游戏,砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾,电池、荧光灯管、灯泡、水银温度计、油漆桶,废纸、塑料、玻璃、金属、布料,剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物,小组讨论： 垃圾处理不好到底有多大的危害? 你有什么好办法吗?,活动三 讨论垃圾的处理办法,搅拌,脱油水,发 酵,分解,加温,脱臭,成型,厨余垃圾,肥料,垃圾的处 理是一个复杂 的过程：,厨余垃圾处理器,1吨废塑料600公斤柴油,关爱我们赖以生存的 环境，从点滴做起！,1500吨废纸1200吨木材,1吨易拉罐20吨铝矿,大家想想，用什么办法能使全校同学，全社会的公民都参与到保护环境、减少垃圾的行动中去？你想怎么宣传呢？ 设计环保标语 自制“垃圾回收处理工厂 ” 小组合作画一副“未来垃圾处理厂” 自编一首歌谣,活动四 我当环保“宣传员”,孩子们，行动起来吧！ 从垃圾分类做起！,再见,
