1、左宽右窄的字,学习目标： 1、学习掌握左右结构之左宽右窄字的书写规律，并规范书写。 2、通过学习，提高观察、分析、比较的能力， 3、通过写字练习，养成良好的写字习惯，培养欣赏字的审美情趣。,书法作品欣赏,课前小故事：怀素：中国唐代书法家。自幼聪明好学，他勤学苦练的精神是十分惊人的。因为买不起纸张，怀素就找来一块木板和圆盘，涂上白漆书写。后来，怀素觉得漆板光滑，不易着墨，就又在寺院附近的一块荒地，种植了一万多株的芭蕉树。芭蕉长大后，他摘下芭叶，铺在桌上，临帖挥毫。 由于怀素没日没夜的练字，老芭蕉叶剥光了，小叶又舍不得摘，于是想了个办法，干脆带了笔墨站在芭蕉树前，对着鲜叶书写，就算太阳照得他如煎似
2、熬，他还是在所不顾，继续坚持不懈地练字。他写完一处，再写另一处，从未间断。终于成为伟大的书法家。,观察例字“判”、“影”思考：这两个字属于什么结构？哪部分宽，哪部分窄？你是从什么地方看出来的？,小结： 左右结构的字借助竖中线，左右占位一目了然，左部占位大，是左宽右窄的字。,用刚才所学到的左宽右窄字的特点，说说为什么“影”也是左宽右窄的字？从那几方面分析得出来的？写时注意什么？,学生评价： 大小匀称 字体端正 卷面整洁,汉字的每一笔每一画都深具美感，需要你们细心观察，才能发现它的美。希望同学们把练字作为日常作业，持之以恒，学会观察，分析字形，用心去写。老师相信只要大家努力，将来说不定我们班会出现了不起的书法家！,
