1、歌曲短片中小狗帽子上的标志是哪个字母？,我的注意我作主,注意力：人的心理活动对一定对象的指向和集中 。,注意力基本特征之一：具有指向性。,注意力,去哪儿,生活中，我们的注意力去哪了？,看动画片看得入迷，听不到妈妈叫我。,写作业时老想着爸爸去哪儿的节目，把英语单词kick写成kimi。,有次妈妈开车送我上学，不知在想什么，差点闯红灯了。,走神时，怎样把注意力“抓”回来？,注意力,注意力,制定严格的时间安排表；走神时轻轻自我拍打。,在桌面上贴一张警示标语纸条；上课时请同桌和老师提醒。,方法总结,1、自我监督 （贴小字条，小幅度自我拍打）,2、旁人提醒 （老师课堂时的口令、同桌提醒）,3、注意力训练
2、 (注意力专项训练),注意力,去哪儿,游戏设置三个关卡，每一关有一个任务卡，完成任务才能继续下一关。,一号任务卡,看数字， 找密码,10321538471241241018 43214324662390282557 32754332430300832383,请在以下三组数字中，每一组按要求找出特定的数字，这些数字的个数的组合就是一号任务卡的密码。,一号任务卡,一号任务卡,10321538471241241018 第一组：找出数字1的个数 43214324662390282557 第二组:找出数字2的个数 32754332430300832383 第三组：找出数字3的个数,一号任务卡,10321
3、538471241241018 （6个）,43214324662390282557 （5个）,32754332430300832383 （8个）,二号任务卡,听音乐， 数星星,请认真倾听歌曲小星星，并数一数歌词中一共出现多少次“小星星”。,二号任务卡,二号任务卡,一共有多少个“小星星”呢？,一共有8个“小星星”，你做对了吗？,三号任务卡,做游戏， “抓”注意,三号任务卡,学生牵手围成圆，左手手掌向上展开， 右手握拳伸出拇指向下，当听到老师阅读的 文字材料中出现“注意”或“注意力”时大家立即 用左手手掌抓旁边同学伸出的拇指，与此同 时，自己的右手拇指马上逃离。,游戏规则,俄罗斯教育家指出：“注意是我们心灵的惟一门户”。具有注意的能力称为注意力。注意力是指人的心理活动指向和集中于某种事物的能力。指向性和集中性是注意力的两个特点。小朋友们一定要注意了，记住调整注意力指向性的方法，常进行注意力训练，让我们的注意力为我们服务。谢谢大家参与今天的注意力去哪儿课堂！,谢谢,
