提高你的观察力,你在这幅图中观察到什么,请观察这两幅图片其中有三处不同,1.请同学们说一说图中有什么？,2.请同学们找一找图中藏有九个头？,井底之蛙,三长两短,指手画脚,平分秋色,图中出示一根手指的图片，共出现 次,图中出示两根手指的图片，共出现 次,图中出示三根手指的图片，共出现 次,图中出示四根手指的图片，共出现 次,我们爱观察 我们从小爱观察， 学习观察好处多， 增长知识靠观察， 学习写作靠观察， 科技发明靠观察， 我们从小爱观察， 观察时时要注意， 认认真真又细致。 全全面面又概括， 细心观察有顺序。 我们从小爱观察， 勤动手来勤动脑， 长大成为科学家。,我的计划书 这节课我获得了 奖励。 说明我观察 。 我承诺： 从现在开始，我要克服观察 的毛病。 我的计划： 1 。 2 。 我将以 祝贺我的成功。 证明人： 我的签名： 。 日期：2017年5月16日。,
