1、,爱上真实的自己,课堂公约 真诚 尊重 倾听 分享,把作文放在一个班级的展板上，让这个班级里的同学进行点评，请同学们把认为写的不好的地方圈出。 猜一猜：结果？,智慧故事,一天下来，作文纸上很多地方都被圈了出来。,真诚 尊重 倾听 分享,依然拿这篇作文，重新誊抄一遍，放在另外一个班的展板上，让这个班级的同学将精彩的部分圈出。 猜一猜：结果？,智慧故事,结果一天下来，又是很多地方被圈了出来。我甚至发现，昨天被圈出来的地方，今天也被圈出来了。,真诚 尊重 倾听 分享,真诚 尊重 倾听 分享,明白 我没有自己去找作文的优缺点，而是被别人所左右，没有倾听自己的心声，没有找到真实的自己。,真诚 尊重 倾听
2、 分享,精力旺盛、热情、沉着冷静、求知欲强、善于思考、细心、爽朗、谨慎、想象力丰富、独立、随机应变、诚实、乐于助人、关心父母、诚实、害羞、礼貌、快乐、松散、有进取心、整洁、身体健康、合群、勤奋、认真、幽默、好幻想、爱表现、果断、勇敢、有毅力、谨慎,真诚 尊重 倾听 分享,真诚 尊重 倾听 分享,真诚 尊重 倾听 分享,真诚 尊重 倾听 分享,真诚 尊重 倾听 分享,真诚 尊重 倾听 分享,真诚 尊重 倾听 分享,真诚 尊重 倾听 分享,你好，我最真实的自己，谢谢你，我接受你，我爱你！,真诚 尊重 倾听 分享,爱上真实的自己,真诚 尊重 倾听 分享,真诚 尊重 倾听 分享,真诚 尊重 倾听 分享,
