悦纳自己, 谁是班上最棒的学生 盒子里面装的是我们班里老师认为最棒学生的照片，同学们想知道是谁吗？,热身活动,心灵剧场,都是肥胖惹的祸,问题导入,你喜欢自己吗？具体喜欢自己哪些方面呢？,请你在彩纸上写出你喜欢自己的地方，小组内的成员可以相互补充对方的优点，然后把写满优点的彩纸贴在你的帽子上，写简短的词语即可。,主题活动,请你在彩纸上写下不接纳自己的地方。,有些不足是自己知道的，有些是自己无法察觉的， 请你把不能接受自己的地方说给小组的同伴听一听吧，并且听听他们的看法。,我们都要成长，需要不断地完善自己，我们的这些不足哪些是通过努力可以改观的，哪些是无法改变我们需要欣然接受的。我们也要区别对待，让我们想出办法来解决吧！如果自己找不出好的办法，让我们在小组内一起帮助别人想办法。,如果无法成为山涧的松林，就做各地的灌木吧； 如果不能成为灌木，就做小草吧，使街道更加青翠美丽； 如果不能成为林荫大道，那就做窄窄的小路吧； 如果无法成为太阳，就做一颗星星吧，只要你能发出光泽。 人生道路上本来就没有输赢，只要你努力了，你就能做个最好的自己！,让我们一起来朗读,运用以下句式，以“我很棒”为题写一段话，写出对自我的认识。,成长 百宝箱,我可以做到； 我希望尝试； 我虽然（不足），但是我（努力的方向）,
