1、部编版四年级下册,语文园地,交流平台,猫的性格实在有些古怪。 鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！ 如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子，你就甭想有鱼咬钩了。,课文中这样的句子，你读来有什么感受？,交流平台,交流平台,读到这样的句子，我就想起妈妈经常跟别人说：“我们家那个傻孩子,交流平台,交流平台,反语，就是正话反说，表面上是表达的这个意思，但实际表达的意思与表面意思相反。用这种方法，表达的感情更强烈，达到的效果也更深刻。,反语,识字加油站,读一读，你发现了什么？,杆肝（肝脏）秆（麦秆） 消俏（俏丽）峭（陡峭） 捕哺（哺育）浦（黄浦江） 轮沦（沦落）抡（抡拳） 换涣（涣散）焕（换发） 骏
2、俊（英俊）峻（严峻）,识字加油站,滩摊（分摊）瘫（瘫痪） 蝙编（编号）篇（篇章） 蹭增（增添）赠（赠送） 忧优（优秀）犹（犹豫） ,还有哪些字能通过换偏旁识记？,词句段运用,下面这些词语分别指的是哪一类人？选一两个说一说。,千里马 老黄牛 百灵鸟 领头羊 小蜜蜂 纸老虎 变色龙 铁公鸡 应声虫 哈巴狗,词句段运用,千里马：比喻人才，特指有才华的青少年。 老黄牛：比喻老老实实、勤勤恳恳工作的人。 百灵鸟：比喻声音动听、能说会道的人。 领头羊：比喻做事起带头作用的人。 小蜜蜂：比喻勤劳的人。 纸老虎：指表面强大而无实际本事的人。 变色龙：人们用来讽刺没有立场、原则，趋炎附势、见风使舵的人。 铁公鸡
3、：形容生活中小气、吝啬、一毛不拔的人。 应声虫：比喻自己胸无主张，随声附和他人的人。 哈巴狗：比喻没有骨气、驯顺的奴才。,词句段运用,体会下面句子中冒号的用法，再从词语中选一个，仿照着写一段话。,它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。 什么东西响了一声，它立刻警戒起来：看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。 后来我看到鹅果然能看守门户：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。,词句段运用,冒号：用在称呼语的后面，表示提起下文； 用在“说”“想” 等词语的后边，表示提示下文； 用在总结性话语的后边，表示引起
4、下文的分说； 用在总括性话语的前边，以总结上文； 用在需要解释的词语后边，表示引出解释或说明。,词句段运用,活泼的小狗 粗心的小亮 热心肠的老奶奶,词句段运用,抓住中心词语“活泼”“粗心”“热心肠”，写出具体表现。,活泼的小狗：它似乎有用不完的精力，一会围着我转来转去，一会跟着弟弟跑进跑出，见到谁都高高兴兴地跑去迎接。 粗心的小亮：小亮上数学课忘了带直尺，上语文课忘了带字典，上美术课忘了带彩笔。 热心肠的老奶奶：今天帮邻居家接孩子，明天帮小区铲雪，这会儿听到外面的争吵声，又赶着去劝架了呢。,词句段运用,如果去掉下面句子中加点的词语，表达效果有什么不同？,说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜
5、不回家呢？ 它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上！ 它板正的姿势啦，步态啦，和别的公鹅攀谈时的腔调啦，全是海军上将的派头。,词句段运用,对比朗读，交流发现,说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？ 说它贪玩，的确是，要不怎么会一天一夜不回家？ 它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上！ 它若是不高兴，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上！,词句段运用,对比朗读，交流发现,它板正的姿势啦，步态啦，和别的公鹅攀谈时的腔调啦，全是海军上将的派头。 它板正的姿势，步态，和别的公鹅攀谈时的腔调，全是海军上将的派头。,感叹词的使用，使作者的语气更亲切，更能表达作者的喜爱之情。,书写提示,字距比行距小；字的大小基本一致；两边留的空白大致相等。,有些人家，在屋后种几十_ 枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的浓荫。几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。_,日积月累,蜂 唐 罗隐 不论平地与山尖， 无限风光尽被占。 采得百花成蜜后， 为谁辛苦为谁甜？,日积月累,无论是在平地，还是在山峰，美好的风景都被蜜蜂占有。蜜蜂啊，你采尽百花酿成了花蜜，到底为谁付出辛苦，又想让谁品尝香甜？,收束全篇,温故而知新，同学们别忘了经常复习哦！,
