鄂科版六年级《心理健康教育》第十二课 感谢有你ppt课件(004).pptx

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1、【第十二课】 感谢有你,活动一:感恩的心,活动二:感谢有你,活动一:感恩的心,1、观看视频 感恩的心,找出最打动自己的歌词。 2、阅读感恩的心背后的故事。分享你的感受。,我来自偶然像一颗尘土 有谁看出我的脆弱 我来自何方我情归何处 谁在下一刻呼唤我 天地虽宽这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱我还有多少泪 要苍天知道我不认输 感恩的心感谢有你 伴我一生让我有勇气作我自己 感恩的心感谢命运 花开花落我一样会珍惜,感恩的心,有一个天生失语的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作,很晚才回来。每到日落时分,小女孩就开始站在家门口,充满期待地望着门前的那

2、条路,等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻,因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里,一块小小的年糕都是无上的美味了啊。 有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭时间了,妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊,总也等不到妈妈的身影。天,越来越黑,雨,越下越大,小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊,走了很远,终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体,妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累,睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上,想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现,妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白:妈妈可能已经死了!她感到恐惧,拉过妈妈的手使劲摇晃,却

3、发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕她拼命地哭着,却发不出一点声音 雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来,现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?她是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪,决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着,让妈妈放心地走 小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首感恩的心,泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满坚强的脸上滑过 “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜”她就这样站在雨中不停歇地做着,一直到妈妈的眼睛终于闭上,1、请写出自己生命中最重要的五个人的名字。以“感谢有你”开头

4、,分别给五个人写一句话。 :感谢有你,让我 2、分享此时的心情和感受,说说你打算为他们做些什么?,活动二:感谢有你,感恩是一种态度、一种品质,不管是失去还是拥有,常怀一颗感恩的心,去看待你周围的人和事,你会体会到更多的快乐和幸福。 感谢养育你的人,是他们让你丰衣足食; 感谢教导你的人,是他们让你德才兼备; 感谢鼓励你的人,是他们让你信心百倍; 感恩伤害你的人,是他们让你意志坚强; 感激欺骗你的人,是他们让你见识增长。 学会感恩,感谢所有使你成长的人。,上天堂的路 有两个人同时去见上帝,问上天堂的路怎么走。上帝见两人饥饿难忍,就给他们一人一份食物。一个人接过食物,甚是感激,连声说:“谢谢,谢谢!

5、”而另一个人接过食物,却无动于衷,好像别人就应该给他似的。于是,上帝让那个说“谢谢”的人进了天堂,另一个人则拒之门外。 被拒之门外的人很是不服:“我不就是忘了说句谢谢吗?” 上帝说:“不是忘了,没有感恩的心,就不可能说出谢谢的话;不知感恩的人,就不知爱别人且也得不到别人的爱” 那个人还是不服:“那少说一句谢谢差别也不能这么大呀?” 上帝说:“这没有办法,因为上天堂的路是用感恩的心铺成的,上天堂的门也只能用感恩的心才能打开。” 思考:“上帝为什么让那个说谢谢的人进了天堂,另一个人则拒之门外呢?”。,阅读下列问题,根据自己的实际情况,在题后的括号里填写“”。 (1) 你是否知道父母的生日,并能及时

6、送上一份祝福?( ) (2)你是否当面向父母说过“我爱你们”? ( ) (3)在家吃饭时,你是否会给父母盛饭?( ) (4)当父母劳累了一天回到家里,你是否会主动给他们揉揉肩捶捶背?( ) (5)你是否曾在自己生日的时候向母亲道声“谢谢”,感谢她生育了你?( ) (6)当父母出门时,你是否会叮嘱他们路上小心,并为他们担心?( ) (7) 碰到学习或生活上的事情,你是否会和父母沟通? (8)你是否在父母批评你时,不与父母顶撞?( ) (9)你是否了解过从小到大父母在你身上投入了多少时间和金钱?( ) (10)你是否记得最后一次和父母亲密接触(如拥抱)是在什么时候?( ) 做完测试后,统计答案,看看自己填写了几个“” 。,谢 谢!,

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