2020新教科版三年级下册科学2.2 《认识其他动物的卵》教案、教学设计.doc

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1、2.2 认识其他动物的卵 教学目标:教学目标: 1、观察不同动物的卵,探究它们有什么相同和不同。能够根据确定的标准给常见的 动物卵分类。 2、认识鸡蛋的内部结构,了解卵与新生命的关系。 3、培养学生尊重科学,珍视生命的情感。 教学重点:教学重点:观察动物卵的特点。 教学难点:教学难点:认识鸡蛋的内部结构,了解卵与新生命的关系。 教学准备:教学准备: 一些供观察的新鲜鸡蛋、鱼卵、青蛙卵。 不同孵化阶段的鸡蛋的资料图片 教学过程:教学过程: 一、引入 通过上节课的学习,我们知道了从蚕卵里会孵化出小蚕。许多动物也是通过产卵繁 殖后代的。不同的动物卵一样吗?这节课我们来观察不同动物的卵。 二、探究过程

2、 1、观察不同动物的卵 (1)观察鸡蛋和鱼卵:它们有哪些相同和不同的地方? (2)观察各种各样的卵:(通过视频课件或图片资料) 它们有什么相同的地方吗?它们有哪些不同的地方? 确定一个标准给这些卵分类: 如:根据卵是否有硬壳分为 有卵壳 无卵壳 蛇卵 龟卵 蛙卵 鱼卵 鸡卵(蛋) 蚂蚁卵 (3)观察各种各样鸟类的卵(课件) 你有什么发现?(都有硬的卵壳,但不同种类的鸟卵大小、颜色不同) 2、观察鸡蛋: (1)观察鸡蛋外部: 画一个鸡蛋; ,精品教育资料文库。 用放大镜观察鸡蛋:你有什么发现?这些小孔有什么用?(透气) (2)观察鸡蛋的内部: 引导学生根据生活经验思考鸡蛋的内部有什么结构? 在鸡

3、蛋的侧面敲开一个洞结合课件:认识卵壳、卵白、卵黄、气室 观察打在盘中的鸡蛋:推测哪部分会发育成小鸡? 观察蛋黄中的小点就是胚,小鸡的生命从这里开始发育 观察纵切开的熟鸡蛋:认识蛋白、蛋黄、气室,分别是生鸡蛋的哪一部分?推 测:鸡蛋的各部分在胚胎发育过程中起什么作用呢? (蛋黄可以为小鸡的发育提供营养,蛋白可提供水分,气室可以储藏空气) (3)小结:通过课件观察不同发育阶段的鸡蛋,总结鸡蛋的各部分结构及功能。 三、小结:虽然不同动物的卵大小颜色不相同,但都可以孕育新生命。 思考;所有动物的卵在外形上有什么共同特征吗? 无论是有硬壳的卵还是无硬壳的卵,卵外形都近似球形,这是为什么呢? 这种形状不仅更有利于动物将卵产出体外,还因为从动物的卵中可以孕育出新的生 命,而球形是最坚固的形状,这种形状最大限度保护卵不破坏。 课后作业:课后作业:坚持观察并及时记录蚕的生长变化 板书设计:板书设计: 认识其他动物的卵 1、 观察动物的卵: 分类 有卵壳 无卵壳 蛇卵 龟卵 蛙卵 鱼卵 鸡卵(蛋) 蚂蚁卵 2、观察鸡蛋:蛋黄、胚、蛋白、壳 3、动物的卵: 发育新生命 球形坚固

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