1、我专注制作了每一课，敬请您使用时斧正、自由编辑使用！我专注制作了每一课，敬请您使用时斧正、自由编辑使用！附：附：道德与法治道德与法治三三年级教材解析年级教材解析目录：目录：第一单元第一单元我有自己的特点我有自己的特点 每个人都有自己的每个人都有自己的特点。在镜子中、活动特点。在镜子中、活动中，我们都可以找到自中，我们都可以找到自己的特点。己的特点。聊一聊不足 有优点肯定也有不足之处，那么我们再来聊一聊自己的不足。如：我在方面做的还不够好。 无无 题题如果你不能成为山顶的一棵如果你不能成为山顶的一棵松，松，就做一丛小树生长在谷中，就做一丛小树生长在谷中，但须是溪边最好的一丛小树。但须是溪边最好的
2、一丛小树。如果你不能成为一棵大树，如果你不能成为一棵大树，就做灌木一丛；就做灌木一丛；如果你不能成为一丛灌木，如果你不能成为一丛灌木，就做一片绿草，就做一片绿草，让公路上也有几分欢娱。让公路上也有几分欢娱。 如果我们不能做船长，如果我们不能做船长， 就做水手，就做水手， 在这里我们都有广阔的天地。在这里我们都有广阔的天地。 如果你不能做一条公路，如果你不能做一条公路， 就做一条小径。就做一条小径。 如果你不能做太阳，如果你不能做太阳， 就做一颗星星。就做一颗星星。 不能凭大小来断定你的输赢，不能凭大小来断定你的输赢， 不论你做什么都要做最好的一名！不论你做什么都要做最好的一名！ 道格拉斯道格拉
3、斯马尔洛赫马尔洛赫我有自己的特点我有自己的特点 每个人都有自己的每个人都有自己的特点。在镜子中、活动特点。在镜子中、活动中，我们都可以找到自中，我们都可以找到自己的特点。己的特点。LOREM IPSUM DOLORLorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Ut enim ad minim veniam, quis nostrud exercitation ullamco laboris n
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7、m ad minim veniam, quis nostrud exercitation ullamco laboris nisi ut aliquip ex ea commodo consequat.我是怎样的人？ 同学们，在人生的舞台上，我们也在时时积累着对自己的看法，心目中从此有了一个“我”，我是怎么样的呢？闭上眼睛想象一下：请选择一个舒服的姿势坐好，感觉一下，我的手放松了，我的肩放松了，一切烦恼离我而去，我很轻松。（播放音乐，出现森林画面）来，跟着我一起进入大森林，呼吸一下新鲜的空气，深深的吸入，慢慢的呼出，做三次深呼吸。恩，真香，继续走，我们来到一个湖边，清澈的河水如镜子一般，水面上
8、你看到了一个真实的自己，打开心灵的眼睛，观看自己的一切。这个我是谁？这个人快乐吗？独立吗？自信吗？再仔细看一看，这个我喜欢什么？有什么优点和缺点呢？来，慢慢睁开眼睛，伸个懒腰，回到心灵驿站。以“我是”开头，写出五个句子。01Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit.Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adiLOREM IPSUM DOLORSECTION TITLESECTION TITLE01LOREM IPSUM DOLOR LOREM LOREM IPSUM DOLOR L
9、OREM LOREM IPSUM DOLORLOREM IPSUM DOLORLorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit.Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Ut enim ad minim veniam, quis nostrud exercitation ullamco laboris nisi ut aliq
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11、adipisicing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Ut enim ad minim veniam, quis nostrud exercitation ullamco laboris nisi ut aliquip ex ea commodo consequat. 你想知道小健的后续你想知道小健的后续故事吗？请继续读小健的故事吗？请继续读小健的故事其实，你也很棒！故事其实，你也很棒！我能变得更好我能变得更好谢谢观看 THANK YOU找找我们的找找我们的“不同不同” 我们年龄
12、差不多，在同一所我们年龄差不多，在同一所学校、同一个班级学习，又有很学校、同一个班级学习，又有很多共同的兴趣爱好，能够聊到一多共同的兴趣爱好，能够聊到一起，玩到一块儿。但我们每个人起，玩到一块儿。但我们每个人又是各不相同的，你相信吗？又是各不相同的，你相信吗？ 春风吹-生：吹什么？ 吹长发生：我在这儿活动要求： 1.仔细观察自画像。 2.交流讨论：他是谁，为什么？ 3.小组派代表，上台汇报结果。看到这个圆，我想到了看到这个圆，我想到了 所以画成了所以画成了活动建议：1.每人用自己喜欢的一种颜色分别给花瓣和花叶上色。2.组长根据成员的喜好来安排任务。3.每组可以邀请听课老师来欣赏指导。我是班上的
13、智多星。我是班上的智多星。我是班上的小画家。我是班上的小画家。我是班上的大力士。我是班上的大力士。我是班上的好干部。我是班上的好干部。我是班上的飞毛腿。我是班上的飞毛腿。因为我们不一样，所以 世界才如此多姿多彩长着不一样的鼻子 没关系肤色和别人不一样 没关系长得很胖 没关系个子大小 没关系和老师说说心里话 没关系 有不同的家庭 没关系生活贫困 没关系坐着轮椅 没关系 我我是特别的是特别的 我我是重要的是重要的 我我是独一无二的是独一无二的 只因为只因为我我就是就是我我 你你是特别的是特别的 你你是重要的是重要的 你你是独一无二的是独一无二的 只因为只因为你你就是就是你你 他他是特别的是特别的
14、他他是重要的是重要的 他他是独一无二的是独一无二的 只因为只因为他他就是就是他他亲爱的同学们 正是有了不一样的你们 才有了多姿多彩的世界你们是祖国最美的花朵 希望大家努力创造最好的未来 最好的未来诚实与说谎诚实与说谎诚实与说谎诚实与说谎诚实与说谎诚实与说谎诚实与说谎诚实与说谎诚实与说谎诚实与说谎故事启迪故事启迪 国王为公主选驸马，国王为公主选驸马，20位风度翩翩、才貌双全的青年男子入位风度翩翩、才貌双全的青年男子入围。围。 公主只有一位，嫁给谁呢？于是，国王给公主只有一位，嫁给谁呢？于是，国王给2020位青年各发一粒花位青年各发一粒花种，告诉他们一年后谁先种出最美丽的花，就选谁做驸马。期限种，
15、告诉他们一年后谁先种出最美丽的花，就选谁做驸马。期限到了，到了，2020个人都来到皇宫。个人都来到皇宫。1919人捧着盛开着漂亮鲜花的盆子，只人捧着盛开着漂亮鲜花的盆子，只有一个青年捧着空空的花盆。国王见此情形后，马上宣布：捧空有一个青年捧着空空的花盆。国王见此情形后，马上宣布：捧空花盆的青年当选驸马。原来国王采纳了大臣的主意，先把花盆的青年当选驸马。原来国王采纳了大臣的主意，先把2020粒花粒花种煮熟后在种煮熟后在分给他们去种，煮熟的种子当然是不开花的。捧着空分给他们去种，煮熟的种子当然是不开花的。捧着空花盆的青年最诚实，他不为当驸马而作假，理应被选为驸马。花盆的青年最诚实，他不为当驸马而作
16、假，理应被选为驸马。 这个故事发人深省。你由此受到什么启发呢？这个故事发人深省。你由此受到什么启发呢？怎样做个诚实的人？怎样做个诚实的人？（ 诚信的基本要求有哪些？）诚信的基本要求有哪些？）名言赏析名言赏析做一个诚实的人，存于心还不够，还得做一个诚实的人，存于心还不够，还得见诸行。见诸行。 巴尔扎克巴尔扎克1 1、做一个诚实的人，不仅要有正确的思、做一个诚实的人，不仅要有正确的思想认识，更要付诸行动。我们应从日常想认识，更要付诸行动。我们应从日常生活中的点滴小事做起。生活中的点滴小事做起。 一位大学生去北大报到，当天事务确实很多，报到、领一位大学生去北大报到，当天事务确实很多，报到、领证、领备
17、品、领饭票证、领备品、领饭票这位新生带着沉重的行李不知如何好，这位新生带着沉重的行李不知如何好，恰巧对面来了一位老人，他以为是工人，就说：恰巧对面来了一位老人，他以为是工人，就说：“老师傅，您老师傅，您帮我看行李成吗？帮我看行李成吗？”老人欣然同意了。新生便开始从早忙到晚，老人欣然同意了。新生便开始从早忙到晚，他突然想起，自己的行李还在校门口让老人看着呢，他满心愧他突然想起，自己的行李还在校门口让老人看着呢，他满心愧疚的往门口跑。心里嘀咕着：老人会在门口吗？行李还会在吗？疚的往门口跑。心里嘀咕着：老人会在门口吗？行李还会在吗？希望有多大？希望有多大？谁知老人依然还在那儿等他，白头发在风里飘着，
18、谁知老人依然还在那儿等他，白头发在风里飘着，飘着，新生按捺不住内心的激动和喜悦，眼泪一下子流了出来。飘着，新生按捺不住内心的激动和喜悦，眼泪一下子流了出来。“老师傅真没想到您还在这等我，真是太感谢您了，太感谢您老师傅真没想到您还在这等我，真是太感谢您了，太感谢您了！了！”老人笑着说道：老人笑着说道：“既然答应你，就一定要给你看好。你既然答应你，就一定要给你看好。你不来我怎么能离开呢？做人要讲信用啊！不来我怎么能离开呢？做人要讲信用啊！”说罢，老人辞别，说罢，老人辞别，消失在人群中。第消失在人群中。第2天开学典礼，这位新生才知道老人是著名天开学典礼，这位新生才知道老人是著名学者、北大副校长季羡林
19、。学者、北大副校长季羡林。做一个诚实的人必须做一个诚实的人必须重诺守信是诚实人的做事重诺守信是诚实人的做事准则准则，也是衡量一，也是衡量一个人心理成熟的个人心理成熟的标尺标尺。实践诺言，就是维护自己的尊严，保持人格实践诺言，就是维护自己的尊严，保持人格的完整。只有言必信，行必果，才能赢得他的完整。只有言必信，行必果，才能赢得他人的信任和尊重。人的信任和尊重。3 3、做诚实的人，必须做到对事负责、做诚实的人，必须做到对事负责 对事负责，也就是要踏踏实实地做好对事负责，也就是要踏踏实实地做好每件事，并对自己所做的事负责。每件事，并对自己所做的事负责。 对事负责既是对他人负责，对社会负对事负责既是对
20、他人负责，对社会负责，也是对自己负责。责，也是对自己负责。 只有对事负责，才能赢得他人的信任，只有对事负责，才能赢得他人的信任，才能取得事业的成功。才能取得事业的成功。一场特殊的考试，无人监考考试。一场特殊的考试，无人监考考试。 如果你是其中一位考生，对参加这种考如果你是其中一位考生，对参加这种考试有何感想？试有何感想？换位思考换位思考 我们在学习上要有求真的态度，不能靠我们在学习上要有求真的态度，不能靠投机取巧、弄虚作假来取胜。投机取巧、弄虚作假来取胜。 靠自己努力获得的成绩和荣誉，才具有靠自己努力获得的成绩和荣誉，才具有真实价值。真实价值。 诚信学习，诚信考试，是对自己的诚信，诚信学习，诚
21、信考试，是对自己的诚信，是对自己负责。是对自己负责。我们由此懂得了：我们由此懂得了：请列举一些平时生活中对事负责的具体请列举一些平时生活中对事负责的具体表现。表现。有错勇于承认，及时改正。有错勇于承认，及时改正。_不抄袭别人的作业。不抄袭别人的作业。_履行诺言履行诺言考试不作弊考试不作弊认真值日认真值日不隐瞒错误不隐瞒错误不懂不装懂不懂不装懂狼来了并不可怕可怕的是失去诚信 4 4、做诚实的人，必须说实话。、做诚实的人，必须说实话。 对人对事，与他人交往，都要说老对人对事，与他人交往，都要说老实话，做老实事，这也是诚实守信实话，做老实事，这也是诚实守信品质的基本要求。品质的基本要求。在平时的学习
22、、生活中，经常会遇到在平时的学习、生活中，经常会遇到诚信的考验。假如出现下列情况，我诚信的考验。假如出现下列情况，我将：将：考试没考好，家长查询成绩，考试没考好，家长查询成绩，老师在试卷上多评了分，老师在试卷上多评了分，好朋友做了错事，家长和老师向你了好朋友做了错事，家长和老师向你了解情况，解情况，如实告诉家长，分析失误原因，找出切实可行的如实告诉家长，分析失误原因，找出切实可行的办法，表明努力的决心。办法，表明努力的决心。诚实地找老师，将分数改成实际成绩诚实地找老师，将分数改成实际成绩客观地反映好朋友的情况客观地反映好朋友的情况怎样做个诚实的人怎样做个诚实的人? ?1 1、做一个诚实的人，不
23、仅要有正确的思、做一个诚实的人，不仅要有正确的思想认识，更要付诸行动。我们应从日常想认识，更要付诸行动。我们应从日常生活中的点滴小事做起。生活中的点滴小事做起。做诚实的人，必须对人守信。做诚实的人，必须对人守信。3 3、做诚实的人，必须做到对事负责。、做诚实的人，必须做到对事负责。4 4、做诚实的人，必须说老实话。、做诚实的人，必须说老实话。 “狼来了狼来了”的的故事告诉我们一个故事告诉我们一个怎样的道理呢？怎样的道理呢？请同学们认真默读课文内容，对照下列目标思请同学们认真默读课文内容，对照下列目标思考题，找出相关答案，并用铅笔做好标记（考题，找出相关答案，并用铅笔做好标记（5 5分钟）之后小
24、组互助活动（分钟）之后小组互助活动（2 2分钟），看哪个分钟），看哪个同学回答得快而准确。同学回答得快而准确。1 1、诚实的基本要求是什么？、诚实的基本要求是什么？2 2、诚实的表现、诚实的表现3 3、诚实的价值、诚实的价值1晚上，李明的作业还没做完，却对爸爸说，昨夜做完了，自己该看晚上，李明的作业还没做完，却对爸爸说，昨夜做完了，自己该看动画片了。动画片了。2早上，吴强上学迟到了，老师问起原因，他如实回答，睡过头了。早上，吴强上学迟到了，老师问起原因，他如实回答，睡过头了。3放学回家的路上，小飞买了喜欢的光盘，回家却对妈妈说，自己的放学回家的路上，小飞买了喜欢的光盘，回家却对妈妈说，自己的零
25、花钱丢了。零花钱丢了。4星期天，陈华和几个同学一起出去玩，回家后却对爸爸说，班上搞星期天，陈华和几个同学一起出去玩，回家后却对爸爸说，班上搞活动。活动。5王旭在放学回家的路上，不慎撞伤了一位老人，他立刻把老人送到王旭在放学回家的路上，不慎撞伤了一位老人，他立刻把老人送到医院，并打电话告诉父母到医院帮助解决问题。医院，并打电话告诉父母到医院帮助解决问题。6放学后，何英见爸爸妈妈没回家，就先玩电脑，估计爸爸妈妈快回放学后，何英见爸爸妈妈没回家，就先玩电脑，估计爸爸妈妈快回来时才赶快做作业。来时才赶快做作业。诚实是人与人之诚实是人与人之间建立正常关系间建立正常关系的基础的基础, ,但现实生但现实生活
26、中诚实的表现活中诚实的表现是复杂的是复杂的。1 1、安慰失去亲人的同学、朋友、邻居而善意地说了一些、安慰失去亲人的同学、朋友、邻居而善意地说了一些谎话谎话2 2、为缓解同学面临的巨大压力而说了一些不真实的事情、为缓解同学面临的巨大压力而说了一些不真实的事情3 3、家人暂不把病情真相告诉病人，使病人情绪稳定、家人暂不把病情真相告诉病人，使病人情绪稳定 善意的谎言其动机是善良的，善意的谎言其动机是善良的，是以维护他人利益为目的和是以维护他人利益为目的和出发点的，是建立在内心之出发点的，是建立在内心之诚、之善的基础上的。因此诚、之善的基础上的。因此善意的谎言没有违背诚实做善意的谎言没有违背诚实做人的
27、基本要求。人的基本要求。1 1、小虎的表现是诚实守信吗？说说你的、小虎的表现是诚实守信吗？说说你的理由。理由。2 2、作为小虎的朋友，你认为小虎的最佳、作为小虎的朋友，你认为小虎的最佳做法是什么？做法是什么？ 强强和小虎是非常要好的朋友。有一强强和小虎是非常要好的朋友。有一天，强强不小心把教室的玻璃窗打碎了，天，强强不小心把教室的玻璃窗打碎了，恰好被小虎看见。强强和小虎约定保守秘恰好被小虎看见。强强和小虎约定保守秘密，对谁也不说这件事。当老师向小虎调密，对谁也不说这件事。当老师向小虎调查此事时，小虎推说不知道。查此事时，小虎推说不知道。 诚实诚实并不意味着并不意味着哥们义哥们义气气，在朋友犯错
28、误时，在朋友犯错误时，要敢于提出批评意见，要敢于提出批评意见，同时自己犯错误时，也同时自己犯错误时，也要勇于承认错误。要勇于承认错误。 小李与小唐是好朋友，一天小唐与班小李与小唐是好朋友，一天小唐与班上的同学走在回家的路上，一个陌生的上的同学走在回家的路上，一个陌生的年轻人走过来向他们打听小李家的家庭年轻人走过来向他们打听小李家的家庭地址和电话号码，其他同学都摇头说不地址和电话号码，其他同学都摇头说不知道，并都指向小唐说她是小李的好朋知道，并都指向小唐说她是小李的好朋友，小唐确实知道，但他该不该说呢？友，小唐确实知道，但他该不该说呢？ 小强是老师最信任的一班之长。一天，老师小强是老师最信任的一
29、班之长。一天，老师找小强了解小奎的情况，因为小奎最近行为反找小强了解小奎的情况，因为小奎最近行为反常，上课精神恍惚，成绩直线下降。小奎是小常，上课精神恍惚，成绩直线下降。小奎是小强最好的朋友，小强知道小奎最近在网上交了强最好的朋友，小强知道小奎最近在网上交了朋友，正热火朝天地谈朋友，正热火朝天地谈“恋爱恋爱”，并向小奎保，并向小奎保证不把此事告诉任何人。面对老师的询问，小证不把此事告诉任何人。面对老师的询问，小强很为难。作为班长，他有责任向老师如实反强很为难。作为班长，他有责任向老师如实反映情况，作为同窗好友，他又有义务保护同学映情况，作为同窗好友，他又有义务保护同学的隐私。小强应该对老师如何
30、说呢？的隐私。小强应该对老师如何说呢？ 诚实才能得到信任。诚实才能得到信任。让我们点亮诚实的心灯，让我们点亮诚实的心灯，对人守信、对事负责，做对人守信、对事负责，做一个诚实守信的人。一个诚实守信的人。诚实的价值诚实的价值1 1、九色鹿的故事给了我、九色鹿的故事给了我们什么启示？们什么启示？2 2、你做过哪些信守承诺你做过哪些信守承诺的事，对你与他人的关的事，对你与他人的关系有什么影响？系有什么影响？诚实才能得诚实才能得到别人的信到别人的信任和尊重任和尊重 诚诚 实实 比比 分分 数数 重重 要要让自己远离欺骗，诚实生让自己远离欺骗，诚实生活活, ,做一个诚实守信的人！做一个诚实守信的人！ 于雄
31、考上大学时，家里经济条件很差，于雄考上大学时，家里经济条件很差，无力为他支付学费。他读大学的大部分费用，无力为他支付学费。他读大学的大部分费用，是向邻里乡亲们借的。在毕业后一年多时间是向邻里乡亲们借的。在毕业后一年多时间里，他的月薪都很微薄，还先后两次失业。里，他的月薪都很微薄，还先后两次失业。同时，它承担着妹妹上学的学费，还要为住同时，它承担着妹妹上学的学费，还要为住院的父亲缴纳医疗费。但于雄仍然咬紧牙关，院的父亲缴纳医疗费。但于雄仍然咬紧牙关，经过艰苦努力，终于按时偿还了全部债务。经过艰苦努力，终于按时偿还了全部债务。 暑假里，小童帮妈妈卖西瓜。有个老暑假里，小童帮妈妈卖西瓜。有个老板摸样
32、的人到他的瓜摊前问：板摸样的人到他的瓜摊前问：“你买的西你买的西瓜甜不甜？瓜甜不甜？”小童如实回答：小童如实回答：“叔叔，这叔叔，这西瓜不太甜，因为今年夏天阴雨天多，日西瓜不太甜，因为今年夏天阴雨天多，日照少，导致本地西瓜不太甜。照少，导致本地西瓜不太甜。”听了小童听了小童的回答，周围的人都惊呆了。有人嘲笑他的回答，周围的人都惊呆了。有人嘲笑他说：说：“王婆卖瓜还知道自卖自夸，哪有说王婆卖瓜还知道自卖自夸，哪有说自己的西瓜不甜的？自己的西瓜不甜的？”听了小童的回答，听了小童的回答，老板摸样的人很感动，他拍着小童的肩膀老板摸样的人很感动，他拍着小童的肩膀说：说：“真是个诚实的好孩子，你的瓜我全真
33、是个诚实的好孩子，你的瓜我全卖了。卖了。”（1）“王婆卖瓜王婆卖瓜”给人什么感受？给人什么感受？（2）小童的实话实说为什么能打动买主？）小童的实话实说为什么能打动买主？ “得黄金百斤，不如得季布一诺。得黄金百斤，不如得季布一诺。” 史记史记季布栾布列传季布栾布列传请猜一个成语一诺千金与之相反的一个成语轻诺寡信怎样做个诚实的人怎样做个诚实的人? ?1 1、做一个诚实的人，不仅要有正确的思、做一个诚实的人，不仅要有正确的思想认识，更要付诸行动。我们应从日常想认识，更要付诸行动。我们应从日常生活中的点滴小事做起。生活中的点滴小事做起。做诚实的人，必须对人守信。做诚实的人，必须对人守信。3 3、做诚实
34、的人，必须做到对事负责。、做诚实的人，必须做到对事负责。4 4、做诚实的人，必须说老实话。、做诚实的人，必须说老实话。做一个诚实守信的1 1、诚实的基本要求、诚实的基本要求对人守信，对事负责是诚实对人守信，对事负责是诚实的基本要求，也是做人的优的基本要求，也是做人的优良品格良品格2 2、诚实的表现是复杂的、诚实的表现是复杂的（1 1）善意的谎言没有违背）善意的谎言没有违背诚实做人的基本要求诚实做人的基本要求（2 2）诚实并不意味着哥们）诚实并不意味着哥们义气义气（3 3）诚实还应尊重他人的）诚实还应尊重他人的隐私隐私3 3、诚实的价值、诚实的价值诚实才能得到信任。诚实才能得到信任。做一个诚实守
35、信的做一个诚实守信的 一个士兵看见自己的好友在战斗中倒下了。此时他正在一个士兵看见自己的好友在战斗中倒下了。此时他正在战壕里，子弹从头顶上不断地嗖嗖飞过。他问长官是否允许战壕里，子弹从头顶上不断地嗖嗖飞过。他问长官是否允许他到战壕之外去带回那倒下的战友。他到战壕之外去带回那倒下的战友。 “ “你可以去，你可以去，”长官说，长官说，“不过我觉得这不值得，不过我觉得这不值得，你的同学多半已经牺牲了，并且你也可能会送掉性命。你的同学多半已经牺牲了，并且你也可能会送掉性命。” 但是，长官的忠告没起作用，这个士兵还是去了。但是，长官的忠告没起作用，这个士兵还是去了。这个士兵奇迹般地找到了他的战友，把他背
36、回了战壕。途中，这个士兵奇迹般地找到了他的战友，把他背回了战壕。途中，这个士兵中弹了，两个人一起摔倒在长官面前。这个士兵中弹了，两个人一起摔倒在长官面前。 长官给士兵检查了伤情，然后惋惜地说长官给士兵检查了伤情，然后惋惜地说:我告诉过我告诉过你，这不值得。你的战友已经死了，你也受了致命伤。你，这不值得。你的战友已经死了，你也受了致命伤。” “ “可这是值得的，长官。可这是值得的，长官。” “ “什么，值得？但是你的战友已经死了！什么，值得？但是你的战友已经死了！” 这个士兵回答道：这个士兵回答道：“长官，他是死了，但是我所做长官，他是死了，但是我所做的是值得的，因为当我走到他身边的时候，他还活
37、着，我听的是值得的，因为当我走到他身边的时候，他还活着，我听到他说：到他说：同学同学，我就知道你会来！，我就知道你会来！” 1)有很多良友，胜于有很多财富。 (英)莎士比亚 2)世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的同学。 (德)爱因斯坦 3)交同学是可以产生伟大的力量的。 (中)徐特立 4)同学能增进快乐，减轻痛苦，因为它能倍增我们的喜悦、分担我们的烦恼。 (美)爱迪生 名人对同学的理解一、同学是人生的财富1、同学对个人成长、成才有着重要的积极作用。2、同学为我们的健康成长提供不可缺少的营养。原因：原因：一、同学是人生的财富一、同学是人生的财富（1 1）同学使我们）同学使我
38、们相互启发、取长补短、相互激励相互启发、取长补短、相互激励，在在行为和价值取向上互相影响行为和价值取向上互相影响；（2 2）同学有助于我们）同学有助于我们增长智慧和才干增长智慧和才干，更快地，更快地进步进步和发展和发展；（3 3）同学能）同学能排除内心孤独排除内心孤独，帮助我们认识和，帮助我们认识和改正改正自自己言行中的己言行中的缺失缺失；（4 4）同学能给我们）同学能给我们信心、温暖、力量和勇气信心、温暖、力量和勇气，让我，让我们获得更多的们获得更多的幸福和欢乐幸福和欢乐。1 1、同学、同学对个人成长、成才有什么积极作用？对个人成长、成才有什么积极作用？（1）青春的同学往往持续时间最长，记忆
39、也最深刻；（2）青春的同学真诚纯洁，很少夹杂功利庸俗的目的。2、为什么青春的同学特别美好珍贵？、为什么青春的同学特别美好珍贵？青春青春同学同学的特的特点点：为我们的为我们的健康成长健康成长提供不可提供不可缺少的营缺少的营养。养。一、同学是人生的财富一、同学是人生的财富小立和小海思考阅读课本中“小立和小海”的故事，回答下列问题：1. 你如何看待小立和小海的“哥们义气”？2. 你会愿意和小立、小海做同学吗？为什么？3. 你喜欢结交什么样的同学？（1）他们之间的同学不是真正的同学，是）他们之间的同学不是真正的同学，是“哥们义气哥们义气”的所谓同学。这种哥们义气的所谓同学。这种哥们义气的同学往往是的同
40、学往往是损友损友，不利于我们的健康成，不利于我们的健康成长。长。（2）不愿意。同学对我们的学习、生活、）不愿意。同学对我们的学习、生活、成长、成才都有很大的影响，结交好的同成长、成才都有很大的影响，结交好的同学，同学便会成为生活快乐的源泉和进步学，同学便会成为生活快乐的源泉和进步的助力，结交到不好的同学，同学便会给的助力，结交到不好的同学，同学便会给我们带来各种各样的麻烦，因此我们要学我们带来各种各样的麻烦，因此我们要学会结交好的同学、真正的同学，而不是像会结交好的同学、真正的同学，而不是像小立和小海一样的损友。小立和小海一样的损友。（3）结交同学的准则）结交同学的准则不怕神一样的对手，不怕神
41、一样的对手，就怕猪一样的队友！就怕猪一样的队友！二、选择同学的准则1、交同学首先要看对方的人品，看他是否诚实、正直、讲信用，是否懂得尊重、宽容，是否有同情心等。2、志同道合往往成为同学的重要因素。 “物以类聚，人以群分” 3、选择同学可以“五湖四海”。正当有益的志趣正当有益的志趣“近朱者赤、近墨者黑近朱者赤、近墨者黑”八交：胜己者；盛德者；趣味者；八交：胜己者；盛德者；趣味者；肯吃亏者；直言者；志趣广大者；惠肯吃亏者；直言者；志趣广大者；惠在当厄在当厄()者，体人者。者，体人者。 所谓胜己者，即某些方面超越过自己的人。所谓胜己者，即某些方面超越过自己的人。所谓盛德者，即品德高尚富有美德的人。所
42、谓盛德者，即品德高尚富有美德的人。所谓趣味着，即生活有品位有情趣的人。所谓趣味着，即生活有品位有情趣的人。所谓肯吃亏者，即处事待人上愿意自己吃亏的人。所谓肯吃亏者，即处事待人上愿意自己吃亏的人。所谓直言者，即不勾心斗角人前一套人后一套的人。所谓直言者，即不勾心斗角人前一套人后一套的人。所谓志趣广大者，即志向高远，兴趣广泛的人。所谓志趣广大者，即志向高远，兴趣广泛的人。所谓惠在当厄者，即能患难之中见真情的人。所谓惠在当厄者，即能患难之中见真情的人。所谓体人者，即能体谅体贴人的人。所谓体人者，即能体谅体贴人的人。曾国藩：曾国藩：清朝著名军事家、政治家、理学家、清朝著名军事家、政治家、理学家、文学家
43、，对交友之道颇有研究，提出的文学家，对交友之道颇有研究，提出的“八八交九不交交九不交”的交友原则被广为流传，被大的交友原则被广为流传，被大众所认可。众所认可。九不交：志不同者；谀九不交：志不同者；谀(y)人者；恩怨颠倒者；人者；恩怨颠倒者；好占便宜者；全无性情者；不孝不悌好占便宜者；全无性情者；不孝不悌(t)者；愚人者；愚人者；落井下石者；德薄者。者；落井下石者；德薄者。所谓志不同者，即人生观价值观完全不同的人。所谓志不同者，即人生观价值观完全不同的人。所谓谀人者，即吹嘘奉承之人。所谓谀人者，即吹嘘奉承之人。所谓恩怨颠倒者，即是非不明，恩将仇报之人。所谓恩怨颠倒者，即是非不明，恩将仇报之人。所
44、谓好占便宜者，即贪图小便宜之人。容易出卖同学。所谓好占便宜者，即贪图小便宜之人。容易出卖同学。所谓全无性情者，即无感情可言，不懂率性而为之人。所谓全无性情者，即无感情可言，不懂率性而为之人。所谓不孝不悌者，即不懂孝道伦理之人。所谓不孝不悌者，即不懂孝道伦理之人。所谓愚人者，即自作聪明愚弄他人之人。所谓愚人者，即自作聪明愚弄他人之人。所谓落井下石者，即趁人危难之时伤害他人的人。所谓落井下石者，即趁人危难之时伤害他人的人。所谓德薄者，即道德不足之人。所谓德薄者，即道德不足之人。（一）同学是人生的财富（一）同学是人生的财富1、原因是什么？（、原因是什么？（P19）2、同学对个人成长成才有哪些重要、同
45、学对个人成长成才有哪些重要的积极作用？（的积极作用？（P19）3、为什么同学为我们的健康成长提、为什么同学为我们的健康成长提供不可缺少的营养？（青春的同学）供不可缺少的营养？（青春的同学）（二）选择同学的准则（二）选择同学的准则1、交同学的准则是什么？（、交同学的准则是什么？（P20）欣赏歌曲欣赏歌曲同学同学 5.3同学相伴（第二课时）三、同学相处之道人生离不开同学，但要得到真人生离不开同学，但要得到真正的同学才是不容易；同学总正的同学才是不容易；同学总需要忠诚去播种，用热情去灌需要忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去溉，用原则去培养，用谅解去护理。护理。 马克思马克思 活动1：心
46、灵体验 活动内容： 1.阅读课本中的素材“同学之间”。 2.分组讨论:我们自己有类似的现象吗？举例说明同学间交往过程中常见的误会有哪些。 3.讨论:同学之间如何相处？活动1：心灵体验 总结： 1.常见的误会：缺乏沟通；斤斤计较；歪曲缺乏沟通；斤斤计较；歪曲对方的用意对方的用意 2.相处的艺术：善于倾听；宽容大度；真诚善于倾听；宽容大度；真诚坦率；互相体谅坦率；互相体谅活动2：情景再现你告诉小力：怎样与同学交往?活动2：情景再现 男生小力在述说自己的苦恼：我和我家的狗关男生小力在述说自己的苦恼：我和我家的狗关系好，它也喜欢我，我的系好，它也喜欢我，我的“狗缘狗缘”不错！可是我的不错！可是我的“人
47、缘人缘”却却 同学们在打篮球，我想加入，可同学们在打篮球，我想加入，可他们却异口同声地说：他们却异口同声地说：“NO！” 上课分组讨论时，上课分组讨论时，总剩下我孤零零的一个，和谁讨论呢？这个问题一总剩下我孤零零的一个，和谁讨论呢？这个问题一直困扰着我，为什么他们不欢迎我？！我又没有恶直困扰着我，为什么他们不欢迎我？！我又没有恶习，功课还不错，至于长相嘛，虽然不帅，那又不习，功课还不错，至于长相嘛，虽然不帅，那又不是我的错，我恨啦！这是为什么？是我的错，我恨啦！这是为什么？ 为帮助小力同学找出自己的问题，下面请一些平时人缘好的同学来分享一下你人缘好的经验。 1. 萍萍热情、开朗、乐于助人，同学
48、们都愿意和她交同学。（性格好）（性格好） 2. 周梦和胡云都是航模小组成员，他俩合作一艘小帆船，你锯我粘，很快就做成了，共同享受着成功的喜悦。（合群）（合群） 3. 遇到开心的事,受了委屈、遇到困难等愿意把心里话告诉同学，增进沟通和理解。（善于开放、表露自己）善于开放、表露自己）活动3：情境分析情境情境1：同学不动脑筋：同学不动脑筋想抄袭自己的作业，想抄袭自己的作业，并以不同意就是不帮并以不同意就是不帮助人或以绝交为要挟助人或以绝交为要挟。情境情境2 2：与同学约：与同学约好去逛街，但是同好去逛街，但是同学没有任何通知就学没有任何通知就放了自己鸽子。放了自己鸽子。你喜欢这样的同学吗？活动3：情
49、境分析情境情境3 3：张同学平时说：张同学平时说话爱带刺，总是嘲讽话爱带刺，总是嘲讽别人，有一天他也对别人，有一天他也对你说了令你生气的话。你说了令你生气的话。情境情境4 4：与同学在家观：与同学在家观看电视节目，同学未看电视节目，同学未征求自己同意，就更征求自己同意，就更换频道看别的节目。换频道看别的节目。你喜欢这样的同学吗？如何与同学相处？P20 1.1.平等相待；平等相待； 2.2.互相尊重和信任；互相尊重和信任；原原因因只有相互尊重、相互信任才是真正的同学关系只有相互尊重、相互信任才是真正的同学关系唯我独尊，听不得不同意见，泄露唯我独尊，听不得不同意见，泄露别人的隐私，对别人缺乏信任，
50、这别人的隐私，对别人缺乏信任，这样很难获得同学的样很难获得同学的;只有你尊重信任别人，别人才会尊只有你尊重信任别人，别人才会尊重信任你。重信任你。如何与同学相处？P20 1.1.平等相待；平等相待； 2.2.互相尊重和信任；互相尊重和信任； 3.3.相互关心和帮助；相互关心和帮助；既然是同学，就要了解和关心对方，一起分享苦既然是同学，就要了解和关心对方，一起分享苦乐，真心希望同学好。乐，真心希望同学好。1、同学遇到困难，要热心、尽力、同学遇到困难，要热心、尽力地予以帮助，让同学感到温暖；地予以帮助，让同学感到温暖；2、对于来自同学的帮助应当心存、对于来自同学的帮助应当心存感激，而不是理所当然。
