1、请输入你的标题请输入你的标题第一课时请把声母卡片贴在对应的图下。读一读 声母z、c、s有自己的双胞胎姐姐，它们分别是zi、ci、si，zh、ch、sh、r也有自己的双胞胎姐姐，同学们，你们知道它们是谁吗？ 练习四声选音组词游戏巩固 首先由老师任意抽读zh、ch、sh、r、zhi、chi、shi、ri、z、c、s、zi、ci、si中的一个声母或整体认读音节，然后由学生准确地找出相应的拼音卡片。比如，老师：“请你仔细听，争当魔力耳！”然后抽读声母、音节，由学生找出相应卡片。游戏巩固，区分平舌音和翘舌音。(手形游戏) 小朋友伸出手，老师读平舌音和翘舌音，如果听到的是平舌音，就把手举得平平的；如果听到
2、的是翘舌音，那么就把手翘起来。 把全班同学分成两个组，分别是“智慧组”“可爱组”，每组分发4张图片。sh sh ch zi sh s r l数 数 尺 子 十 四 日历s sh r q h ch sh z四 十 日 期 喝 茶 识 字小组比拼 每组选两个小朋友上讲台拼读音节，看看哪组最先把4张图片上的音节拼读出来。 再从各个小组里面选3个拼读速度最快的同学当“智多星”，上台接受另外两个组同学的挑战。第二课时“温故知新”1.zhazezushuo2.shshshchzhushu3.s shr qh chsh z布置作业。1.跟读课文。2.试着背诵绕口令。请输入你的标题请输入你的标题谢 谢 观 看 ！谢 谢 观 看 ！
