1、酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡你还记得我们初中学过刘禹锡的哪些诗词和文章吗？你还记得我们初中学过刘禹锡的哪些诗词和文章吗？从中你是否可以概括出刘禹锡有何性格特征？从中你是否可以概括出刘禹锡有何性格特征？坚强不屈、乐观豁达陋室铭陋室铭斯是陋室，惟吾德馨。斯是陋室，惟吾德馨。秋词秋词自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 字梦得，洛阳（今属河南）人，唐代诗字梦得，洛阳（今属河南）人，唐代诗人、哲学家、文学家，有人、哲学家、文学家，有“诗豪诗豪”之称。晚之称。晚年任太子宾客，加检校礼部尚书，世称年任太子宾客，加检
2、校礼部尚书，世称“刘刘宾客宾客”。因与柳宗元交谊甚深，人称。因与柳宗元交谊甚深，人称“刘刘柳柳”；又与白居易多有唱和，并称；又与白居易多有唱和，并称“刘白刘白”。代表作有代表作有秋词秋词竹枝词竹枝词浪淘沙浪淘沙等。等。著有著有刘梦得文集刘梦得文集。酬酬 乐天乐天 扬州扬州 初逢初逢 席上席上 见赠见赠酬谢、答酬谢、答谢，这里谢，这里是以诗相是以诗相答的意思答的意思白居易白居易地点是地点是在扬州在扬州久别之后，久别之后，再次相逢。再次相逢。赠给我赠给我题目的意思是说刘禹锡作诗应答白居易在扬州同自己初题目的意思是说刘禹锡作诗应答白居易在扬州同自己初逢时即席所作的逢时即席所作的“赠诗赠诗”。解题目解
3、题目写作背景写作背景 刘禹锡与王叔文很要好。王叔文组阁执政后，刘禹锡与王叔文很要好。王叔文组阁执政后，就提拔刘禹锡当监察御史。后来王叔文集团政治改就提拔刘禹锡当监察御史。后来王叔文集团政治改革失败，刘禹锡被贬到外地做官，二十三年（实则革失败，刘禹锡被贬到外地做官，二十三年（实则二十二年）后应召回京。二十二年）后应召回京。 这首诗是唐代诗人刘禹锡这首诗是唐代诗人刘禹锡于敬宗宝历二年于敬宗宝历二年(826)冬，罢和州刺史后，回归洛阳冬，罢和州刺史后，回归洛阳，途经扬州，与罢苏州刺史后也回归洛阳的白居易，途经扬州，与罢苏州刺史后也回归洛阳的白居易相会时所作。相会时所作。 白居易在酒席上把箸击盘，吟诗
4、一首白居易在酒席上把箸击盘，吟诗一首醉赠醉赠刘二十八使君刘二十八使君，为刘禹锡长期被贬的不幸遭遇鸣，为刘禹锡长期被贬的不幸遭遇鸣不平。刘禹锡感慨万端，写了不平。刘禹锡感慨万端，写了酬乐天扬州初逢席酬乐天扬州初逢席上见赠上见赠这首诗，答谢白居易。这首诗，答谢白居易。 白居易在酒席上吟诗一首白居易在酒席上吟诗一首醉赠刘二十八使君醉赠刘二十八使君:为我引杯添酒饮，与君把箸击盘歌。为我引杯添酒饮，与君把箸击盘歌。诗称国手徒为尔，命压人头不奈何。诗称国手徒为尔，命压人头不奈何。举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉跎。举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉跎。亦知合被才名折，二十三年折太多。亦知合被才名折，二十三年折太多。
5、 对刘禹锡被贬谪的遭遇深对刘禹锡被贬谪的遭遇深表同情，于是刘禹锡写此诗表同情，于是刘禹锡写此诗回赠白居易。回赠白居易。整体感知整体感知（1）读准节奏）读准节奏巴山巴山/楚水楚水/凄凉地，二十三年凄凉地，二十三年/弃置弃置/身。（身。（首联首联)怀旧怀旧/空吟空吟/闻笛赋，到乡闻笛赋，到乡/翻似翻似/烂柯人。烂柯人。 (颔联颔联)沉舟沉舟/侧畔侧畔/千帆过，病树千帆过，病树/前头前头/万木春。万木春。 (颈联颈联)今日今日/听君听君/歌一曲，暂凭歌一曲，暂凭/杯酒杯酒/长精神。长精神。 (尾联尾联)这是一这是一首什么体裁的诗？首什么体裁的诗？首联：巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。首联：巴山楚水凄
6、凉地，二十三年弃置身。在巴山楚水这样凄凉的地方，我度过了二十三年沦落的光阴。在巴山楚水这样凄凉的地方，我度过了二十三年沦落的光阴。首联首联“巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身”写出了什么写出了什么内容？表达了怎样的思想感情？内容？表达了怎样的思想感情？表达诗人长期被贬谪的无限辛酸和愤懑不平之情。表达诗人长期被贬谪的无限辛酸和愤懑不平之情。指被贬谪之地的荒凉指被贬谪之地的荒凉被贬谪的时间之长被贬谪的时间之长 这23年，正是诗人年富力强，欲将冲天抱负付诸实践的时期。但是，所有的宏大愿景在这23年中灰飞烟灭，所有的期待在这23年内化为泡影。颔联：怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯
7、人。颔联：怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。怀念故友只能徒然地吟诵怀念故友只能徒然地吟诵思旧赋思旧赋，久谪归来，回到故乡，感到已非旧，久谪归来，回到故乡，感到已非旧时光景。时光景。 闻笛赋：指西晋向秀的思旧赋。三国曹魏末年，向秀的朋闻笛赋：指西晋向秀的思旧赋。三国曹魏末年，向秀的朋友嵇（友嵇（j）康因不满司马氏篡权而被杀害。后来，向秀经过嵇）康因不满司马氏篡权而被杀害。后来，向秀经过嵇康的旧居，听到邻人吹笛，不禁悲从中来，于是作思旧赋，康的旧居，听到邻人吹笛，不禁悲从中来，于是作思旧赋，以此赋追念他。以此赋追念他。 刘禹锡借用这个典故怀念已死去的王叔文、柳宗元等人。刘禹锡借用这个典故怀念已死去的
8、王叔文、柳宗元等人。 烂柯人：指晋人王质。相传晋人王质上山砍柴，看见两个童子烂柯人：指晋人王质。相传晋人王质上山砍柴，看见两个童子下棋，就停下观看。等棋局终了，手中的斧柄（柯）已经朽烂。下棋，就停下观看。等棋局终了，手中的斧柄（柯）已经朽烂。回到村里，才知道已过了一百年。同代人都已经亡故。回到村里，才知道已过了一百年。同代人都已经亡故。 作者刘禹锡以此典故表达自己遭贬作者刘禹锡以此典故表达自己遭贬23年的感慨，暗示自己贬年的感慨，暗示自己贬谪时间的长久。也借这个故事表达世事沧桑，物是人非，岁月谪时间的长久。也借这个故事表达世事沧桑，物是人非，岁月流逝之感。流逝之感。颔联颔联 ： 运用典故，分别
9、引用了闻笛赋、运用典故，分别引用了闻笛赋、烂柯人两个典故，表达了诗人怀烂柯人两个典故，表达了诗人怀念故友和对岁月流逝、世事变迁念故友和对岁月流逝、世事变迁的惆怅之情。的惆怅之情。这两联感情基调是低沉愤懑的这两联感情基调是低沉愤懑的 这样的情节让我们想起一首贺知章写这样的情节让我们想起一首贺知章写的诗：的诗： 巴山楚水一片荒远凄凉，巴山楚水一片荒远凄凉，23年来，我被朝庭抛弃在那里，回到故乡，故友都已逝去，年来，我被朝庭抛弃在那里，回到故乡，故友都已逝去，只能只能吟着向秀闻笛时写的吟着向秀闻笛时写的思旧赋思旧赋来怀念他们。而自己也成了神话中那个烂掉了斧头的人，已无来怀念他们。而自己也成了神话中那
10、个烂掉了斧头的人，已无人相识，真令人恍如隔世啊。人相识，真令人恍如隔世啊。 刘诗营造的是刘诗营造的是一种凄凉、悲伤、一种凄凉、悲伤、无奈无奈的意境，而贺知章的诗则充满了感的意境，而贺知章的诗则充满了感时伤老的情绪，情感表达比较含蓄。时伤老的情绪，情感表达比较含蓄。少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。儿童相见不相识，笑问客从何处来。四、拓读，唱一首高歌1.思考：一个如此伤感、怅惘的人，他会不会突然振作起来呢？如何能感受到他的振作精神？ 再次朗读“沉舟”“千帆过”“病树”“万木春”，体会他的言外之意。2.资料助读：资料助读：了解作者的经历
11、和性情了解作者的经历和性情 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧宵。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧宵。 秋词秋词 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ 陋室铭陋室铭 玄都观桃花 紫陌红
12、尘拂面来，无人不道看花回。 玄都观里桃千树，尽是刘郎去后栽。 再游玄都观百亩庭中半是苔，桃花净尽菜花开。种桃道士归何处？前度刘郎今又来。 刘禹锡两度触怒当朝权贵，随之刘禹锡两度触怒当朝权贵，随之而来的是又一轮的外放生涯，终究是而来的是又一轮的外放生涯，终究是一生漂泊，然而在刘禹锡的身上，我一生漂泊，然而在刘禹锡的身上，我们看到的是截然不同的另一面：一身们看到的是截然不同的另一面：一身铮铮铁骨，一腔慷慨豪情。铮铮铁骨，一腔慷慨豪情。颈联：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。颈联：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。沉船的旁边正有千帆竞发，枯树的前头却是万木争春。沉船的旁边正有千帆竞发，枯树的前头却是万木
13、争春。本句用了什么修辞手法？蕴含什么哲理？本句用了什么修辞手法？蕴含什么哲理？ 运用借代，比喻，对偶的修辞手法，以运用借代，比喻，对偶的修辞手法，以“沉舟沉舟”“”“病树病树”自喻，把自喻，把“千帆过千帆过”“”“万木春万木春”比作仕途得意的新贵们。借生机比作仕途得意的新贵们。借生机勃勃的自然景象，表达诗人豁达乐观的心勃勃的自然景象，表达诗人豁达乐观的心胸和积极进取的精神。胸和积极进取的精神。哲理：新事物必将取代旧事物的哲理。哲理：新事物必将取代旧事物的哲理。 比喻久遭贬谪的诗人自己。比喻久遭贬谪的诗人自己。 诗人已知失去的岁月再不可能返回，春天不因一棵树的枯萎而不再降临，千帆不因一艘船的沉没
14、而止步不前，他必须摆脱个人沉浮和得失带来的困扰，看到希望的光亮。尾联：今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。尾联：今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。今日听了你为我吟诵的诗篇今日听了你为我吟诵的诗篇，暂且，暂且借这一杯美酒振奋精神。借这一杯美酒振奋精神。点明点明酬答之酬答之意。意。既是既是对友人关怀对友人关怀的感谢，又是和友人共勉，表现了诗的感谢，又是和友人共勉，表现了诗人坚定地意志和乐观豁达的人坚定地意志和乐观豁达的精神。精神。颈联：颈联： 诗人以诗人以“沉舟沉舟”“”“病树病树”自喻。表达诗人自喻。表达诗人豁达乐观的心胸和积极进取的精神。豁达乐观的心胸和积极进取的精神。 点明了答谢题意，表达了诗人点
15、明了答谢题意，表达了诗人 坚韧不拔的坚韧不拔的意志。意志。尾联尾联 ：这两联感情基调是有低沉愤懑变为高昂乐观这两联感情基调是有低沉愤懑变为高昂乐观4.自由表达：说说你心中的刘禹锡是怎样的一个人？ 傲岸不屈 执着追求 奋发自我 这首诗抒发了作者二十多年转徙这首诗抒发了作者二十多年转徙巴山楚水的坎坷遭遇和无限感慨，巴山楚水的坎坷遭遇和无限感慨，流露出被长期贬谪弃置的无限辛酸流露出被长期贬谪弃置的无限辛酸和愤懑和愤懑(mn)不平之情，表现出作不平之情，表现出作者不甘沉沦、奋发昂扬的进取精神者不甘沉沦、奋发昂扬的进取精神和达观态度。和达观态度。主主题题概概括括liyongqiang李永强墨剑飘雨沉舟侧
16、畔千帆过病树前头万木春(1)酬乐天扬州初逢席上见赠中蕴含新事物必将取代旧事物的哲理的句子是：_，_。(2)刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠中的“_，_”是诗人乐观进取、积极向上的人生态度的形象写照。(3)酬乐天扬州初逢席上见赠一诗中，点明酬答之意，表达了对友人的感谢之情和共勉之意的句子是：_，_。沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春今日听君歌一曲暂凭杯酒长精神课堂训练课堂训练4.这首诗的作者是这首诗的作者是 ，字，字 ， 朝文学家，哲学家，有朝文学家，哲学家，有“ ”之称。标题中的之称。标题中的“乐天乐天”是指诗人是指诗人 。白居易白居易刘禹锡刘禹锡梦得梦得唐唐诗豪诗豪5.“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯
17、人怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”中的中的两个典故，分别用来表现诗人怎样的思想感情？两个典故，分别用来表现诗人怎样的思想感情？6.“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”历来历来受到人们的赞赏，你怎样理解这两句诗？受到人们的赞赏，你怎样理解这两句诗？对亲旧凋零的伤痛、人事全非的怅惘。对亲旧凋零的伤痛、人事全非的怅惘。 暗示贬谪时间长久，表现了对世态变迁的怅惘心情。暗示贬谪时间长久，表现了对世态变迁的怅惘心情。这两句诗运用比喻生动形象地揭示了新事物必这两句诗运用比喻生动形象地揭示了新事物必将替代旧事物的自然规律。将替代旧事物的自然规律。表现出积极进取的人生态度。表现出积极进取的人生态度。
