华中师大版三年级《心理健康教育》10 认识我自己ppt课件(010).ppt

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1、认识我自己,一、心灵花园,河水好深,昨天还淹死一个同伴呢,河水不深,才到我的 膝盖,二、向日葵问答,1 小马最初为什么不敢过河?后来它为什么敢过河了? 2 小马是通过什么方式了解自己的?假如它不了解自己,结果会怎样?,二、向日葵问答,3 如果他人的评价是对的,我们一定要_如果评价不太准确,可以向别人_,或者将来用_证明给他们看,你是正确的。 4 在期末评价时,同学们指出王芳不爱锻炼身体,王芳当时觉得很难过,但静下心来一想确实如此,所以,她接受了同学们的意见,并表示要改正。如果你是她,你会_。,二、向日葵问答,5 回忆一下,在你的学习和生活中,有没有遇到过因为对自己了解不够而导致失败的情况?,三

2、、一缕阳光,自我评价的含义:它是对自己能力、品德、行为等方面的评估,它最能代表一个人自我认识的水平。 自我意识的含义:它是对自己身心活动的觉察,即自己对自己的认识,具体包括认识自己的生理状况(如身高、体重、体态等)、心理特征(如兴趣、能力、气质、性格等)以及自己与他人的关系(如自己与周围人们相处的关系,自己在集体中的位置与作用等)。,三、一缕阳光,如何认识自我: 1.通过自我反省和检查来认识自己。 2.通过别人的态度和评价来了解自己。 3.借助活动成果来认识自己。 4 . 通过各种心理测验来了解自己。 正视自己的优点,使自己的长处得到发挥;正视自己的缺点,实现完美自我。,四、心花朵朵开,1.从

3、下列词语中选出与你的情况相符合的,并把它们填在横线上,也可以自己填写适合的内容。 _,四、心花朵朵开,2.小游戏:猜猜我是谁。 (1)请每位同学拿出一张纸,写出你认为自己是一个什么样的人。(注意:不要写名字) (2)将所有纸条收上来后,打乱顺序重新发到每位同学手中。 (3)请同学们猜一猜你手中的纸条上写的是谁。说说你的理由。,五、智慧土壤,掌 声 班里有位叫静怡的女孩儿,文静漂亮,但是总爱蜷缩在教室的一角。上课前,她早早就来到教室,放学后,她又总是最后一个离开教室。后来我们才知道,她因为得了小儿麻痹症腿部落下了残疾,她不愿意让人看到她走路的姿势。,五、智慧土壤,一天,上演讲课的时候,老师让同学

4、们走上讲台讲一个小故事。轮到静怡演讲的时候,全班四十多双眼睛一齐投向了那个角落,静怡立刻把头低下去。演讲老师是刚调来的,还不了解学生们的情况,她就一直点静怡的名字。 静怡犹豫了一会儿,最后慢吞吞地站了起来,我们注意到,静怡的眼圈儿红了。 在全班同学的注视下,静怡终于一摇一晃地走上了讲台。就在她刚刚站定的那一刻,不知是在谁的带动下,骤然间响起了一阵掌声,那掌声热烈、持久,在掌声里,我们看到,静怡的泪水流了下来。,五、智慧土壤,掌声渐渐平息,静怡也稳定了情绪,开始讲述她童年的两个小故事。她的普通话说得很标准,声音也十分动听。当她结束演讲的时候,班里又响起了一阵掌声。静怡很有礼貌地向老师深鞠一躬,又

5、向同学们深鞠一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。 奇怪的是,自从那次演讲以后,静怡就像变了一个人似的。她不再那么忧郁了,她和同学们在一块游戏、说笑,甚至有一次她还走进了学校的舞厅,让同学们教她跳舞。后来,静怡的学习成绩一直很好,尤其是数学和物理,高二那一年,她代表我们学校参加了全国奥林匹克物理竞赛,还得了奖。,五、智慧土壤,三年时光,匆匆而过。三年之后,静怡被北京的一所大学破格录取。后来,静怡给我来信说:“我永远不会忘记那一次掌声,因为它使我明白,同学们并没有歧视我。我应该鼓起勇气,微笑着面对生活,那次掌声给了我第二次生命”,五、智慧土壤,静怡是个先天身体有缺陷的女孩,这种缺陷让她觉得在同学面前抬不起头,总是很自卑。她不敢走进集体中,不敢展现自己的才华。后来在一次演讲活动中,同学们为静怡的勇敢登台鼓掌喝彩,静怡也以自己的精彩表现征服了大家。从此她重拾自信,积极地融入集体的怀抱,也走向了成功的道路。,五、智慧土壤,如果你身边的某位同学不能很好地认识自己,总是拿自己的短处与别人的长处作比较,结果很不自信,做事退缩,你要怎样去帮助他/她呢,六、心香一束,梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。 卢梅坡雪梅 要善于接受并且寻求对你有益的忠告,不要把那些“好管闲事”的热心人拒之门外。 培根,

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