1、1 各种各样的叶第一单元 校园里的植物一、课程导入绿色世界绿色世界gungun chch yy观观 察察 叶叶二、观察叶三、观察比较叶ynyn xngxng yy 银银 杏杏 叶叶三、观察比较叶zz jngjng yy紫紫 荆荆 叶叶三、观察比较叶fngfng shsh yy枫枫 树树 叶叶三、观察比较叶 zhngzhng shsh yy 樟樟 树树 叶叶三、观察比较叶ll shsh yy栎栎 树树 叶叶三、观察比较叶yngyng shsh yy 杨杨 树树 叶叶三、观察比较叶三、观察比较叶 叶叶( (yy) )片片( (pinpin) )叶叶( (yy) )脉脉( (mimi) )叶叶( (
2、yy) )柄柄( (bnbn) )四、拼叶画再见2 多 彩 的 花你在哪里见过什么样的花？常见的花向日葵牡丹长寿花常见的花郁金香菊花蝴蝶兰郁金香菊花蝴蝶兰郁金香菊花蝴蝶兰郁金香菊花蝴蝶兰多姿多彩的花郁金香菊花蝴蝶兰找一找花的不同点和相同点豌豆月季诸葛菜羊蹄甲牵牛花花的异同点不同点相同点制作花瓣贴花观察校园里的植物观察校园里的植物你看到了什么植物？你看到了什么植物？桃树桃树蝴蝶蝴蝶花花油菜油菜银杏树银杏树金陵中学实验小学金陵中学实验小学白杨白杨柏树柏树爬山虎爬山虎你又看到了什么植物？你又看到了什么植物？苦瓜苦瓜金陵中学实验小学金陵中学实验小学荷花荷花睡莲睡莲仙人掌仙人掌棕棕榈树榈树你还看到了什么
3、植物？你还看到了什么植物？树干上有棕毛树干上有棕毛绿化区，土肥光足绿化区，土肥光足棕榈树棕榈树茎上有卷须茎上有卷须菜园里，土壤肥沃菜园里，土壤肥沃苦苦 瓜瓜绿色的叶，金黄的花绿色的叶，金黄的花农田里，土壤肥沃农田里，土壤肥沃油油 菜菜身上长满了刺身上长满了刺沙土里，水分少沙土里，水分少仙人掌仙人掌操场边，阳光充足操场边，阳光充足白白 杨杨叶子像扇子叶子像扇子绿化区，土肥水足绿化区，土肥水足银杏银杏 树树浮在水面上浮在水面上池塘里，水分充足池塘里，水分充足浮浮 萍萍卷须顶端有吸盘卷须顶端有吸盘墙壁上，土肥光足墙壁上，土肥光足爬山虎爬山虎生长特点生长特点生长环境生长环境植物名称植物名称树干笔直、树
4、叶茂盛树干笔直、树叶茂盛金陵中学实验小学金陵中学实验小学把下列植物按从矮到高的把下列植物按从矮到高的顺序排列顺序排列从图片上的大树，从图片上的大树，你看到了什么？你看到了什么？树叶、树枝、树叶、树枝、树干、树根树干、树根1.观察不同植物的相同部位观察不同植物的相同部位树皮树皮棕树皮棕树皮杨树皮杨树皮紫荆树皮紫荆树皮不同树木的树皮不一样不同树木的树皮不一样光滑光滑金陵中学实验小学金陵中学实验小学2.观察植物叶子的生长形式观察植物叶子的生长形式对生对生对生对生金陵中学实验小学金陵中学实验小学互生互生互生互生轮生轮生轮生轮生 3.天冷的时候，哪些树落叶，哪些树不天冷的时候，哪些树落叶，哪些树不 落叶
5、？落叶？梧桐、水杉、杨树、桑树梧桐、水杉、杨树、桑树 广玉兰、竹子、松树、柏树、樟树广玉兰、竹子、松树、柏树、樟树杨树杨树松松 树树4.观察花的形状。观察花的形状。美人蕉美人蕉菊花菊花桃花桃花花的形状千姿百态花的形状千姿百态你观察到的植物有哪些共同特征你观察到的植物有哪些共同特征？ 答：我们观察到的这些植物中它们都有根、茎、叶，大多数都能答：我们观察到的这些植物中它们都有根、茎、叶，大多数都能开花、结果、长种子。它们都需要水分、空气、阳光等，都能够长开花、结果、长种子。它们都需要水分、空气、阳光等，都能够长大，都要呼吸，都能够繁殖。对刺激有一定的反应。植物都是依靠大，都要呼吸，都能够繁殖。对刺
6、激有一定的反应。植物都是依靠阳光进行独立生活，位置一般不移动。阳光进行独立生活，位置一般不移动。|你能对你观察过的植物进行分类吗？你能对你观察过的植物进行分类吗？请先确定分类标准，比如：请先确定分类标准，比如：按茎的按茎的软硬软硬分：草分：草 本本 植植 物物 木木 本本 植植 物物按生长按生长环境环境分：水分：水 生生 植植 物物 陆陆 生生 植植 物物按生长按生长年限年限分：一年生植物分：一年生植物 多年生植物多年生植物你能对你观察过的植物进行分类吗？你能对你观察过的植物进行分类吗？还可以分为：还可以分为：1：常绿植物常绿植物和和落叶植物落叶植物2：一年生植物一年生植物、两年植物两年植物和
7、和多年生植物多年生植物3：高等植物高等植物和和低等植物低等植物4：种子植物种子植物和和孢子植物植物孢子植物植物 白菜、菊花、玉米、白菜、菊花、玉米、苦瓜都是苦瓜都是草本植物草本植物 迎客松、苹果树、杨树、迎客松、苹果树、杨树、桃树都是桃树都是木本植物木本植物草本还是木本？草本还是木本？竹子：草本植物竹子：草本植物金陵中学实验小学金陵中学实验小学 凤眼莲、水稻、荷花、睡莲都是凤眼莲、水稻、荷花、睡莲都是水生植物水生植物金陵中学实验小学金陵中学实验小学 辣椒、梧桐树、椰子树、蒲辣椒、梧桐树、椰子树、蒲公英都是公英都是陆生植物陆生植物 小麦、茄子是小麦、茄子是一年生植物一年生植物苹果树、金银花苹果树
8、、金银花是是多年生植物多年生植物课堂检测 1、拓印树皮图案的方法：吧白纸 紧压 在树干上，再用手指在纸上 反复按压，最后再平捏蜡笔在纸上涂檫，使凸起的部分染上颜色。 2、植物的叶，大都是绿色扁平的，一般有叶片和叶柄两部分，叶片上有叶脉。仙人掌身上的刺是它的叶子。 植物叶子的生长方式有对生、互生、轮生三种。通过观察，桂花的叶子是对生的，柳树的叶子是互生的，银杏的叶子是轮生的。 3、观察一种植物，我们可以用 文字 和 图画 来描述。课堂检测 4、桃树和向日葵的共同特征：都有 根、茎、叶、花、果实、种子。 5、落叶植物有落叶松、水杉、银杏、梧桐、黄角树、白杨、槐树、垂柳等，不落叶植物有桂花、香樟、广
9、玉兰、万年青、冬青、广柑、松柏、小叶榕等。 6、根据生长环境，植物可分为水生植物和陆生植物；根据茎的特点，植物可分为草本植物和木本植物。还可以分为常绿植物和落叶植物、一年生植物和多年生植物、高等植物和低等植物、种子植物和孢子植物等等。 7、植物的共同特征：都有生命，都需要阳光、空气、水分，都能自己制造营养，都会长大，都会繁殖，都有根、茎、叶、花、果实、种子等结构。4 4前后左右前后左右小学科学人教鄂教版一年级下册第二单元请介绍自己前后左右的同学。前：_后：_左：_右：_前后左右游戏：传球接力。探探，请把球传给你右边的同学。判断：教室里谁离你最远？谁离你最近？用“前、后、左、右”指挥同伴点鼻子。
10、说说你是怎样指挥同伴的。前 后 左 右 远 近游戏：指挥青蛙捉害虫。向前3步，向右1步结束结束谢谢 谢谢5东西南北东西南北东西南北 东西南北，指四方、到处、各地、普天下或方向；亦指到处飘泊，行踪不定。东拼音：dn笔顺： 横、撇折、竖、点、点总笔画：5 东是一个中国汉字，属于汉语常用字。本意是东方，即太阳升起的方向，引申指向东，又引申指主人。西拼音：x笔顺：横、竖、横折、撇、竖折、竖弯、横总笔画：6 西（x），汉语汉字，常作为方位词使用，意指西方，西面。有名词、动词、状词等词性。南拼音：nn笔顺：横、竖、竖、横折钩、点、撇、横、横、竖总笔画：9 南，方向。早晨面对太阳，右手的一边，与“北”相对。
11、南北，南方，南面。南国（指中国南部）。南陲（南部边疆）。南极，南半球。北拼音：bi笔顺： 竖、横、提、撇、竖弯钩总笔画：5 方向，早晨面对太阳，左手的一边，与“南”相对：北方。写一写，练一练写一写，练一练东、西、南、北谢 谢6校园校园寻宝寻宝没错，这就是磁铁的魔力让我们来看一看常见的磁铁有哪些蹄形磁铁条形磁铁磁针磁棒环形磁铁圆形磁铁同学们，经过观察这些磁铁，你发现他们有什么特点了吗？磁铁有各种各样的形状，长条形，马蹄形，圆柱形，圆环形等等。这些磁铁都分为两个部分并且磁铁两端用两种颜色表示磁铁的两端分别用S和N命名，表示南极和北极。认识磁铁小游戏：找朋友回形针回形针泡沫塑料泡沫塑料订书订书针针铜
12、片铜片纸片纸片小木块小木块 铁夹子铁夹子 铁块铁块塑料片塑料片 橡皮筋橡皮筋 布条布条 弹簧弹簧实验物品磁铁的朋友回形针泡沫塑料订书钉铜片纸片小木块铁夹子塑料片铁块布条弹簧“找朋友找朋友”的实验记录表的实验记录表若物体能被吸住，则为磁铁的朋友，在对应的格子中打若物体能被吸住，则为磁铁的朋友，在对应的格子中打“”，否则打，否则打“”。动脑筋8.磁铁的磁极将小钢珠放在条形磁铁的不同部位，放开小手后，会出现什么现象？1.描述你看到的现象，并猜想一下原因可能是什么？2.大家的猜测是不是正确的呢？观察与思考观察与思考 思考：钢珠在条形磁铁的什么部思考：钢珠在条形磁铁的什么部 位吸得最多？位吸得最多？ A
13、 A 中间中间 （ ） B B 两极两极 （ ）科学实践磁铁各部位的吸铁能力一样吗？为了实验的方便我们用条形磁铁来研究这个问题。条形磁铁总结 磁铁两端能够自动指示地理方位，南方和北方，所磁铁的两端叫两极。磁铁的两极分别叫北极，用字母N表示；另一个叫南极，用字母S表示。拓展与应用再 见魔术表演：悠闲散步的小人魔术表演：磁悬浮相互吸引或相互排斥结论：同极相斥，异极相吸结论：同极相斥，异极相吸。文具盒： 极相互吸引异门吸： 极相互吸引。异10 10 认识指南针认识指南针指针具有磁性它是一块指针具有磁性它是一块磁铁磁铁指南针使用方法指南针使用方法1、指南针平放在手上指南针平放在手上2、旋转底盘，使南、
14、北刻度线与指针重合旋转底盘，使南、北刻度线与指针重合3、红色箭头指的方向为红色箭头指的方向为“北北”。外 壳指针支架表盘指南针是由哪几部分组成的？指南针是由哪几部分组成的？材料：钢针、磁铁制作小磁针的关键制作小磁针的关键检测钢针是否变成磁铁，检测钢针是否变成磁铁，能吸几枚大头针能吸几枚大头针 用磁铁沿一个方向用磁铁沿一个方向摩擦摩擦钢针钢针30次以上次以上注：沿一个方向摩擦注：沿一个方向摩擦 ，以增强磁性，使磁性方向趋于一致，以增强磁性，使磁性方向趋于一致实验一：要求及注意事项实验一：要求及注意事项1.用磁铁沿着同一方向摩擦钢针30次以上。2.摩擦钢针时要注意安全，不要扎到手，更不要拿钢针对着
15、或扎到其他同学。3.完成磁化的钢针要插到泡沫上，以免丢失。水水浮法指南针浮法指南针 水浮式指南针是磁化了的钢针穿在灯草上，很轻的灯草使钢针浮在水面上指示南北。缕悬法指南针缕悬法指南针 在磁针中部涂一些蜡，粘一根蚕丝，挂在没风的地方，就可以指示方向了。材料：泡沫球、一碗水、吹塑纸、 一根线、小支架实验二：要求及注意事项实验二：要求及注意事项1.在材料包中选择需要的材料进行制作。2.完成制作后把材料收拾整齐，保持干净。(1)使用剪刀时；(2)用小磁针插入泡沫或吹塑纸时；(3)用细线系住小磁针时；3.安全提示要小心不要扎到自己或其他同学！水浮法水浮法悬挂法悬挂法悬挂盒式悬挂盒式支撑法支撑法北斗卫星导航北斗卫星导航（中国）：双向精确定位（中国）：双向精确定位 GPS（美国）：精确定位自己的位置（美国）：精确定位自己的位置 展示指南针：展示指南针：1、讲讲你是怎样设计指南针的。2、描述你的制作过程。3、演示你的指南针如何正确指示南北。
