1、 1 辽师大版小学综合实践活动三年级下册活动主题二保护蛋宝宝 蛋宝宝的防护服-降落伞 教学目标教学目标:1、通过设计制作鸡蛋保护装置,培养学生的动 手实践与操作能力。 2、通过亲身体验“保护蛋宝宝”活动,体会父母、老师在 养育自己的过程中付出的艰辛,引导学生体谅父母、老师,学会 关爱他人。 、通过经历实践过程,感受活动乐趣,培养审美情趣和探 究能力。 教学重点难点教学重点难点: 重点是设计保护装置, 难点是制作保护装置。 教学手段:教学手段: 精品教育资料下载;上传您的资料还可赚现金!快来 看看吧 学生准备:鸡蛋 保鲜袋 线 剪刀 彩笔等 教师准备:鹌鹑蛋 鸡蛋 保鲜袋 线 剪刀 粉笔 PPT
2、 课件等 教学过程:教学过程: 一、导入:一、导入:同学们,前边我们了解了鸡蛋的结构特点,并经 过了两天的尝试保护了蛋宝宝,谁来说说你的护蛋过程?(生汇 报成功和失败的经验和经历。 )同学们有了护蛋的经验,本节课 我们来为蛋宝宝设计制作防护服,好吗?(板书:蛋的防护 服) 二、我会二、我会画画 2 出示蛋宝宝绘画图片,激发学生的兴趣。 说说你喜欢哪个蛋宝宝的形象。 请同学们用你的巧手为你们的蛋宝宝设计漂亮的形象, 让你 的蛋宝宝漂亮起来,好吗? 谁来说说你想为你的蛋宝宝设计什么样的外观形象。 (长成 什么样子呢?) 学生开始动手画。 展示同学的蛋宝宝绘画作品。 师:经过同学们的巧手设计,一枚普
3、通的鸡蛋变成了什么? (蛋宝宝)变成了可爱的漂亮的蛋宝宝了。 (板书:宝宝) 三、我会三、我会扎扎 同学们,我们的蛋宝宝在大家的手中变得这么漂亮,我们 要把它包裹起来,给它穿上外衣来保护它。老师是这样保护的。 师演示:用面巾纸型或软的卫生纸将鸡蛋包好,再把包好 的鸡蛋装进保鲜袋中,扎好。 请同学们将你的蛋宝宝包裹好,用保鲜袋给蛋宝宝穿上外 衣,然后扎好结。 学生动手操作。 同学们都知道,如果我们的蛋宝宝没有任何保护直接落到 桌面上会是什么样的情形呢?(生:一定会被摔坏的) 。 如果我们轻轻地把它放在桌面上可能会怎么样?(生)可 能不被损坏。 3 那我们能不能设计一种装置, 让鸡蛋下落的速度变得
4、更慢些, 让它轻轻地落到地面上, 从而使蛋宝宝不被损坏呢?做一个什么 样的防护服呢?请大家思考一下,小组研究后汇报。 学生汇报(生可能会说用软有东西将蛋宝宝层层包裹,外面 再装个坚实的外壳;可能会想到设计降落伞)选择一种。 今天,我们一起为蛋宝宝设计制作降落伞,好吗?(板书: 降落伞) 四、我会制做四、我会制做 (一)认识降落伞(一)认识降落伞 同学们了解降落伞吗?老师给大家带来一些降落伞的图 片,欣赏一下?出示图片。请同学们仔细观察,降落伞是什么样 子的?由几部分组成的? (生:圆形和长条形的伞面,多条绳子和挂钩) (板书:伞面 +绳子+挂钩) (二)(二)设计防护服设计防护服 请小组同学研
5、究设计方案,汇报。 (三)(三)制作降落伞制作降落伞 师出示制作简易降落伞的图片(PPT 播放) 生小组完成圆形和长条形伞面的降落伞 五、我来五、我来展示展示 先展示鹌鹑蛋宝宝的,体会降落伞的结构及降落情况。然 后再展示次鸡蛋宝宝的降落过程。 4 请同学们观察降落情况及蛋宝宝的情况 同学们,经过刚才降落伞降落的过程,大家知道降落伞是 怎么保护蛋宝宝的吗? 在学生回答之后,老师总结降落的原理:降落伞在降落时 增加了空气的阻力,使蛋宝宝下降的速度变慢,用质地较软的卫 生纸等包装增加了弹力,使蛋宝宝落到地面时不被损坏。 (板书: 阻力 保护) 六、我来评价六、我来评价 经过设计制件并展示降落伞, 请
6、同学们说说小组同学制作和 降落过程的成功与失败的方面。 对小组制作和降落完成情况进行 评价。师结合制作过程中发现的问题进行总结,提出建议。 七、我谈感受七、我谈感受 同学们在设计和制件蛋宝宝的保护装置和防护服的过程 中,我们始终要考虑的是不让蛋宝宝受到碰撞而损坏,那么在我 们成长的过程中,父母是怎么保护自己的呢?谁说说。 师:是呀,我们从生下来到现在父母、长辈、老师时刻在保 护着我们的安全, 才有我们的健康成长, 感谢他们的保护和照顾。 八、八、我的收获我的收获 本节课,你有什么收获? 九、九、课外延伸课外延伸 回家与父母一起制作一款大的降落伞,将鸡蛋保护好,从楼 上作一次降落,用手机拍下照片或录视频发给老师。好不好? 5 板书设计板书设计: 蛋宝宝的防护服蛋宝宝的防护服降落降落伞伞 伞面伞面 + 绳子绳子 + 挂钩挂钩 阻力保护阻力保护