1、轴对称复习学习目标学习目标 1 1、制作思维导图，梳理全章内容，建立知识体系；、制作思维导图，梳理全章内容，建立知识体系； 2 2、通过看图会识别轴对称；、通过看图会识别轴对称； 3 3、通过小组合作的形式，加深对等腰三角形、线段、角等简单的轴对称图形的性质的理解；、通过小组合作的形式，加深对等腰三角形、线段、角等简单的轴对称图形的性质的理解； 4 4、通过解答典型例题，灵活运用轴对称的有关知识，解决实际问题。、通过解答典型例题，灵活运用轴对称的有关知识，解决实际问题。 生活中的轴对称应用图案设计计算与推理知识串联，查漏补缺轴对称现象基本概念两个图形成轴对称轴对称图形对称轴轴对称图形的性质简单
2、的轴对称图形等腰三角形的性质对称性“三线合一”底角相等线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等角的平分线上的点到这个角的两边的距离相等类型一、轴对称的识别及其性质例1独立思考，教师讲解、点拨21独立思考，小组抢答展示3独立思考，小组抢答展示例2、类型二、等腰三角形的性质独立思考，教师讲解、点拨21独立思考，小组抢答展示例3类型三、线段垂直平分线的性质独立思考，教师讲解、点拨独立思考，小组抢答展示变式1例4类型四、角平分线的性质独立思考，教师讲解、点拨独立思考，小组抢答展示独立思考，及时反馈11、你对本节知识还有哪些疑惑？2、你对你的队友有何评价建议？知识的升华知识的升华独立作业复习题 第1、2、3题.祝你成功！
