新人教部编版第三单元测试卷(有答案).doc

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1、=【 ;精品教育资源文库 】 = 第三单元测试卷 本试卷共 5 页,有 3 道大题, 23 小题,满分 130 分,考试时间 120 分钟 一、语言的积累与运用(共 7 小题 28 分 ) 1. 下列各组词语中注音完全正确的一项是( )( 2 分) A、 宛 (wn)转 栖 (q)息 发髻 (j) B、 栅( shn)栏 寥 (lio)阔 应和 (h) C、酝酿 (yng) 看 (kn)护 镶 (xing)嵌 D、憔悴 (cu) 梦寐 (mi) 黄晕 (yn) 2.下列词语中字形完全正确的一项是( )( 2 分) A、 卖弄 澄清 贮蓄 肌肤 B、 幽 谷 凝神 湛蓝 哄 托 C、 枯涸 蓑衣

2、 郎润 刮风 D、椎形 慈善 垂柳 绿苹 3. 对下列词语在句子中的含义理解不正确的一项是( )( 2 分) A、用背篓来装竹篱间 肥硕 的瓜果。 (指果实又大又饱满 ) B、落叶冲起一个 偌大 的蘑菇长在了空中。 (这么大,或那么大 ) C、济南的冬天是 响晴 的。 (指声音响亮明朗 ) D、春天像刚 落地 的娃娃,从头到脚都是新的。 (指婴儿生下来 ) 4.下列句子中,没有语病的一句是( )( 2 分) A 能否刻苦钻研是提高学 习成绩的关键。 B 增加教学质量是语文教学改革的当务 之急。 C 我们没有理由不珍惜今天的幸福生活。 D 当外国友人来广州时,受到了广州人民的热烈欢迎。 5下列句

3、子中没有使用比喻修辞手法的一项是( )( 2 分) A、春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。 B、对于一个刚由伦敦回来的人,像我,冬天要能看得见日光,便觉得是怪事。 C、几片瓦落下来,像树叶一样斜着飘。 D、这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里。 6.综合性学习( 8 分) ( 1) 千年的文化积淀使我们的汉语厚重丰富、 含义深刻,仅是 “ 客 ” 的衍生词就丰富多样,根据你的理解把下面句子概括成含有客的一个词。 ( 4 分) ( 1)出门旅游的人( ) ( 2)为人说情的人 ( ) ( 3)经常来访的人( ) ( 4)到庙里求神拜佛的人( ) ( 2)有人说“微笑是一把神

4、奇的钥匙,可以打开心灵的迷宫。”请你另外写三个同样的比喻句,说明“微笑”=【 ;精品教育资源文库 】 = 在生活中的神奇作用。( 4 分) 微笑是一把神奇的钥匙,可以打开心灵的迷宫。 微笑是 微笑是 7. 古诗文默写 :( 10 分) (1)、 水何澹澹, 。 ( 2)、 ,洪波涌起。 (3)、 ,若出其中。 ,若出其里。 ( 4)客路青山外, 。潮平两岸阔, 。 ( 5)、 ,江春入旧年。 (6)、孤山寺北贾亭西, 。几处早莺争暖树, 。 ( 7)、 ,却话巴山夜雨时。 二、阅读与鉴赏( 52 分) (一)名著阅读( 6 分) 狐狸和葡萄的故事 狐狸看见藤 上一颗颗已熟的葡萄,用尽方法,弄不

5、到嘴只好放弃,安慰自己说:“这葡萄也许还是酸的,不吃也罢!”他就是吃到了,还要说:“这葡萄果然是酸的。”假如他是一只 不易满足 的狐狸,这句话他对自己说,因为现实终“不够理想”。假如他是一只 很感满意 的狐狸,这句话他对旁人说,因为诉苦经可以免得旁人来分甜头。 8.“不易满足”的狐狸认为现实终“不够理想”,其实是他的什么心理作怪?( 3 分) 9.“很感满意”的内涵是什么? ( 3 分) (二)古诗鉴赏( 6 分) 天净沙 秋思 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。 夕阳西下,断肠人在天涯。 10、曲中能够概括全篇主旨的词语是: 本曲运用了 的写法表现羁旅异乡的人的 。( 3 分) 11

6、、作品中为什么既 写了满目萧瑟的秋景,又写到“小 桥流水人家”?( 6 分) =【 ;精品教育资源文库 】 = (三)现代文阅读( 40 分 ) 济南的冬天 ( 15 分) 阅读下面的一段话,回答文后问题 最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青 黑,树尖上顶着一髻白花,好像日本看 护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道白,一道暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪

7、的,那些小山太 秀气 了! 12、这段文字写雪后的山给人们总的印象是( ) ( 3 分) A、 一道儿白,一道儿暗黄 B、 好像穿上一件带水纹的花衣 C、 好像日本看护妇 D、 实在是太秀气了 13、 本 段 围绕 哪 个 字 描 绘 雪 后 山 景? 写 景 又 是 按 什 么 顺 序来 写 的 ? 请 找 出 标 志 方位 的 词 语 。 ( 4 分) 14、本段在描绘雪后山景时,运用了什么修辞方法?请在文中画出来。 ( 4 分) 15、 “就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太 秀气 了!”请分析一下“秀气”一词的表达作用。 ( 4 分) 春 ( 25 分) 小草偷偷地从土里钻出来

8、,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。 坐着,躺着,=【 ;精品教育资源文库 】 = 打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。 风轻悄悄的,草软绵绵的。 桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的象火,粉的象霞,白的象雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞赖飞去。野花遍地是:杂样儿,有名 字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。 16、第一段 画线句写了什么内容?请用一句话概括,并说明这样写的好处。 ( 4 分) 17、想象一下“小草偷偷地从土里钻出来”描绘了这样的画面?下

9、边的诗句哪一句描写的画面与它最接近?( ) ( 3 分) A、 春风又绿江南岸(王安石船泊瓜州) B、 浅草 才能没马蹄(白居易钱塘湖春行) C、 草色遥看近却无(韩愈早春呈水部张十八员外) D、 风吹草低见牛羊(敕勒歌) 18、“成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去”这一句中的“闹”字换成“叫”字好不好?为什么? ( 4 分) 19、景物本身是没有思想感情的,但我们可以把它当做有 思想感情的人来写。文中有这样的例子,你认为写得好不好?请说说你的看法。 ( 4 分) 20、从第一段中找出描写小草的质地、色泽和生长旺盛的词语 ( 6 分) A、 描写质地的: B、 描写色泽的: C、 描

10、写生长旺盛的: 21 、第二段有一处是作者展开的想象。请在原文中画出来,并说明这样写有什么好处? ( 4 分) =【 ;精品教育资源文库 】 = 三、作文( 50 分) 22.小作文( 10 分) 用“我喜欢?因 为?”的句式写一段描写景物的话,(如:我喜欢秋天,因为秋天吹熟了稻谷,吹红了果实,给大地披上了新装? ( 100 字左右) 23.作文( 40 分) 要求: (1)、“古人不见今时月,今月曾经照古人。”古往今来,月亮一直是人们吟咏的对象 ,寄托了人们无尽的情思。请以“月亮”为题,写一篇文章,选择一个新颖的角度,写出你对月亮的感受。 ( 2)、写完后请注意认真修改润饰,做到文从字顺,抒

11、情自然。 (3)、除诗歌外,文体不限,不少于 500 字。 第三单元 1.D 2.A 3.C 4.C 5. B 6.( 1) 旅客 说客 常客 香客 ( 2)示例:微笑是一首轻松的小曲,让人感到心旷神怡。 微笑是一阵温柔的春风,吹走人内心的烦恼。 7.略 8.贪婪,不知足的心理。 9葡萄是甜的,即利益既得,很满足。 10、曲中能够概括全篇主旨的词语是: 断肠。 本曲运用了 寓情于景 的写法表现羁旅异乡的人的 思乡之情 。 11、 萧瑟的秋景是从正面衬托游子的悲秋思乡之情,“小桥流水人家”则是从反面烘托游子乡愁的浓重。 12、 D 13、妙 空间顺序 山上 山尖 山坡上 山腰上 14、比喻、拟人

12、 15、“秀气”这里含义是玲珑秀美,既写出了济南雪后山景的特点,又流露出作者的喜爱之情。 16、人们在草地上愉快地活动,间接地写出了春草的茂盛与可爱。 17、 C 18、不好,叫只是单纯的声音上的感受,“闹”不仅有声音上的感受,还有动作在其中,内涵要丰富得多。 19、找出例子,结合例子分析。 20、质地:嫩嫩的,软绵绵 色泽:绿绿的 旺盛:一大片一大片满是的。 21、略 =【 ;精品教育资源文库 】 = -别错过哦,对你有用 - 【精品教育资源文库: 】 ? 大量的公开课 ppt 课件,精品教案 ? 优质导学案,单元测试题 ? 全国各省市月考、期中期末考试真题 ? 中考高考真题和专项复习资料 ? 各种论文,总结等 ? 音频视频等教学素材 你可以 ? 下载系统提供的有免费资料 ? 上传你的资料赚钱 ? 低价购买精品资料(最低 5 毛 1 份,远远低于国内文库) -别扯了, 我是有底线的哦! -

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