索溪峪的索溪峪的“野野” 课文从哪几个方面描写了课文从哪几个方面描写了索溪峪的索溪峪的“野野”？是怎样写出？是怎样写出那种那种“野野”的？把有关语句画的？把有关语句画出来仔细品读。出来仔细品读。 课文从哪几个方面课文从哪几个方面描写了索溪峪的描写了索溪峪的“野野”？ 文章紧紧围绕题目展开叙述文章紧紧围绕题目展开叙述和描写。首先把走进张家界索溪和描写。首先把走进张家界索溪峪的整体感受概括为一个峪的整体感受概括为一个“野野”字；接着，分别描写索溪峪山的字；接着，分别描写索溪峪山的野、水的野、动物的野、游人的野、水的野、动物的野、游人的野；最后，作者说由于索溪峪的野；最后，作者说由于索溪峪的天然野性荡涤胸怀，使自己感到天然野性荡涤胸怀，使自己感到从未有过的快慰和清爽。从未有过的快慰和清爽。 今天我们学习了这篇课文，今天我们学习了这篇课文，就是重点学习作者抓住事物的主就是重点学习作者抓住事物的主要特点，采用先概括叙述再具体要特点，采用先概括叙述再具体描写的表达方法。描写的表达方法。
