1、 导入：（5分钟） 1、电对我们生活的影响： 师：同学们老师这有个问题想请教你们，相信你们一定能回答，、我们每天做饭靠什么能源？生：电。师：你们知道我们哪里用到电吗？生：夜晚照明时用到电；做饭时用到电；使用电脑电视时用到电，洗衣服时用到电，空调需要电，手机充电时用到电；工厂生产也用到电.师：电给我们的生产生活带来很大的便利，如果没有电我们的生活将会是怎么样的呢？出示课件。生：夜晚漆黑一片，做不了饭，不能用洗衣机洗衣服了，用不了电脑了，看不了电视了，空调也用不上了，冰箱也停用了手机也充不了电了，工厂也停工。一切电器都停用了。师：像我们的伊利如果停工了收到的牛奶不能及时加工就会怎么样呀？生：牛奶会
2、坏了扔掉的，会造成损失的。师：是呀没有电我们的生产生活不能正常进行，如今电被广泛应用于我们的生产生活，我们时刻都离不开它。而且电是一种宝贵的又有限的资源，用一度少一度，现在又提倡“低碳环保生活”。我们在用电的时候，应该注意什么呢？生：节约用电。 2、导入并板书课题：师：怎样才能做到节约用电呢？这节课我们就来研究这个内容，板书课题“节电小贴士”。那么什么是“小贴士”呢？生：温馨提醒、提示别人的信息。 师：“节电小贴士”又是什么意思呢？生：提醒别个节约用电的信息。 二，活动流程： 1，认识电的重要性：(3分钟）师：老师让你们观察统计家中电器和电量的使用情况你们统计了吗？那现在同学们就把你的统计表拿
3、出来与小组同学观察研究看会发现什么？（统计表）生：通过观察发现我和同学家人口数相同，电器相同，可是我家的使用电量比他家的大。师：这是为什么呢？生：想起来了我家有浪费电的现象。师：都有哪些浪费电的现象？生：（看电视睡着了不关电视，晚上睡着了还开着灯，家里人走了也不关灯，饭跳闸了还不拨电源，电脑不用了也不关机。）， 师：大家共同统计浪费多少电？(计算器统计）浪费电的现象很严重的，你知道一度电能为我们做多大贡献吗？认真看视频。一度电能起这样大的作用。那你知道我们有95的人在不知不觉中浪费更多的电吗？请同学们再来看相关的视视。这么的多电白白地浪费了你有什么感受呀？ 生：太可惜了，也污染环境呀！师：那我
4、们平时用电时就应该怎么办呢？生：节约用电，有效用电，养成良好的用电习惯。师： 是呀，节电环保，人人有责。（板书：节电环保，人人有责） 师：你知道哪些节电的知识呢？请同学们以小组为单位汇报。看哪组同学表现的最棒呀？边汇报边整理分类。 2、搜集节电小窍门（5分钟）（1) 学生汇报小窍门 生：电视：看电视时声音调小点、亮度暗一点省电，看完电视后立即关机并拔下电源插头省电；电灯：电灯要随手关灯，尽量使用节能灯；冰箱：电冰箱存放食品时，要等食品凉了再放入冰箱内。空调：空调26摄氏度是人体最适宜的温度,房间密封一定要好，少开门窗,白天可以搭配风扇使用更加省电,出门前，提前关空调,要定期清扫散热片和过滤网,
5、睡眠功能省电。电饭锅：电饭锅做好饭后要立即拔下电源插头。洗衣机：洗衣机洗衣服时要注意使用不同的功能键省电，手机：手机用时要使用节能模式；电脑：电脑如果两个小时不用的话不要关机，因为重新启动会更耗电的所有的电器不用时都要怎么办呢？拔下电源插头。师：同学们你们对节电知识了解的可真多呀，你是怎么知道的呀？ 生：通过网上查询，阅读教材，爸爸妈妈介绍的。师：老师这里也有一些节电的小窍门，我们一起来看看，(课件播放，哪些同学愿意把这些与大家一起分享？生开火车一人读一条。)今天我们共同发现了许多节电的小窍门，那么你打算怎么样把这些节电小常识告诉身边和家里人让每个人都行动起来一起节电呢？生：制作节电小贴士。
6、3：制作节电小贴士。 （15分钟） 师：做一些小贴士，提醒家人节约用电。这样就能有针对性地帮助家人改掉不好的用电习惯，那么制作小贴士要注意什么呢？ 温馨提示：图案漂亮：言简意明，针对性强。老师这里还有些漂亮的背景还有上面老师小贴士的背景，希望同学们能得到参考与借鉴。这样漂亮的图片再配上节电的小窍门，我们的小贴士就会诞生了！ 师：现在就用你智慧的头脑和你灵巧的双手开启你的节电小贴士之旅吧，老师相信你们都是最棒的！ 老师巡视，必要时适当给予适当的指导4、 展示节电小贴士：（7分钟） 师：同学们你们的节电小贴士之旅有什么收获呀，那么谁愿意来把你们的作品展示给大家呢？通过投影仪把同学们制作的小贴士展示
7、给大家并对学生的作品进行正确的评价。给小贴士们安家落户吧！把它的家安在哪里能达到更好的效果呢？生：位置醒目，摆放方式合理。三：感悟升华：（5分） 师：电是一种宝贵的资源，我们不但要节约用电，还要想办法去开发电资源，你知道我们国家现在都靠什么发电吗？生：火力发电：（教师补充。因为中国煤炭储量世界第一，有足够的发展火电的条件。）；水力发电：（主要在南方和西南，北方缺水，根本发不起来。）；核能发电（：核电的规模会逐渐扩大。）；风力；地热电站：（在西藏的羊八井有）；还有太阳能发电、柴油机等。师：是的，煤炭属于不可再生资源，现在提倡绿色能源。如风力、地热、太阳能、核发电、生物能。在我们家乡杜尔伯特就有风
8、力发电站、也有一小部分太阳能发电。让我们多学知识，将来让绿色能源进入我们千家万户。 师：同学们你们今天有什么收获和感受呀？生：我知道了电的重要性，知道了节电的小窍门，会制作小贴士，帮助家人节约用电了，还能保护环境。又了解我们国家是靠什么发电了。生：不但宣传节约用电，也要节约其它能源，你像水资源是我们的生命之源。科学家们用各种办法研究开发电，我们做为小学生从现在要努力学习，将来去开发更多和电资源，为我们国家解决缺乏电的问题。师：同学们你们的想法可真好，努力加油吧，老师相信你们的未来一定不是梦。老师期待着这一天一定会到来的。也真真诚地希望在大家的努力下都行动起来节约用电，有效用电养成良好的用电习惯，保护环境，保护好我们自己，我们的家园。 四板书设计：小贴士展示区 节电小贴士 节电环保 保护环境 人人有责 爱我家园
