1、2020-2021学年部编版三年级下册第一次学情调研月考语文试卷题号一二三四五六七总分得分一、书写1.把下面的诗句漂亮地抄写在田字格里。绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。二、信息匹配1.用号给下列画线字选择正确的读音。解释（sh sh） 希冀（j d） 恼怒（no no）陶罐（to to） 逼迫（b b） 妇人（f f）三、填空题1.词语模仿秀。（1）例：笑眯眯（ABB式） _ _（2）例：痛痛快快（AABB式） _ _（3）例：无忧无虑（ABAC式） _ _（4）例：津津有味（AABC式） _ _2.按课文内容填空（1）绝句的前两句选用了_、_、_、_这些景物描绘了春天的美景。“泥融飞燕子，沙
2、暖睡鸳鸯”中的“飞”写出了燕子的_，“睡”写出了鸳鸯的_。（2）从守株待兔中知道了_：从陶罐和铁罐中懂得了_ 。（3）如果见到鹿角和鹿腿故事中的鹿，我要对它说：“_”。（4）江南好，_。_，_。能不忆江南？3.把诗句补充完整。（1）意欲捕鸣蝉，忽然_。（2）醉卧沙场_，古来征战几人回？四、语言表达1.句子大变身。（1）北风吹气。（扩写句子）_（2）行人把衣领竖起来挡风。（改写成“被”字句）_（3）吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味，也吃蚜虫吗？（改为陈述句）_五、选择题1.在青蛙王子的故事中，小公主的（ ）掉进了深水潭，是青蛙为她找到的，后来公主嫁给了青蛙王子。A钻石B金球C镜子2.一笔好
3、交易中（ ）使公主开心大笑？A农夫B国王C士兵3.故事金鹅中的小傻瓜是从（ ）得到金鹅的。A最老的树中B石头中C鹅窝里六、现代文阅读课内阅读。燕子（节选）二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便
4、一圈一圈地荡漾开去。1.文中画横线的句子运用了_的修辞手法。请你仿照画横线的句子再写一句话：_2.选文第1自然段描写了哪些景物？_3.选文第3自然段中描写燕子动作的词语有：_，这些词语突出了燕子飞行的_和_。4.选文第1自然段主要写的是_。课外阅读。换尾巴小袋鼠长着一条又粗又硬的尾巴。它觉得自己的尾巴长得太难看了。小兔子长着一条又软又短的尾巴。它嫌自己的尾巴太短了，不好看。一天，它俩碰到一起，高高兴兴地换了尾巴。袋鼠在林子里一蹦一跳地找东西吃，忙了一个上午，现在该坐下来歇会儿了。哎呀，真糟糕！袋鼠跌了个大跟头。小袋鼠原来的尾巴又硬又长，和两条后腿一起撑在地上，正好成了一张“三脚凳”。可是现在，
5、它换了尾巴后就不能坐了。小袋鼠急得团团转，真想马上找到兔子把尾巴换回来。免子呢，带着长尾巴，到林子里玩，突然碰见一只大灰狼。小兔子拼命地跑呀，跑呀，可大尾巴拖在后面沉沉的，老是跑不快。眼看兔子就要被大灰狼追上了，突然，从林子里又跳出一只兔子，它一边跑一边冲着大灰狼喊喂笨狼快来追我呀噢，原来是兔妈妈。兔妈妈飞快地跑着，引开了大灰狼。小免子躲在树后，难过地低着头，心里对这条长尾巴失望极了：讨厌的长尾巴，差点儿要了我的命！原来的尾巴多好啊，轻轻的、软软的，跑起来可真带劲儿。对，真正有用的，才是最美的。我找袋鼠去！小袋鼠和小兔子找到对方，迫不及待地换回了自己的尾巴。从那以后，它们都不觉得自己的尾巴难看
6、了。5.文章出现了_、_、_和_四个人物，其中，主要人物是_、_。6.请把第四自然段缺少的标点符号写在方框里。7.小袋鼠和小兔子换了尾巴后各自遇到了什么麻烦？请用“_”画出小袋鼠遇到的麻烦，用“着重号”画出小兔子遇到的麻烦。8.兔妈妈引开大灰狼后，小兔子很难过，请你用“”画出描写它心里想的内容，并 用一个词语来形容它当时的心情，这个词语是（ ）。9.这则寓言告诉我们的道理是（ ）A真正有用的，才是最美的B长尾巴和短尾巴各有各的好处C要对自己有信心，不要老是对自己不满意10.你对自己哪方面不满意？如果有机会让你跟其他人互换一下,你愿意吗？为什么？_七、书面表达1.习作。植物是人类的好朋友，是世界
7、上不可缺少的。你喜欢什么植物呢？请拿起笔介绍一种植物吧！题目自拟，不少于300字。参考答案一、书写1.(略)二、信息匹配1.sh j noto b f三、填空题1.（1）白茫茫亮晶晶 （2）干干净净白白胖胖（3）一五一十自由自在 （4）头头是道念念不忘2.（1）迟日江山春风花草动态静态（2）不要总想着坐享其成，有劳动才有收获。每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。（3）事物各有所长，各有所短，不要因为它的长处而看不到它的短处，也不要因为它的短处而看不到它的长处。（4）风景旧曾谙日出江花红胜火春来江水绿如蓝3.（1）闭口立 （2）君莫笑四、语言表达1.（
8、1）凛冽的北风不停往外吹气。（2）衣领被行人竖起来挡风。（3）吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们改改口味，也吃蚜虫。五、选择题1.B 8.A 9.A六、现代文阅读1.拟人 小草偷偷地钻出了地面，露出小脑袋欣赏着春天的景色2.轻风、细雨、柔柳、花、草、叶、小燕子3.掠、沾 轻快 灵活4.燕子从南方飞来了为春天平添了生趣。5.小袋鼠 小兔子 大灰狼 兔妈妈 小袋鼠 小兔子6.：“ ， ！”7.可是现在，它换了尾巴后就不能坐了。小兔子拼命地跑呀，跑呀，可大尾巴拖在后面沉沉的，老是跑不快。8.讨厌的长尾巴，差点儿要了我的命！原来的尾巴多好啊，轻轻的、软软的，跑起来可真带劲儿。对，真正有用的，才是最美的。我找袋鼠
9、去！ 后悔9.A10.不愿意，因为每个人都是独特的，我虽然有自己的不足，但我可以努力提高和完善自己。七、书面表达1. 荷花六月，烈日炎炎，其它的花都已凋零，而荷花却在这时随风为人们送来阵阵清香。 池塘里，一片片荷叶挨挤在一起，像一个个碧绿的圆盘。“出淤泥而不染”的荷花零星散在圆盘之中。如亭亭玉立的少女，清纯脱俗，气质高雅。荷花有的还是花骨朵儿，上尖角，下成圆形，白中泛着粉红，极娇嫩；有的已全部展开，美丽庄重，在风中抖动，好像如花似玉的少女在翩翩起舞。真是别具风韵。荷花的花柄上长着许多小刺，偶尔碰到会有些酥疼，真可是“可远观而不可亵玩焉”啊!远远望去，满塘荷花犹如千万张粉红的笑脸在绿的海洋中绽开。荷花生长在池塘中，它的根叫做藕，可以供人食用，一节一节的，折断了，还有细丝连着它们，所以有“藕断丝连”的说法。不但只是藕可以食用，莲蓬也一样。荷花开过后，花托膨大，慢慢的，就长出了莲蓬。吃着莲蓬看着荷花，谁不会沉浸在美的享受当中呢？而且，荷花的茎、根、叶连同莲蓬都能做成卓有疗效的中药。荷花把它的一切都奉献给了人类。我想知道，那高雅庄重的荷花有着一般怎样的力量甘为人类奉献自己的一生呢？ 我爱荷花，爱它出污泥而不染的品格，爱它亭亭净植的气质，更欣赏它奉献自己的精神。
