活动主题:春天的祝福春天的祝福 活动目标： 1、 多种形式表达对母校、老师、同学依依不舍的情感。 2、 培养收集、处理信息的能力 活动准备：学习任务单 A4 纸若干、各种色彩笔等 活动时间：一课时 活动过程： 一、激趣引入（校园风景图） 灯片播放，激起对往昔校园、师生的回忆（多媒体） 二、追忆往事，收集素材 第一篇情系母校 1、 六年小学生活，母校给你留下最美、最深的印象是什么？ 2、 为母校提出几点建议（超链接） 第二篇师恩难忘 1、 说一说：你难忘、尊敬的老师们 2、 想一想：怎么表达对恩师的感激之情。 （友情提示：表达 的方式多样化如：诗歌、绘画、朗诵、表演等） 第三篇同学真情 1、 讲一讲：同学间有趣的故事。 2、 写一写：临别赠言（超链接提示赠言的要求） 三、整理材料，送出祝福 1、小组合作 各小组商量祝福的形式。 小组成员分工。 确定汇报的人员。 进行小组合作活动。 3、 展示汇报（要求：小组汇报规范，每组后一组进行评价） 四、活动总结： 1、学习班长总结本节学习的内容。 2、值日班长总结本节课各组的学习态度。 五、板书 春天的祝福春天的祝福 母校母校 恩师恩师 同学同学 依依惜别依依惜别 附：学习单 人员 形式 母校（写一写） 恩师（演一演） 同学（讲一讲）
